1、春秋时，楚国的伍子胥被楚平王追杀，他逃到昭关。由于楚军在关口盘查很严，他出不了关。因为着急和忧愁，一夜之间他的须发全都变白了。凭着相貌短时间内的巨大变化，他混出了昭关。逃亡的路上，他经常在芦苇和草丛里穿行，由于精神高度紧张，稍有风吹草动，他就赶紧躲起来。
2、(不齿于人类)齿，排列，并列。不能列入人类。意思是不能算人。表示鄙视。
3、不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
4、(提示)比喻各有一套办法或本领去完成任务。一般连用。
5、(却之不恭)却，拒绝，不是退却。拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬，是接受别人馈赠或邀请时的客套话。(表达长期坚持做一件事的成语)。
6、D．“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。
7、孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答学生的提问时说：“麒麟和一般走兽是同类，凤凰和普通飞禽是同类，圣人和百姓也是同类；而孔子作为圣人，远远超越同类人中的佼佼者，没有人比他更伟大了。”(表达长期坚持做一件事的成语)。
8、拘：拘泥；限制；格：规格；格局。指不局限于一种规格或一个格局。
9、(不情之请)指向人求助时称自己的请求是不合情理的要求。提出请求时用的客套语，用作谦词。常被用错对象，用于他人。
10、只要功夫深，铁杵磨成针。中国谚语坚持不懈名言警句格言警句形容坚持不懈的名言描写坚持不懈的名言坚持不懈造句
11、居：处于，处在；思：想，考虑。处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。
12、春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。
13、战国时期，齐国的邹忌问妻子和客人，自己和城北的徐公比，谁更漂亮？他们都说邹忌漂亮。他遇到徐公，发觉自己比不上。他对齐威王说：他们这样说，是因为偏爱和有求于我；看来，大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对，下令能指出自己缺点的，一律重赏。于是，门口进谏的人像赶集的人一样多。
14、(注释)锦囊：封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。
15、伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。
16、父母可以在他兴趣的基础上，提供丰富的文化资讯，包括对于自然、科学、文学、艺术的资源，满足他们如饥似渴的文化需求。如果这个时候满足不了他们的求知欲望，很可能孩子这方面的渴求会转向其他方面，比如捣乱、多动等。许多聪明孩子在课堂上有注意力分散、做小动作等等毛病，也是在这个时期形成的。
17、别：其他；具：另有。比喻另有一种独特的风格(风味)。
18、罕：少。人很少到达。指荒凉偏僻的地方很少有人来过。
19、(提示)形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
20、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的`滴坠。——贝多芬
21、这个时刻的喃喃私语，会比平时的沟通更有效率。
22、(解析)A“恬淡”指不追求名利；B这里的“矜持”是拘谨、拘束的意思；D“择善而从”指选择好的学，按照好的做；C“一挥而就”意思是形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快，用在此处不符合语境。故选C。
23、(不言而喻)喻，了解，明白。不用说就可以明白。形容道理很明显。
24、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
25、遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。
26、(犯而不校)校，计较。别人触犯了自己也不计较。
27、济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题，没有办法。
28、☞ 四大名著考点汇总，吃透这份资料，考试不丢分！(中小学通用)
29、信口：随口；开河：说话时嘴唇张合。比喻随口乱说一气。指说话没有根据，不可靠。
30、10慷慨解囊 解囊：打开钱袋。形容豪爽大方地在经济上给人帮助。误用：仅仅靠一双脚板、一块块地搜集，很难收到较多的奇石。为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
31、我有些开心，原来这个小家伙已经可以在幼儿园自己穿衣服了。
32、从前，有个人在路上边走边吃梨。这时候，迎面走来一位医生。医生对他说；“吃梨对牙齿有好处，却会伤脾。”那人从口袋里掏出几颗枣，问道：“那么吃枣呢？”医生说：“枣补脾，可是会伤害牙齿。”那人说：“我有办法了，吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼。”说完，他把枣一口吞了下去。
33、统编小学语文一年级上册教材同步生字教学(含视频&动画)
34、A．质疑 声张 泰然自若 B．置疑 声张 泰然自若
35、翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
36、● 九是大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。
37、D、现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。
38、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
39、(近义词)水滴石穿、滴水穿石、愚公移山、坚韧不拔、坚忍不拔、绳锯木断、持之以恒、始终不渝、屡败屡战、皇天不负有心人、坚持不懈
40、 (出自)：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
41、博：广泛(多、广)；博采：广泛搜集采纳；长：长处，优势。广泛采纳众人的长处及各方面的优点。或从多方面吸取各家的长处。
42、(提示)比喻有大才能的人要经过长期磨练，往往成名较晚。
43、犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。
44、甚至还会在她上班回来后，问她今天会不会很累。
45、(注释)杰：才能超过一般人，杰出。灵：特别美好。
46、辙：车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
47、D、3D动画电影《西游记之大圣归来》在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
48、古时候，有一个叫公明仪的人，琴弹得非常出色。有一天，他带琴出游，只见远山如画，河流清澈，一头牛正在河边吃草。这美丽的景色让他兴致大发，就对着牛弹起琴来。尽管琴声动人，可是那头牛好像没有听见一样，他很生气。这时，有个过路人对他说，不是琴弹得不好，是牛听不懂啊。
49、现在比喻事情做的特别好,一定的时间里就发展的特别快,能迅速壮大起来。
50、形容对人外表和气，内心却阴险毒辣。比喻外表和气而内心阴险。
51、(解析)此题考查的是学生对词语或成语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，用在此句恰当；B.“犬子”，谦辞，对别人称自己的儿子，不能用于称呼别人的儿子，用在此句不恰当；C.“持之以恒”指长久坚持下去，用在此句恰当；D.“果不其然”指事物的发展变化跟预料的一样，用在此句符合语境。故选B。
52、不以为意，神情如常。形容在人们认为是非常紧急情况下当事人却认为跟平常事一样，因此能安然处之，不慌不乱。好像一点都不在意。
53、(提示)原来形容马跑得很快。现在形容进步快或发展迅速。
54、把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。同“兼收并蓄”。
55、(不期而遇)期，约定时间，不是日期。事先没有约定却意外地遇上了。
56、西汉著名的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：“用一缕头发系上千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听，其兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。
57、"就是为一个奋斗的目标不懈的努力永远不说失败永远不轻易放弃。面对困难永不认输，积极努力地去解决。越挫越勇，屡败屡战。
58、春秋时，鲁国与齐国发生战争。齐军连续两次擂响战鼓发起冲锋，鲁军都按兵不动。齐军第三次击鼓发起进攻，将军曹刿才下令：“击鼓，进攻！”结果鲁军大胜。曹刿告诉鲁庄公，敌军擂鼓三遍时士兵已乏力，而我军一鼓作气，所以能取胜。
59、西晋时，一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒，朋友看见酒杯里有条蛇在游动，回家就病了。乐广知道后，又把这人请来，让他坐在原来的位置，告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。朋友如释重负，病也很快好了。
60、(解释)：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
61、(出处)：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”
62、(不一而足)足，充足，足够。原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。
63、小水长流：比喻做事一点一滴地进行，长期坚持不懈。也比喻节约使用财物，使之长期不缺乏。
64、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
65、如果要培养孩子的音乐智能，一定不要错过3~5岁的音乐智能关键期，可以让孩子多听听古今中外名曲，多参加音乐活动。
66、(万劫不复)佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。使用时注意有否夸张过度。
67、蒙台梭利指出幼儿对文化学习的兴趣，萌芽于3岁；而到了6-9岁，即在我国小学中低年级阶段，则出现想探究事物的强烈需求。因此，这时期孩子的心就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，而对学校的课程，感觉"吃不饱"。
68、才：才识；短：短浅；涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。
69、人生的各种形态,包含积极的也包括消极的,包括令人欢欣的,也包括令人忧愁的。
70、愿我们都用能我们最好的生活状态去影响孩子，用我们最用心的方式去陪伴孩子。
71、有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。
72、卓：高超；识：见识。有远大的眼光和卓越的见解。
73、恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位。
74、指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。
75、 有志者事竟成：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
76、指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
77、好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。
78、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
79、(出自)：陶铸《崇高的理想》：“我们要过渡到共产主义社会，还要经过长时期的艰苦奋斗。”
80、春秋时，卫国有位正直的大臣叫石碏，可他的儿子石厚，却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公，篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐，引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨。他设计把州吁和石厚骗到陈国，又与陈桓公商量好，将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”。