1、一个整洁的、井井有条的环境，不仅有利于孩子集中精力，还能促进他学习的积极性。帮助孩子布置适宜的学习环境，如适宜的温度、明亮的光线、和谐的色彩等。特别是书桌上摆放课本、文具以及必要的工具书外，不要摆放零食或其他杂物，零食和杂物容易分散孩子的注意力，降低学习效率。
2、17:习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克吐温
3、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治·桑
4、(2)与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
5、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑
6、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第 (小学生好习惯名言)。
7、 让我们从一点一滴做起，践行道德规范增强道德意识，养成良好习惯培养高尚品质，做一个有道德的人!
8、(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
9、 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
10、小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。
11、安全教育：靠右行，不和陌生人交往。重点强调按时接孩子。
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13、(2)认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
14、 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根(英)
15、 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
16、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
17、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——(英)培根
18、敢于发表不同见解的习惯。有独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法，声音要洪亮，表述要准确，逻辑要清楚。
19、习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》
20、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
21、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯
22、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
23、(1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，今日事今日毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。
24、 今天不少同学没带红领巾，可他们也想不出什么急中生智的办法，只好被值周生抓了个正着，看来以后要养成整理物品的好习惯了。
25、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们很快就会失去的缺陷。——拉·洛威尔
26、小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起。
27、人们想的和做的对他们来说都是理所当然的，只有时间才能慢慢使人改变，而任何合乎理智的论据都不能使人改变对他显然有害的一下习惯。——高尔基《与世隔绝》
28、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟
29、要善于看到别人的长处，宽容别人的缺点和不足。说话时，不妨给别人一抹真诚的微笑；别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时，能耐心地倾听；别人做出一点成绩时，要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。
30、 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
31、只要能够掌握思想，养成正确的习惯，就可以掌握自己的命运，而且每个人都可以做到。——拿破仑
32、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑
33、读书的习惯。选择孩子喜欢读的，每天半小时到一小时，孩子每天都坚持读。短没关系，读出声音来，一是巩固拼音，儿防止做小动作。读了一篇知道一个词语，这很重要。过一段时间我们要展示讲小故事比赛。二年级必读数目：猜猜我有多爱你 逃家小兔(绘本) 红鞋子 爷爷一定有办法 安徒生通话选 格林童话选
34、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。——蒙特兰
35、(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
36、(1)上课专心听讲，认真思考，积极发言。(2)善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教。(3)课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
37、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——培根
38、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。——莎士比亚
39、指孩子为了适应拓展性、探究性学习而需要具备的学习习惯。具体包括：与人合作，搜集材料，动手操作。
40、好习惯是助推器，是助人腾飞的动力；坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯，就要从我做起，从现在做起，从点滴做起。
41、 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯
42、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
43、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
44、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
45、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
46、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特
47、不安于小成，然后足以成大器；不诱以小利，然后可以立远功。——方孝
48、 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德
49、在孩子的成长过程中，低水平的亲子冲突是必要的，说明孩子想要独立，有了自己的想法。亲子冲突得到正确而有效的解决，能在很大程度上减少危害。孩子在社交的过程中，也会迁移这种与父母沟通的方式去解决矛盾。
50、留心周围事物、认真观察的习惯。积极利用校外课程资源(如：图书馆、科技馆、网络资料等)获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，丰富并建构自己的知识体系，做到边观察边思考。
51、(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
52、(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。
53、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德
54、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。
55、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德
56、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
57、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——王尔德
58、有错就改的习惯。不怕犯错误，只要有改正的勇气和精神就好。对于老师、同学或家长给自己指出的毛病或问题，一定要耐心听取教导，有礼貌地接受批评教育，并以实际行动加以改正。
59、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
60、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
61、阅读习惯。每天课外阅读时间累计不少于30分钟，每周背诵古诗文不少于1篇。自己订阅的报刊应及时阅读。摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
62、良好的社交对孩子成长的促进是一个逐渐发展的过程，小学时孩子周围更多是玩伴；初中时期，孩子会和同伴分享很多故事，发展深厚的友谊；而到了高中时期，同伴会给予孩子包括学业上的多方面支持。
63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
64、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
65、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德
66、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。--托尔斯泰传
67、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
68、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》
69、课间做正当游戏的习惯。课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
70、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
71、不闯红灯的习惯。按照交通信号灯指挥通行，不管路口是否安装闯红灯监控系统，信号灯就是不下岗的交警，要遵守红灯停绿灯行的交通规则。
72、 多读几本好书多交几个好朋友甚至养成几个好习惯。二十岁是投资和储蓄的时候，要养足未来的资本。魅力的不会从天而降，如果之前的年不够努力，那么过了岁也不会有奇迹出现。
73、预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地听、学、练。
74、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
75、做作业的习惯。做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业认真仔细地检查，发现错误及时改正。
76、 “教育就是培养习惯”，良好习惯的养成也有关键期。小学生阶段是培养良好习惯的关键时期，爸妈要抓住这一黄金时期，帮助孩子养成以下这些良好的行为习惯和学习习惯。
77、(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
78、坚持刷牙的习惯。坚持早晚刷牙，刷牙时从牙龈往牙冠方向旋转刷。