1、推辞(cí) 蔺相如(lìn) 游隼(sǔn) 上卿(qīng)
2、山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、
3、 从那以后我就知道候船室里人多，柿子核也多，记得那天也是初冬时节，我和邻居伙伴阿新瞒着父母，从宜山上市一直走到下市的河埠头候船室找柿子核，半天过去了，吃晚饭时间到了，父母东寻西找，没见到我的影子，紧张的喊来许多亲戚和邻居分头来找人，有的在房前屋后搜寻；有的在打听谁看到孩子被人贩子拐走没有；有的站在石板桥正中紧张地往河面扫视；我的舅舅甚至还拿竹竿在我家旁边的新塘河里搜刮……后来，有人终于找到我俩。衣兜里塞满柿子核满脸欢喜的我，却不知心急如焚的好心人和早已泪流满面的母亲，正在紧张上演了一场小城寻人剧本。当知道自己给大家惹了麻烦时，我才明白这事情的严重后果。母亲见到我时已经没有心思责怪我，满脸的泪水化为无尽的慈爱，紧紧搂着我，久久不放，庆幸我还是好好的，庆幸我不是在水里被找到……
4、造句：他或她不值得你为之黯然神伤,值得你去那么做的人,永远都不会让你流泪。
5、部编版五年级上册语文期末基础知识、阅读理解测试带答案(共7套)
6、浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观
7、②卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止；标点符号使用不规范，如一逗到底的，最高扣2分。不写作文题目的，扣2分。
8、闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史
9、2如果我出现了这种情况，如一片空白，失眠，紧张，其实别人也会的。这很正常。
10、①学生自由朗读的时候，进行2-3秒停顿，装做巡视学生朗读情况。
11、车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动
12、(解析)本题考查语言表达简明、连贯的能力。①根据前文“人体是一个有机整体”，那么“一个部位患病”，整体就会受到影响。因此第一空应从受到影响角度进行概括。②根据“很多人看病时肾都彻底坏掉了还不自知”，而“比如尿频、尿急、尿痛等膀胱刺激症”属于相关症状，故第二空应从疾病信号角度进行概括。③根据“可由正常的每天数次增加到数十次”，故第三空应从次数增加的角度进行概括。
13、对于科技发展与传统价值观念体系间的冲突来讲，由于事实总会随着情势的变化不断得到澄清，人们可以通过对观念前提的反思和对实际情况的深入讨论，在某种共识之上，使冲突实现一定程度的缓冲。而真正纠结不清的，是科技伦理实践中传统的价值观念模式与充满利益考量的复杂伦理现实之间的冲突。值得指出的是，冲突中所涉及的观念不仅有传统的价值观，还包括伴随着现代科技社会发展产生的新的价值观念。
14、苗志扬手了老者一激不禁黯然伤神:是啊,我这个样子去嵩山派,人家根本就不会理我,倘若我还是洺水山庄的少庄主,恐怕他们。
15、★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
16、⑤“诗者，吟咏性情也。”抒发情感是诗歌的最大特征。这首XX诗，又饱含着作者怎样的深情和惆怅呢？
17、往事都成为了手中沙，不管怎样都会从指间洒落，一点一点，流淌干净。
18、自从由于纪律问题被公司开除后，他整体黯然神伤，做什么都无精打采。
19、看着嬉笑如常的兰迪,想起自己初到异域时与吉娜一起吃黑窝头的那夜,想起温柔可人生死不知的吉娜,小强不仅黯然神伤。
20、为什么这个停顿很重要，说白了，试讲就是要“装”，装做在上课。
21、读这样的词语，可以想象着那个动作来读。能把动作和神态表现的画面读出来，那是高手。一起来试试。
22、请对上述材料中关于肾结核症状的内容进行概括，要求保留关键信息，运用一种修辞手法，句子简洁流畅，不超过10个字。(4分)
23、有些课文用标点符号，引发作者的无限联想。比如《穷人》一课中““不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。”这些省略号，桑娜还想了什么呢？
24、当洛奇到医院探访查理时，看到妙芬正在侍奉汤药，黯然神伤。
25、你们能够利用这几个方法，理解这个词语的意思嘛？谁来说一说？
26、2要有重音。重音就是强调，这句话想强调什么，那么哪个词语就要落重音。
27、坚持到最后不过是一厢情愿，如此坚决的态度只是为了让你再疼一次，再不堪我也祝福你！！！
28、相：相信(xiāng) 相国(xiàng)
29、那么我们可以从一个诗人不同时期写的爱国诗，来突出诗人的爱国之志。而且运用排比的修辞，让整个课堂更有气势。
30、词语：偷偷地喊，拼命地叫，悲哀地说，几乎听不见，流下眼泪。
31、(1)这句话让你感受到了什么？你是从哪个字词感受出来的呢？
32、敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下
33、描写“小雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥
34、东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪、东走西顾
35、(单元小结)部编版1-6年级语文上册第一单元知识小结
36、师评：大家的想象力真丰富，是啊，这都是大自然带给他的挑战。
37、在艰难坎坷、不被重视的一生中，陆游写了无数的诗，据统计，有9000多首。让我们来读一读他不同人生阶段的诗歌。
38、东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪、东走西顾
39、师：将课文中变化的地点连接起来，这不失为归纳主要内容的一种好方法。大家可以在概括文章或句段时运用它。
40、如果你最近压力很大，情绪不太好，推荐一个茶疗方:灯心竹叶汤
41、姐姐，满教室弥漫着饭臭的味道，外面天阴沉，里面八旬老太一厢情愿讲述着她自己的中国梦。两个世界，没得空气流通，我想去你那，那是我想要的温度。
42、其实上课也是一样的。句子与句子、巡视教室、学生回答问题、进行朗读的时候，都是需要适当停顿的，这样评委才能有效吸收你的讲课内容，进行消化。
43、降：降落(jiàng) 投降(xiáng)
44、③：你们想知道绒球花长什么样子，同学们请看大屏幕，老师为你们带来了绒球花的图片。你想用什么词语形容你看到的绒球花？
45、 闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳