1、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。(用垂头丧气的意思造句子)。
2、骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
3、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
4、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。
5、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
6、白话：主人于是耷拉着脑袋，神情沮丧，拱手称谢，把那柳条编的车、草扎的船烧掉，请穷鬼在贵客的座位上坐下。
7、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
8、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
9、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
10、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
11、一个文质彬彬的男孩活蹦乱跳的去上学，一路上满面春风。到学校看自己的成绩时垂头丧气，老师语重心长的对他说：下次努力。
12、秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
13、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
14、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了。
15、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
16、当我们遇到问题的时候不要垂头丧气，心里面坚信，车到山前必有路。
17、在学校里，我们通常会见到这种“投篮”情况，扔中了就会手舞足蹈，扔不中就会垂头丧气地走开，不理那个被扔在垃圾箱外的罐。
18、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
19、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
20、弟弟听了把汉堡包放在桌上，垂头丧气地走了。
21、垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。示例：李德才一口回绝说情的事，运涛～走出来。梁斌《红旗谱》十三
22、切莫垂头丧气，即便失去了一切，你还握有未来。
23、放学后，我故意装做没考好的样子垂头丧气的.回到了爸爸做生意的店子里。
24、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。