1、12月12日，我受邀参加新浪育儿盛典，遇到了北师大的师兄、现任中国人民公安大学教授的王大伟先生。王教授在安全教育的领域非常权威，是我国著名的预防犯罪专家、预防中小学生被害专家。我们一见如故，聊了很多，交流了彼此的教育理念和想法，探讨了学前教育的发展与未来，跟王教授的交谈让我深受启发。我将新出的《成长型养育》一书赠与王教授，没想到第二天就收到了王教授的认真的“书评”。现在我分享给大家，希望你读完之后也能有所收获，有所启发。
2、无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。
3、特约编委：阿疆 潞清 葛宴君 艾院 阳光
4、“一步赶不上，十步不跟趟。”别等着在逆境中发奋了。
5、著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。
6、这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。
7、八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。(逆境出人才的事例)。
8、我们的教育一定要记住，孩子是个活生生的人，他是一个主动积极的人，我们要启发他，激发他的学习的热情，激发他上进的能力，我是学教育学的，当时教育史有一句话，好像是朱熹说的叫做：不愤不启，不悱不发，举一隅而不三隅反，则不复也。
9、张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病累计1万多人次，作出了巨大的贡献。
10、在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
11、霍金四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。
12、逆境成才的事例好像也在告诉我们，苦难的逆境，使庸者变得卑琐乖戾，但却使强者变得坚韧而崇高。
13、有一个健全的人格、阳光的心理，孩子将来无论做什么、遇到多大困难，都能沉着应对；但假如生活在一个冷漠的环境中，再优越的条件也不能让一个人内心充满阳光。
14、邮递员把一包鼓囊囊的邮件递到了凡尔纳的手里。一看到这样的邮件，凡尔纳就预感到不妙，自从他几个月前把他的第一部科幻小说《乘气球五周记》寄到各出版社后，收到这样的邮件已经是第十四次了。
15、她满腔热情地帮助周围的青年学习、工作和进步，使他们奋起革命精神，在工作中做出贡献。
16、 鲁滨逊的一生布满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最终获得成功。由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯，是他们一生中的财富。
17、现在，各级教育部门及学校都高度重视教师的岗位培训，有新教师培训、骨干教师培训、名师培训、班主任培训、中层干部培训、校长培训，无论哪种形式哪个级别的培训，无一例外的都希望我们的教育更像教育，我们的教育要培养的是人不是做题的机器、分数的奴隶，我们的教师要给孩子营造健康成长的良好环境，要关注孩子的生命成长不只是关注分数，要培养人格健全的人，要学会爱学生、呵护孩子幼小的心灵，要接纳每一学生，要尊重孩子的成长规律，要善于发现孩子的优点去鼓励他们，而不是挖掘缺点去讽刺挖苦，孩子犯了错误要学会智慧的处理切莫简单粗暴。假如老师批评不当轻则可能导致学生厌学、逃学，重则可能引发学生离家出走甚至放弃生命，这不是骇人听闻，而是有很多血淋淋的事实。假如逆境真的能让人成功的话，为什么我们要如此用心呵护学生的成长，而不是打骂体罚；为什么要多鼓励学生，而不是骂他“猪脑子”“笨蛋”？有多少学生能够在“笨蛋”的骂声中变得聪明智慧起来？又有多少学生能够在讽刺挖苦中变得有爱、有担当、有责任心？我们也时常听到某某成功人士是当年被老师用激将法激发了斗志而发奋努力，但这激将法也不是对人人都有用，殊不知有多少学生会被老师的激将法打入万劫不复的地狱，那些被老师标签为“朽木”“猪脑子”“我看你是完了”的孩子，有几人能在这样的评价中找到自信，又有几人能在这样的棒喝下奋起直追、取得成功？可见，就学生的成长而言，不是逆境越多越好，不是挫折越多越好，而是要更多的创设适合学生成长的环境，给孩子一个幸福快乐的童年，孩子将来才会具备创造幸福的能力；给孩子一个自由舒展的童年，孩子的心智才能被唤醒，潜能被激发，孩子才具有创造的能力，将来才可以成为一个具有创新意识与创新思维的人。
18、有这样一个说法：一个班人人都穿羽绒衣，有一个穿棉袄的，一般是学习第一名。结论是：富不过三代，逆境出人才也。下边的故事，便是最好的证明。本市的真人真事。
19、8岁那年，父亲给他买了一台电子琴，他欢喜异常，爱不释手，每天都要弹上好几个小时。他的音乐天份极高，一首曲子练习几遍，就能准确地弹奏出来，并且还能弹出从收音机里听来的歌，音符和节奏都很到位。母亲十分高兴，还专门给他请了一个音乐老师。但是，随着课程的繁复，学习的深入，难度的增加，他开始懈怠了。毕竟练琴是辛苦的，枯燥的，泛味的，更何况他还只是一个几岁大的孩子。
20、从那以后，他学会了控制自己的情绪，始终如一地做一件事情。十几年后，他终于闯出了一片属于自己的天地，成了一个举世瞩目的明星。
21、 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
22、卓越者固然能在逆境中不折不挠，可在这个速成的年代，社会还会耐心地等待着我们屡败屡战吗？摔一跤固然可以爬起来，可是，在一次又一次跌倒的时候，是不是有无数腿脚利落的人早就跑到我们的前头，跑得无影无踪了呢？
23、逆境磨砺人才的优良个性：树木受过伤的部位，往往变得最硬。人才成长也一样，少时苦难磨砺性情，可抑浊扬清成大业。逆境的一个重要价值，就是使人学会驾驭自己的个性，适度地张扬自己的个性，成为一个自身发展和谐的、与社会相融的有用之才。
24、回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。不久，他发现了电磁感应现象。1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。这一定律，被命名为“法拉第电解定律”。
25、人生一世大都想混出个人样儿。但是，就像有春风就会有秋雨，要真正混出个人样儿，前进的道路就绝不可能是一马平川。
26、逆境中有许多成功的机会。培根说：“奇迹发生在逆境中。”黎明前是最黑暗的，成功前是最艰难的。在人才成长的过程中，只要我们在危机中坚持下来，度过最困难的时期，随之而来的可能是机遇的眷顾和奇迹的出现。
27、春秋时期，吴王夫差打败了越王勾践。当夫差想要捉拿勾践时，范蠡假装投降，好让他有青山有柴烧。夫差没有听从吴老大臣的劝告，留下勾践等人。越国的统治者被吴国奴役了三年。他受尽屈辱，终于获释归国。
28、1863年冬天的一个上午，凡尔纳刚吃过早饭，正准备到邮局去，突然听到一阵敲门声，他开门一看，原来是一个邮递员。
29、前4年是考验毛竹的逆境？第5年毛竹则是经受住了考验以后取得了空前的收获？
30、苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
31、逆境的一个重要价值是使人们学会控制自己的人格，适当宣传自己的人格，成为自己和谐发展，与社会融合的有用之物。
32、桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。
33、不能想象坐在宽敞明亮的教室里都不能安心读书，非得等到全国上下安不下一张安静的书桌才去想要学有所成……
34、欧阳修4岁时，父亲去世了。家里生活极其贫穷，母亲供不起欧阳修识字读书。欧阳修买不起书，就经常到李家(藏书丰富)去借。为了能借到书，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。
35、勾践被困会稽时，叹气说：“我难道此生就如此了吗？”
36、 话题扯远了，据说，雏鹰长到一定的时候，老鹰就把它从悬崖边上推下去，让它学飞。有些人怎么还不如动物明智呢？
37、但后来因为家庭生计，被迫回家务农，但这仍然没有阻止他学习的热情，他几乎将家里附近所有能借到的书都借来看了，在劳作一天之后，仍然抽出时间来读书，于是慢慢养成了秉烛夜读，手不释卷的习惯。当家乡附近的书被借完之后，他偶尔听人说棠佳阁有藏书，而且都是非常精品的书，于是他不惜走山路30里，冒着被野兽攻击的危险去借书，接触到了很多新期刊和杂志，开启了他的视野和思维，没有几年的时间，他将棠佳阁的书都看完了。
38、不久，齐国使者来到魏国，暗中探访孙膑，把他藏入车中带回齐国。在一次王公贵族的赛马活动中，大将田忌将足智多谋的孙膑推荐给齐威王。
39、在这里，小编实在不想在这场口水战中插上一脚，但是不得不说”富二代“这一个词由一个群体的名称变成了一个圈子，一个现象，”一种矛盾的”代名词。伴随着“富二代”，又有了“官二代”“星二代”这样的同类词。
40、所以好好的生活下去，寻找和把握属于我们的顺境，给自己一个好的生活吧。祝大家一切顺利。
41、孙膑到魏国后，庞涓捏造罪名将孙膑处以膑刑和黥刑，砍去了孙膑的双足并在他脸上刺字，想使他埋没于世不为人知。
42、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
43、越王勾践元年(前496年)，吴王阖闾得知允常去世的消息，于是出兵攻打越国。在檇李(今浙江嘉兴南)，勾践派敢死队向吴军挑战，排成三行，步至吴军阵前，齐声呐喊着自刎身亡。
44、为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
45、爱迪生是一位伟大的美国发明家，当他还是个孩子的时候，他买不起书籍和实验设备。他到处收集瓶子和罐子。
46、 法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。”是的，不管在怎样恶劣的环境里，只要有一棵顽强而坚韧的种子，它就必将发芽、开花！
47、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，进入大学学习，并以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。