1、以高起点、高标准、高质量推进主题教育，以严的作风、严的要求、严的措施落实主题教育。
2、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
3、既要敢于斗争，又要善于斗争；既要锋芒向外，又要刀刃向内。
4、破除与新时代不合的经验“藩篱”，廓清与新思想不符的思想“迷雾”
5、坚守初心，就不会迷失方向；勇担使命，就无惧风险挑战。
6、古文运动古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。"古文"这一概念由韩愈最先提出。他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称"古文"。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。在提倡古文时，进一步强调要以文明道。除唐代的韩愈、柳宗元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。
7、盼今日归哉迎来道左喜故人握手见面还疑梦里身。
8、少些“挂着空挡踩油门”，多些“甩开膀子加油干”。
9、严式对偶：要求上下两句字数相等，结构相同，词性相对，平仄相对，不能重复用字。
10、江暗雨欲来，浪白风初起。惟止乃能动，因昧而为明。
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12、在严式的对偶中，上下句双数的字 (第.....字) 平仄须不同 (平仄相对)。
13、每一场特殊战斗，都需要一批英勇的战士；每一次生死搏斗，都会涌现一批无畏的勇士。
14、困难是自身成长的“维他命”，挑战是提升本领的“蛋白质”。
15、走出多干多出错的误区、走向勤做总有为的高地。
16、福兮祸所伏，祸兮福所倚。竹雨侵窗润，松风吹面寒。
17、对偶又称对仗，俗称对子，是指形式上对称均衡，意义上互相关联的两个句子或词组。人们所熟悉的对联就是一组对偶句。根据意义的不同，对偶可分为正对、反对、串对/流水对三种。