1、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
2、学生准备：了解国家人权行动计划2016-2020目录和五大目标并做好课前预习。
3、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
4、本节智慧课堂下的思政课，提升了我在信息技术应用能力，创新教学模式，促进教育内容、教学手段和方法现代化，努力实现教育信息化从融合应用向高质量创新发展；同时我结合学段教学特点，开展思政课一体化集体备课教学展示，实现学校资源的融通，强化学生将个人发展融入习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉。
5、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
6、 仔细观察采集到的岩石和土壤，看看它们分别有什么特点？
7、长大以后机缘巧合，我真的离开了那片生我养我的土地，婚后带娃的我又恰逢其时的进入书店工作，满足了我一直以来的梦想，在书的海洋里遨游。第一次全面的了解书店有学生用的教辅，幼儿读的绘本，我们喜欢的文学类，自然科学类，培训类教材，d政读物等等……一应俱全，分类细致，看的我眼花缭乱，心潮澎湃，终于可以和他们朝夕相处了。这份工作既满足了自己梦想，还能够帮助更多的人爱上阅读，改变自己的人生，是多么美妙的事情。而且习近平总书记在多个场合也强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。”我呢也争取做好图书发行人。
8、(深入剖析事件，从事件主体角度，透析“霸座老人”的侥幸心理)
9、以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。
10、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
11、图片岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为6亿年，就是用这种方法测出来的。
12、积极开展“评课”活动。在有公开课的一周，同组的教师上完公开课之后，整个教研组在组长的组织下及时的进行评课，在评课这一环节，首先，上课的老师介绍自己的教学构思及自己对本节课的一些反思，然后，听课的老师要积极对这节课进行点评，发现这节课的亮点，更多的是指出这节课的不足以及一些合理的建议，交流中，大家集思广益，从多方面对一堂课进行更全面的构思，设计、认识，教师的教学能力也得到提高。让听课的老师和上课的老师都能从课中受到启发，获得一些进步。
13、这学期最后结束了，瓜瓜小朋友的寒假生活也即将开始，从刚入园时的抵触情绪到此刻的用心主动，个中滋味瓜瓜的体会可能更深一些。刚入园那几天他的情绪波动很大，并且是反复无常，本来说的好好的，却突然变卦，怎样也不肯去，令我们很头疼，随后几天，他的表现又好了，早上早早就起床，然后自己到门口等车。他这么用心主动要求去幼儿园，他必须适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最完美的回忆之一。
14、尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国各级国家机关积极树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权，积极推动国际人权事业的发展，取得了瞩目的成就。但国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。希望各国认真履行已参加的国际人权条约义务，为推动国际人权事业健康发展做出贡献。
15、例如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。
16、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
17、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅
18、感谢老师长期以来对孩子的教育和培养，作为家长要全力配合学校和老师，督促孩子完成各项作业，以身作则，把孩子培养成为对社会有用的人。
19、泉州校区：泉州市未成年人课外阅读实践基地二楼(鲤城区涂门街文庙对面)
20、对法定义务与道德义务内容的比较分析不宜过于深入。
21、因为道德是做人根本。根本一坏，纵然让你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
22、2020高考|抗击疫情，人人责无旁贷(热点作文素材)
23、所传递的生活态度和处世哲学，却也并不提倡老人们就一定要“拒绝让座”。是否让座、是否接受让座，都应该是特定对象基于特定场景所做的灵活决定，这没有标准答案，更没有唯一的正确答案。太久以来，“让座”成为一种强加责任，一些老人制造了裂痕，而硬核大爷则示范了一种和解的可能。
24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
25、诸佛庵中心学校：两位老师的课，不仅在教学设计、重难点突破、教学资源的运用上都给了我很大的启发，而且在智慧课堂平台的运用上也值得我学习。给我的启示：要多收听、收看、收集。
26、也正是因为这样的原因，多年的教学工作中家庭教育研究工作中，每当听到家长说“老师，您必须要严点管我家孩子，有错误就狠批评”的话，我都会及时予以制止，总会耐心并斩钉截铁地告诉他们：“老师的批评是绝对要不得的。即便孩子真的犯了错误，老师的批评也就应是春风化雨般的，以鼓励的形式出现，以激励进步为最终目的。
27、(正反对比论证，结合此前频发的“给老人让座”纠纷，积极解读硬核老人行为)
28、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。——于光远：《教育认识现象中的“三体问题”》
29、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
30、(6)张静开办的食品厂，货真价实、合法经营、积极纳税()
31、摘录段落：自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
32、参考YCT，欧标EBCL大纲，幼儿词汇习得研究， 欧美，中国内地、台湾、香港等中文语料库统计，及十余份教育大纲。
33、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克《教育漫话》
34、鼓楼校区：福州市鼓楼区福飞路1号省公安厅旁
35、“老人霸座拘留五日”不因个体污名化老人群体
36、表彰本月班级劳模：李云龙 程义豪 江雪瑶
37、(4)通过比较可明确：法定义务的含义、特征
38、按票乘车是铁路企业与乘客之间建构的契约，这位老人并非不知道这个规则，而是明知故犯， 揣着明白装糊涂，无畏、无理，当众撒泼。“霸座”行为不仅给其他乘客带来了不便，也扰乱了动车的运行秩序。一个缺乏群己界限、对社会规范缺乏尊重与敬畏、心中只有自己没有他人的乘 客，不论他的年龄与身份，都会遭遇他人的差评。
39、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，但是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。
40、17)让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！
41、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
42、通过观察、思考、动笔双钩引导学生发现欧阳询楷书结构“中间紧凑”的特点，然后利用范字“家”和“德”进一步体会欧阳询楷书通过不同方法巧妙安排“中间紧凑”。
43、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
44、拾金不昧既是道德义务的要求，也是法律义务的要求。
45、摘录段落：子曰:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
46、柳州校区：柳州市阳光100城市广场2号写字楼
47、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
48、段落感言：大学文化是社会文化的一部分，它既受制于社会文化，又受制于大学自身的发展规律。校园物质文化建设主要包括校园美化、校园绿化、校园净化。校园是我们学习生活的地方，是我们实现理想，放飞梦想的地方!一所校园的环境会给我们带来的是温馨、舒适的状态。加拿大著名学者斯蒂芬·利考克曾说过:"对学生真正有价值的东西，是他周围的环境"。学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。良好的校园环境能够增强学生感受美、热爱美、欣赏美的能力。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着潜移默化的影响。
49、试卷完成以后，对有怀疑的题目要进行检查，弥补答题时的不足或漏做的题目。
50、前后不一致是教育中最严重错误之一。——斯宾塞
51、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
52、(6)PK判断：是(法律的)要求还是禁止？
53、《三体》超乎想象的情节，以及专业性的文字，把你带入一个全新的科幻世界，带你探索自然和宇宙的奥秘。
54、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
55、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
56、读p71案例。看看教材上的小朋友是怎么做的。
57、出示清洁工人打扫街道的图片。学生边看边思考：打扫卫生本身是一件体力活，但也有许多艰辛。想一想，清洁工人有哪些艰辛？
58、一个有“鸡中文强迫症”的狮城妈妈，也必须要探讨一下中文阅读进阶。
59、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来时候，教他以研究学问方法。卢梭
60、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
61、2020高考|可做高考作文范文的美文七十篇
62、●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。
63、2020高考|1月名校模拟作文审题及范文汇编27-31集
64、句型: Fidoisplaying/sleeping/eating
65、(介绍“云阅读”的优势：科技发展拓宽了阅读世界的入口) “云时代”的“云阅读”，将世代沧桑、万千人物装在指掌之间，更有利于涵养当代人含
66、(论述堵路行为不值得提倡的原因：堵路给孩子带来压力，适得其反)
67、轻轻的一声回侯，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。
68、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
69、荐读理由：《惊呆了！哲学这么好》这本书用漫画的方式向我们解释哲学。这本书分为古希腊时期、中世纪时期、近代(前期)、近代(后期)、现代五个部分。每个部分又分为：年表、人物介绍、概念解说。 历史、哲学是让人很头痛事物。用500幅漫画和简单的文字注解，说透72位哲学家以及210个哲学概念。心理学跟哲学是分不开的，书中也提到了笛卡尔、洛克、弗洛依德、荣格等心理学方面人物的名言，无论从哲学角度去理解心理学，还是只了解哲学，都是一本不错的入门之书。