1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
2、初中数学老师直言：刷完这50道经典几何难题，数学稳稳130+！
3、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
4、⑦一对青年男女坐在沙滩上。男青年画了一个圆圈说道：“我对你的爱，就像这圆圈一样，永远没有终点。”
5、众生精神为之一振，数十双眼睛炯炯有神的盯着他。。.
6、生活处处是数学，数学无处不情怀；加减乘除基本法，酸甜苦辣滋味多”写完这些，我深深觉得数学如果是一个人，那么这个人一定是神秘，严肃而有趣的人……数学是浪漫的，学数学是一场“甜蜜”的修行。
7、那么按现代标准呢？是不是上了大学的就是书生？那好，题主没上大学了，那上了大学的都百无一用，没上大学的反而都很有用？按这个逻辑全世界所有的国家政府都有毛病，整个人类都有毛病…
8、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
9、 首先、基本计算知识的掌握。比如，加减乘除四则运算，简易方程，常见的平面图形的周长面积的计算，简单立体图形表面积体积的计算等。
10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
11、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。
12、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。
13、“发现了错误，才说明我们在学习的过程中。”小妞补充说到。
14、小数字，大奥秘。开开心心学数学，快快乐乐长知识。
15、那天晚饭时候，希希随意聊着白天在学校里玩的这些。突然停了下，郑重地对我说：“妈妈，你知道数学学习，最重要的是什么吗？”
16、但是在小编看来，很多同学可能是错误地把数学学习给复杂化了。那么现在就让我们来看看如何将它简单化。
17、众生精神为之一振，数十双眼睛炯炯有神地盯着他……
18、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。培根
19、“0,1,2,3……”一边说一边拿起一个饺子，“这是第0个。”
20、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
21、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
22、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
23、第收集数据，分析数据的能力。在统计方面，掌握各种收集数据的办法，利用掌握的数据进行深入分析计算。
24、老师：“今天我们来学减法。比方说，你哥哥有5个苹果，你从那儿拿走3个，结果怎
25、 调皮时，可以是美滴滴的菱形，露出蛮腰的梯形；
26、而近代西方就与此不同，他们的科技成果大多建立在理论科学上。牛顿三定律、法拉第电磁感应定律、楞次定律等等严密的理论，为其深入研究提供了代代延续的可能。
27、自从希希上了小学后，我发现孩子在接触了更多新事物后，不仅自己成长了，还总能带给我新的反思，比如这一句简简单单的话，刷新了我对数学学习的认知，也给我带来全新的教育思路。
28、数学课数学老师要抽血学生回答题目我就故意把笔弄掉装作去拣笔，坚持好多年
29、我只是个不爱学习得学生，我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习，不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。
30、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
31、数学学习虽然没有直达的捷径，但是有可循的思路，要为孩子找到学好数学的思路和方法才是我们能做的。作为一个上学时数学成绩很不错，这几年也是数学教师的人，对于如何提高孩子的数学水平，我有一点自己的经验和看法。
32、数学：天哪，逻辑修女！那个男人呢？逻辑：他做了唯一合理的事，他把裤子拉了下去。数学：我的天哪！那后来呢？逻辑：不是很合理吗，数学修女，一个把裙子拉起来的修女，一定跑得比一个把裤子拉下去的男人快得多！！。
33、不要放过任何一道看上去很简单的例题他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
34、实际上，上周老师跟我一对一家长会聊天的时候，告诉我希希是班上数学学习进度很快的小孩，老师会在她完成了课堂的练习之后，额外给她和其他几个孩子二年级的数学练习做。她会照顾到不同孩子的需求，给他们不同任务，让他们既有挑战性，又不觉得无聊。
35、第质疑的习惯。不盲从是数学中必备的品质，包括老师在内，数学知识有时候老师也会因为思考不周全而出现错误，能够发现错误，敢于质疑老师，数学水平和人生观都上了一个台阶。
36、第内容有用。孩子学到数学知识后，家长要在日常生活中让他有机会利用所学知识帮助解决问题，让他觉得所学知识是有用的，产生成就感，他的兴趣自然就提高了。
37、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
38、“这不可能，”一个男孩回答，“因为同一座房子不能拆两次，老师！”
39、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。
40、②数学课上。数学老师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家有10个苹果，被你吃了4个后结果是多少呢？”
41、第推理能力。学生拥有利用旧有知识推导出新知识的能力。
42、代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。(S.Germain)
43、如果只需要一套启蒙入门的英语分级阅读资源，那我推荐这一套！
44、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
45、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
46、 我们有各个阶段的专属家长群，家长进群可以相互交流孩子学习，群内会免费分享适合孩子各学习阶段的资料，电子课本、学霸笔记、成长故事等。
47、第二天，老师问1+1=？我说：你给我滚出去，老师给我一个耳光，我大叫爽，老师骂我饭桶，我反骂卑鄙，老师说滚！我说：我在外面等你。我们数学老师当场高血压又犯了，晕倒了。..
48、明明：“因为语文生字多，数学只有0到9十个数字。”
49、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
50、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
51、调皮时，可以是美滴滴的菱形，露出蛮腰的梯形；
52、质数高兴着自己的独特，合数开心着自己的融合……
53、在这次对数学学习的反思后，我也发现了，虽然在孩子从小的成长过程中，我给了她很多试错的机会，但好像就在进入小学后学习这件事上，我往往会忽略了试错这个环节。小学之前，我都很淡定地觉得，学习是一种娱乐，试错神马的慢慢来。
54、最后，希望今天这篇小小感悟，能带给大家关于数学学习、或是关于父母成长的一些小小思考啦，也欢迎大家来留言跟我聊聊呀~
55、一把拖堂的好能手别人的数学课是虐脑她是虐肾，还好我现在大一了