1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
2、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
3、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
4、爱岗、善教、树人，收获幸福;厚德、诚信、敏行，创造幸福。(幼师的教育格言)。
5、 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、(让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。)
7、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
8、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
10、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
11、 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的`人。
12、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
13、 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
14、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。(幼师的教育格言)。
15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
16、 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
17、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
20、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
22、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
25、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
27、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
31、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
32、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
33、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
35、 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
36、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
37、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培
38、好苗苗教育是专注于引领家长用心陪伴孩子成长和养育之路，帮助幼儿教师专业提升，用爱引领孩子教育的身心灵成长平台。
39、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
40、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。——盛晓红
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、 10) 用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
43、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
44、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
45、 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
46、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
47、 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
48、 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
49、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
50、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
51、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
52、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
53、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
54、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
55、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
56、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
57、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
58、公正办公，做廉洁教师;探索教学，做创新教师;举止得体，做文雅教师。
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60、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
61、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
62、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
63、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
64、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
65、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
66、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
67、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
68、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
69、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
70、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
71、 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
72、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
73、 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
74、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
75、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
76、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。