1、司马光小时候在私塾里上学时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人记忆力差。为了训练自己记忆力，他常常要花比别人多两三倍时间去记忆和背诵书上东西。每当老师讲完书上东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯肯罢休。
2、著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就是这样掌握的。
3、鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说"美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害
4、一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量？
5、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉出处：明日歌
6、他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
7、能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。
8、它以悬崖叠嶂，奇峰怪石，碧潭清润而著称，你知道这是什么地方吗？那就是与灵岩/大龙湫并称为“雁荡三绝”的灵峰。它多姿多彩，有移步换景之妙。远远望去，它像一双手并拢，顾名思义它就是合掌峰。抬头看合掌峰，左边的少女留着波浪式的发型，一身得体大方的服装，此时她踮起脚尖，双手搂着右边刚从远方归来的小伙子的脖子。这就是雁荡山有名的“情侣峰”。再看雄鹰峰犹如一只硕大的雄鹰，它静地伫立着，像一尊神圣的保护神，守卫着灵峰四周。
9、这一切为后面设计花儿做好铺垫，接着让学生说一说、谈一谈、议一议刚才欣赏的花，小组讨论后，再全班交流。由此引出本课课题——《花儿朵朵》。
10、 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
11、时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。时间流逝的无影无踪，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易，也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。珍惜时间的名人故事篇3汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学。
12、回家的途中，我感觉好多了，呆呆地望着窗外的风景，心中一直沉思着感觉爸爸妈妈对我倾注了太多太多的关爱，我不禁想天下的父母应该都是这样，对儿女的关心，这种交织的爱一定会陪伴我慢慢成长。
13、司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯罢休。
14、前面，同学们已经搜集了许多生动有趣的双胞胎形象，你想表现一组双胞胎形象吗？
15、明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
16、司马光的爸爸为了激励儿子学习，经常对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”意思就是让司马光珍惜时间，多看书，多学习。听爸爸的话，司马光非常的勤奋，除了吃饭、睡觉的时间，他几乎都是在学习了。即使这样，他还是觉得时间不够用。
17、情感态度价值观：培养学生认真、细致、耐心的工作习惯，发展学生的审美情趣和想象思维
18、 此次班会课，我录了许多视频，可是因为容量太大，上传受限，只能上传到优酷网站。给大家复制了链接网址，想要观看就点击以下链接吧！
19、 小训练：用彩纸套贴的方法制作一朵多层的花。
20、从此以后，我更回认真，努力学心，终于功夫不负有心人，在第二个学期期末考时英语考了满的好成绩，不仅我开心，妈妈也开心，终于让妈妈有面子。
21、 陈玮同学先是通过几个小故事说到坚持的意义，再说到怎样做到坚持，最后对大家提出寄语：成功的路上并不拥挤，因为坚持的人不多，让我们能在那条路上携手同行！这也是老师我最想对大家说的话呀！
22、司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯罢休。
23、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。
24、师贴出半边各种不同物体的形状，学生找出另一半贴出来拼成完整的图形。引出对称(课件介绍对称知识。)
25、(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励学生做保护环境的好孩子。
26、再次欣赏船图片，了解各种不同类型的船的外形特点。
27、后来，父亲因投资失败而破产，13岁的莎士比亚走上了独自谋生的道路。他当过兵，做过学徒，当过瓦匠，干过小工，还做过贵族的管家和乡村教师。在为养家糊口的奔波中，他对各种各样的人物进行了细致的观察，还记录了他们很有个性的对话，这些都为他日后的创作，积累了素材。莎士比亚22岁时来到伦敦。对戏剧的强烈追求，让他在一家剧场里找到了看门的工作。起初，他只是给看戏的达官贵人们牵马看车。之后，他用挣来的小费转付给一些小孩帮他完成工作，自己他却抓紧时间到剧场里去观看演出。慢慢的，莎士比亚开始在演出中跑跑龙套、当配角。
28、(3)根据前面介绍的单个元件的制作方法逐一添加各种花纹，用胶水将它们逐层黏贴。
29、鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。
30、正是因为有了这种惜时如命的精神，鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及到自然、社会科学的许多领域，一生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。
31、 学生：剪刀、小刀、胶水、吹塑纸(泡沫、木片、卡纸均可)、绘画纸、铅笔、水彩笔
32、评析作业，了解纸条成形的多种方法：折、卷、压、扭等。
33、教师：同学们，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。
34、过圣诞节；上幼儿园；去动物园；去植物园；去超市；去外婆家；去听音乐会；搬家；过生日；参加表演；换牙齿了、学骑自行车、戴眼镜；去乡下；独自在家；旅行；坐火车；坐飞机；去马戏团；挑选礼物；一起去露营；去看海；去爬山；买东西；过春节、过中秋节；去游乐场；去看医生；家庭做卫生；去图书馆；衣服