1、但要想实现这个高瞻远瞩的梦想，做起来还是很困难的。
2、大多数伟大人都是因为生长名门，有社会地位，才产生他们高瞻远瞩眼光。
3、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。
4、(歇后语)： 泰山顶上观日出；墙头上看飞机。
5、①中重点词语有：是，此，这样。勿丧，不丢掉。丧：丧失。句意为：不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。
6、(4)做个好猎手(不但)要枪法好，(还)要机智勇敢。
7、(2)撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。(4分)
8、“自古瓜儿苦后甜”集自(中吕)阳春曲，其他句集自《天籁词》。(高瞻远瞩造句和意思)。
9、下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是( )
10、①作者在写作(乙)文时，是被贬黄州期间，正是人生失意之时，但文中无一处有悲凄可怜之态，反而随缘自适，“欣然”邀友赏月，透露出豁达乐观的天性。②(丙)文中作者深入民间，体察民情，当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，“亦不觉流涕”，并将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧，和“黎民百姓”忧戚与共，是“黎民百姓”的“好朋友”。
11、造句:他学识渊博，很有修养，说话总是那么深刻，常常生发议论，高屋建瓴，入木三分，给人以思想的启迪。
12、A.第二段主要通过列举中国民众在日常生活中的种种迷信行为的事例，论证了中国现阶段科学普及工作的迫切性。
13、黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。
14、试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。题中A项，夏曰校，殷商曰庠，周曰序。见《寡人之于国也》“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。“辟雍”是在诸侯之上、最高层的皇家子弟学校，是最高学府，类似后来的国子监。
15、根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)
16、(文言小贴士)张岱在《陶庵梦忆·序》中说：“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。”
17、⑤由管理者向领导者的角色变迁教育势在必行，优秀的管理者是因人成事的，重要的是“人”，如果能将注意力放在“人“上，角色变迁就成功一半了。
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19、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。
20、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。
21、⑥修饰词:微微的红晕 漆黑漆黑的暗夜 蒙蒙细雨的夜晚 朦胧的微光 成群结队的大雁 凛冽的清晨 闲逸的心情 寒冷的冬晨 灿烂的红霞 茂盛的榕树 注意地看着
22、平心而论，这是一首十分之规矩且典型的商业情歌，题材上是老生常谈的少女初恋，描写刻画的手法亦十分典型中正，规矩到甚至有点不似夕爷的作品，但这亦是这首歌的一个成功之处，成功的商业歌曲最紧要的是朗朗上口，好听易记，而《怯》在编曲，作曲，填词以及演唱方面完美的互相配合则让这首歌几乎完全满足了一首成功商业歌曲的一切要素。
23、1月11日(第20周周二)复习第六单元及校对试卷(3课时)
24、(1)故即以其姓姓其园而日刘园也。____________
25、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。
26、瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。
27、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。
28、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。
29、古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。
30、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
31、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，(其不善者而改之)。
32、３、例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。
33、在此意义上讲，由康德所奠定的那种高瞻远瞩的理性批判精神，是永远值得人们珍惜和深思的。
34、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
35、C.以右佥都御史巡抚顺天幾内/多权贵庄田/有侵民业者/辄夺还之/按行关塞武备/大饬星变/应诏陈言/历指中官/及文武诸臣贪残状
36、元曲泰斗人夸，麻衣清韵无涯，妙笔生花一霸。名播华夏，丝竹琴瑟咿呀。
37、天一大联考2018学年高中毕业班阶段性测试(戳此)
38、有时候，她视察事物，仿佛带着别人所没有一种从尼泊山上高瞻远瞩神情。
39、正是因为有了高瞻远瞩我国的经济才有了突飞猛进的发展。
40、能正确认读课后《生字表》中的200个生字，会写《生字表》中的150个生字。
41、试题分析：这是一道综合赏析诗句的题目，注意从遣词造句、艺术手法、意境创设和情感的抒发的角度分析，此句注意从用典、对比手法，以及对安逸生活的拒绝和为朝廷建功立业的渴望等情感的角度分析。
42、类似的词语:翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语 面面俱到 源源不绝 亭亭玉立
43、湖南长郡中学2018学年高二下开学考试(戳此)
44、简单几笔勾勒了白公一生，使人大致了解其生平经历。不过相对来看，此诗过于写实，感悟不深，感情抒发有待加强。另起承转合有待提高。
45、兆基博士高瞻远瞩，对资助高等教育及培育人才不遗馀力，对中大给予多方面支持。
46、注释：①将作大匠：主管土木工程的官员，②若耶：山名，③赍(jī)：携带，④明府：对太守的尊称。
47、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站(不期而遇)，真是(喜出望外)啊！
48、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！
49、试题分析：这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，劝惩：奖励惩戒；若：至于；比户：挨家挨户；稽核：查考核实；有司：主管的官员；宪体：御史的职分；嫉，痛恨；讦：攻击或揭发他人的过失(隐私)，这里作为贬义词，译为攻击或诬更为恰当；因：趁机；中：中伤。
50、1月5日(第19周周三)复习第二单元及校对试卷“专项训练”(2课时)
51、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。
52、(百度百科)校园文化具有导向作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用、创新作用和娱乐调节作用。全书从校园文化的基本知识、基本内容、建设机理、价值取向、专业对接、个案分析等方面入手，结合潍坊市校园文化建设实际，系统地对潍坊市校园文化进行了深度梳理和反思，填补了潍坊市这样一个教育强市的专业空白，对教育工作者及相关学科及专业如教育学、建筑学、美学、广告专业、视觉传达专业的工作人员都有很好的借鉴作用。作者从事校园文化工作多年，积累了丰富的工作经验和素材，在编写上强化个案分析，注重理论与实践相结合及前后知识的连贯性、逻辑性，以期读者对校园文化的深入了解。《潍坊市校园文化研究》对潍坊市校园文化建设提供了一个相对系统的工作范本，对相关从业人员具有一定的指导意义和参考价值。
53、(甲)文描绘龙山放灯的盛况，(乙)文描写小石潭环境的清冷，请结合下面的文言小贴土，说说(甲)(乙)两文各自寄寓的情感。
54、安老师的这两首天净沙写的干净利落，很生动的把白仁甫主要生平事迹和著名作品唱了出来。曲味悠扬，丰富饱满。“师功”一词，显凑韵。