1、(4)给文章加个合适的题目。 (三长两短造句子)。
2、有一种花，虽然不像玫瑰那么热情，荷花那么清幽，水仙那么纯洁，梅花那么坚定，牡丹那么高贵，但它总是饱含着优雅和纯厚，它就是和风车、奶酪、木鞋一起被评为荷兰四宝的郁金香。
3、显然，他怀着不为人们理解的沉重心情，在各种各样的场合中不由自主的再三再四地表明了他的思想。
4、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。
5、变换句式就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。
6、只要是你说的我都相信，只要是你的决定我都支持，只要是你需要的我都愿意做。
7、只身在外要注意自己的安全，若有个三长两短，怎么对得起父母呢?
8、只要是我认定必须要完成的事情，不管发生了什么，只要最后的结果没有出来，就永远不放弃。(三长两短造句子)。
9、希望以后大家在评课的时候能够多提出改进意见，共同进步。如果雷老师在本节课中能够多关注学生纠错会更好。
10、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
11、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
12、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。
13、回到小学，教室仍然那么明亮，老师仍然那么慈祥，我仍然那么高兴。
14、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
15、嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦!
16、你去广州吗？ 你去学校吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？我的书包呢？我的铅笔呢？
17、黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。
18、(5)盼望着，盼望着，开业的鞭炮响了，亲朋的笑声更亮了，心豁亮了，梦靠近了，无论走到何时何地，我都支持你，加油！祝愿开业大吉。
19、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
20、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
21、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
22、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
23、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
24、你有没有爱过一个遥远的人，他从来都不让你绝望，是你继续活下去的勇气和力量。他永远是年轻的，美好的，光芒万丈的，他永远在那里，好像信仰一样。
25、要完成这项任务是困难的，因为美国人接二连三地吃败仗。
26、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑
27、秋天，虽然不少花都枯萎了，凋谢了，但野菊花不与百花争春，自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡，给山坡上的草，叶子都换上了金色的新衣，山上的松树还是那么苍绿，那么充满活力。
28、天空还是那么那么蓝，海水还是那么那么咸，想念还是那么那么不间断，祝福还是那么那么真诚不改变，来之不易的周末，愿你放松心情，快乐度过这两天！
29、这个教学设计中的重难点在第二层。教师可以指导学生运用对比思维观察校园，形成高低、动静、远近、软硬、有声有色等角度的对比，使景色的特点更加鲜明。然后运用“总分对比”的段式写一写，做到言之有物，言之有序，言之有趣。
30、上面句子中括号里要加的词语就是定语。加上什么样的定语，能使这两个句子的意思表达得更具体呢？
31、例9：动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(《大自然的声音》)
32、板书和幻灯片相结合，更好的展示课堂内容，学生更加轻松的抓住学习重点。
33、那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色；你走到梧桐树旁，它好像在说：同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！
34、三长两短造句举例：哥哥离开家的时候奶奶嘱咐再生怕他有个三长两短。“万一病人有什么三长两短”一位病人的家属说，“我拍的这些都是证据。”
35、③西北风刮着。(什么样的西北风？刮得怎样？)
36、她胖乎乎的，像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的，就像两颗黑宝石，小小的、红红的像樱桃似的嘴巴，耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪，有时是马尾辫，有时盘成一个丸子头，有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾辫她很爱笑，一笑起来，眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋，看见好吃的就吃，所以胖乎乎的。
37、幸运的是，尽管这些修饰成分数量很多、位置也不好把握，但是，它们的种类却是非常固定的。老师将这些修饰成分总结为"三长两短"。所谓"三长"，就是构成长难句的三种较长修饰成分(即介词短语、从句、非谓语动词短语)；所谓"两短"，指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰成分(即形容词、副词)。而除了"三长两短"之外，另外一个使句子变得复杂的结构就是"平行并列结构"。"平行并列结构"是由一些并列关系的连词(and、or、aswellas等)将句子变长的重要手段。
38、如果你对我说你想要一朵花那么我就会给你一朵花，如果你对我说你想要一颗星星那么我就会给你一颗星星，如果你对我说你想要一场雪那么我就会给你一场雪，如果你想要离开我我会对你说给你自由我给你全部自由。
39、⑧整句并列：Thechildrencangowithusortheycanstayathome.
40、只身在外要注意自己的安全，若有个三长两短，怎么对得起父母呢?
41、如果把句子的主干比作树干，那么修饰成分就可以比作繁茂的枝叶。若能把这些枝叶都标记出来，主干自然就清晰了。标记时，只需按照句子顺序，一个挨一个做出标记即可。不过在此之前，我们要先学会每一种成分该从何处标起，又从何处结束。下面分别学习对"三长两短一并列"进行具体介绍，并给出的每一种成分的标记方法。
42、爱情像是个不倒翁，总有那么些时候受伤倒下，总有那么些时候摇摇欲坠，总有那么些时候自己一个人眺望远方等待你的到来，亲爱的，想你。
43、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
44、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
45、 不孝。指咒骂、控告以及不赡养自己的祖父母、父母。祖、父辈死后亡匿不举哀，丧期嫁娶作乐。
46、那里的天蓝蓝的，万里无云，空气非常清新，树叶有的已变成黄色，有的已变成红色，还有的已变成黄绿色，这些颜色像是秋姑娘为大树披上了五彩缤纷的衣裳，华丽多姿。
47、松果那么香(，)那么可口( 。)老师生气地说( ：“) 你的字怎么写得这么乱(？”)对不起(， )我把你的书弄丢了(。)小红说(：“ )妈妈(，)我回来啦(！”)今天(，)天气晴朗(，)我和妈妈去公园玩(。)以后可不能撒谎啦(！ )老师的个子可真高呀(！ )这道题到底怎么做呢(？)这件衣服太贵啦(！)我被这个故事感动地哭了起来(。)
48、第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
49、例11：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
50、假如人生是一幅画，那么童年就是最亮丽的色彩
51、有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用竹子造的，锋利多刺。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用红土造的，粗糙朴素。有的心是用黄连造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用谎言造的，百孔千疮。有的心是用尸骸造的，腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。——毕淑敏《造心》
52、明·罗贯中《三遂平妖传》：“万一些后再有三长两短，终不能靠着太医活命。”
53、4)演出效果很妙，尤其是马迈特在剧本里接二连三地撒上一针见血的俏皮话。