1、如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。或许你会问：“那它到底吃什么呢?”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。
2、赌咒发誓(动名动名)：走马观花 斩钉截铁 翻天覆地 惊天动地
3、四海为家 自言自语 一年一度 信以为真 金光闪闪 五光十色 千千万万
4、_________________________________________________
5、3 下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
6、军(浑)(晖) 高( )( )
7、例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。
8、神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了
9、各式各样：
10、黄老师每周发给我们一张“小作家作文周报”，在上面能看见您和我们的努力。为让我们学会写作文，在看作文报的时候，您还会提醒我们:看小作者是如何把句子写通顺的、他按用什么方法来写的，有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您和我们不断努力，让我们成为了全校会写作的班级，而且从一两个写作高手，变成了四十几个写作高手。这个伟大的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
11、我把人民币对折了一下，(注意:宽要与宽对齐)对折完以后。我又把后面反过来再次对折，好了，当这样折完以后，我把以前折的那个里面打开，(注意:折完以后只必要对的非常整齐。打开的地方是有编号的。)
12、在课堂上，偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下，如果再不听话，才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。
13、___________________________________
14、五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
15、 星期天的早上，我在家里看动画片葫芦娃，看到里面的葫芦五娃能吸水、吐水，觉得厉害极了！心里想着，要是我能和葫芦五娃学会这个本领，那该有多好哇！突然，动画片里的葫芦五娃就出现了在我面前。 我和五娃说了我的心愿后，他说可以教我，但是要我带他到人间玩一天。于是我就带领着五娃出门了。我们先来到了游乐场，带着他玩了过山车、海盗船、旋转木马、摩天轮......直把他乐得兴奋不已。一个愉快的上午就这样过去了。 到了下午的时候，五娃准备和我回家教我本领。突然听见路边传来了呼救声，原来是一幢楼房起火了，起火的楼层很高，消防员们正在想办法。五娃见此情景，立刻飞上去喷水，将熊熊的火焰都给浇熄灭了。 回到家后，五娃跟我说，这个本领是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根据每个人的吸水量来的，五娃是每天都练，练了几年才有的这个本领。五娃说我现在还小，还是先学好知识，等以后长大了再来学本领！ 说完，五娃就消失了，听了五娃的话，我决心要好好读书，再学本领，将来可以帮助更多的人们！ 名师点评：文章刚开始写葫芦娃突然出现，接着是“我”带着葫芦娃去游乐场，到后来的灭火事件，环环相扣，引人入胜。最后结尾处告诉“我”要好好读书，长大再学本领。使文章更增添精彩！
16、例：一辆汽车开过来。(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。
17、(那么请别弄脏小屋，因为小屋是生活环境的一部分
18、( )。
19、________________真________________
20、行人来了又走，杏花也纷纷飘落，像天女散花，飘出院子，飘向四面八方，好像在告诉人们春天来了。过了不久，你会发现绿叶下面藏着一个个害羞的小杏子，它们偷偷地探出圆圆的小脑袋，笑着，闹着，你挤我碰地爬满了枝丫，好奇地瞅着行人。我看着这些杏子，闻着淡淡的杏香，仿佛品尝到了那又酸又甜的味道。
21、千( )百怪 祖祖( )( ) 五( )十( )
22、②_____________在___________________________。
23、主题：有趣的游戏要求：借助插图或平时做过的游戏，说说自己做过什么游戏，是怎样做的，可多说少写。
24、表示神态的词：目不转睛目瞪口呆神采奕奕眉开眼笑愁眉苦脸
25、植物传播种子的办法很多：蒲公英靠风，苍耳妈妈靠动物带，豌豆妈妈靠太阳晒，椰子靠水传播。
26、①_____________在___________________________。
27、②_____________是用来_______________________________。
28、文中描述了詹天佑在回国途中的哪两件事？(8分)
29、表示情况紧急的词：千钧一发 十万火急 火烧眉毛 危在旦夕
30、地阔方圆 千奇百怪 千变万化 形态各异 四四方方 短小精悍
31、(3)洁白的雪花像( )。
32、例：一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头) 一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)
33、昆虫中有毛毛虫，而我家也养了“虫子”——老妈。
34、四年级下册语文生子组词(附读读背背和成语解释)
35、描写浪涛的词：波浪滔天 波涛汹涌 波澜壮阔 惊涛骇浪
36、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
37、绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。________________，_________________。
38、……吗？ 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你的作业写完了吗？
39、我记得一次考试过后，您在班上给我们挨个挨个地解释卷子，分析错题，让我们改正不足的地方。
40、 每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书，有的买游戏机，有的买各种零食，还有的买一张张卡通游戏牌，趴在地上“战斗”…… 我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道，压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊！再说，压岁钱还是大人们的血汗钱呢！ 我想我们应该合理使用压岁钱，并好好做一个计划。如，拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书；剩下的可以放入储钱罐，以便以后能灵活使用；100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行，以后可以用来交午餐费，帮爸妈减轻负担。 你们觉得我这些想法好吗？对于如何合理使用压岁钱，你还有更好的想法吗？ 小作者通过列举周围小伙伴如何使用压岁钱，来说明使用压岁钱不当的现象，非常贴近生活现实。然后表明应合理使用压岁钱及如何合理使用的想法，想法合理可行。
41、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧！
42、夏季：汗如雨下 电闪雷鸣 烈日当空 绿树成阴
43、ABAC的叠词：又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长
44、②_____________________________地叫。
45、描写身体健壮的词：身强体壮 健壮如牛 肌肉发达 气势威武
46、写人:圆溜溜( )( )( )
47、 。
48、一年级小学生1-10数字的正确书写方法攻略(图示)
49、(尽 进 近)(尽头) (进出 进来) (远近 近处) (再 在)(再见) (现在)
50、名师点评：好美的晨雾，小作者用生动形象的语言描绘了仙境一般的晨雾，按时间顺序写出了晨雾从稀疏到稠密再到消失的过程，写出了晨雾的变化特征。小作者想象合理,观察细致,描写详略得当，让人宛如身临其境。
51、学了《纸船和风筝》一文，我们懂得了友谊的珍贵。
52、九牛一毛 马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 井底之蛙 狼呑虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 鼠目寸光 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 鸡飞狗跳 害群之马 如鱼得水
53、 我家离学校比较远，所以我都在学校食堂就餐。每天中午，我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭，看到了很多不文明就餐的现象。 有些同学弄得饭桌上都是吃剩的饭粒；有些同学不管自己饭量大小，一再要求食堂的叔叔阿姨们给自己多打些饭，吃不完便漫不经心地倒掉了；还有些同学竟然把吃不完的饭菜洒向对方，在那里打闹…… 我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理，引导同学们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频，及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的，让同学们认识到粮食来之不易，学会爱惜粮食。对于多次浪费的同学，可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭，亲身体验下做饭的辛苦。 同学们，粮食来之不易，希望我们都做爱惜粮食的好孩子。 小作者列举了同学们浪费粮食的现象，然后写明了自己对于解决这一问题的建议和想法，建议具体且可行性很强，表达清楚。
54、_________________________________________________
55、娓娓动听：啧啧称道 恋恋不舍 奄奄一息 面面相觑
56、 小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
57、好词积累：天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美