1、7月初毕业，8月16日，迫不急待想上班的我，自己背着两床被子和一个木箱去找领导报到。领导告诉我，9月1日才开学，来早了，学校里没有人值班。
2、“不管什么理由，她不该影响工作，都是她的错。”
3、今天我和大家分享的主题是“我爱我家——我们共同的学习成长小组”。
4、从小，我就是一个牙尖嘴利的孩子，当了老师，更是能说会道。这是我的长处，也是我的短处。为何呢？张嘴就是一套一套的大道理，说得很在理，经常把自己都感动得一塌糊涂，学生却心怀抵触油盐不进。(同学之间宽容的事例)。
5、在教学方面，一个月的实习期间，我总共上了五节课，四节语文课、一节道德与法治课。犹记得实习生活的第一节语文课，当指导老师交给我这节课的时候我就开始慢慢的准备。从教案到PPT、从生字到课堂过渡语，每一个细节都要抓住。
6、打开你门和窗，让阳光射进你的胸膛，以一颗宽容的心去包容他人，给予了别人快乐，同时自己也会收获快乐。这种好事多做又何乐而不为呢!宽容话题作文10有一种美，你看得见，也能听得见，但它非常细微，必须要你细细发现。
7、宽容像一盏明灯，在黑暗处放射万丈光芒，照亮了善意的心扉。一次，周总理去理发店，理发师开始剪，这时周总理打了一个喷嚏，害得理发师不小心划到了周总理的耳朵，理发师连忙说∶“对不起。”周总理却不责怪理发师说∶“这不怪你，是我打喷嚏时没告诉你，要不，你也不会划到我耳朵。”周总理是那么的宽容。宽容，像冬日里的一束阳光，让人们温暖无比。
8、说句心里话，我很惭愧。平时我对自己的要求不高，致使我的学习成绩以及各方面的表现并不是很好。同学们有点嫌弃我，我很焦虑。但自从学习成长小组成立后，同学们真诚地帮助我、关心我，让我感受到了来自小组的温暖，这温暖里有家的味道。
9、胡晟的手举得最高。他说：“如果反击，势必会造成两败俱伤，伤感情伤身体，没必要，所以宽容是最好的选择。”
10、高中生正值青春期，早恋或有爱情的萌动，正常不过，作为老师，发现同学们有恋爱的迹象，不搞极端，而是科学引导，真诚相助，多数同学能够正确对待。如果一味棒打鸳鸯，或公开批评，或通知家长，或开除以消除所谓的隐患，可能就毁了孩子们的前程。
11、作为组长想要自己的小组更好，就不要在意付出多少，尽管会牺牲自己的时间和精力，最后总归有欣慰时，先退一步，才能更进一步！
12、仁义胡同明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
13、这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即做诗劝导老夫人："千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。
14、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。——(美)马克·吐温
15、暑假前，我给福娃娃的老师们安排了三个任务，一是要读一本教育类的好书(我推荐了相关书目)；二是要写一篇教育叙事(字数1500字左右，可以是一到两个教育故事)；三是坚持收看关于家庭教育或幼儿教育方面的线上课程(抖音、钉钉、腾讯等直播均可)。
16、莲韵九班的甘舒婷在习作《熟悉的陌生人》中大肆鞭挞我，说我就因为她忘记带《知识小本》，就在课堂上当众对她破口大骂(写得有些言过其实，我只是厉声批评了她)，害得她颜面尽失，所以心中对我非常愤恨。
17、一次我在办公室批改作业，她突然出现在我的眼前，红彤彤的脸颊上却挂满了泪珠。在了解到事情的原委之后，我为她讲了一个关于“宽容”的小故事。虽然书本的知识很重要，但给予学生无声的教育也很重要。回到班级之后，一位同学就火急火燎地跑过来递给她一张小纸条，我轻轻微笑着说：“你看，是吧。别人也是很在乎你的，那你是不是也可也对别人宽容一点呢？”之后放学再见她时，已经和闹矛盾的同学打成一片了。
18、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。
19、首先，你是一个女孩子，在大庭广众之下，被老师厉声指责，面子上确实抹不过去，心中生了怨恨也是很正常的，所以，我不会因为你吐露了心声而厌恶你，相反，我还很欣赏你的诚实，欣赏你敢讲真话的精神。
20、朋友说了一句让老板喷饭的话，“没想到你还有傻根精神。”
21、于学校我有着特殊的感情，因为校园里的一草一木、一砖一瓦都见证了无忧无虑的童年时代，而今角色转换，我不再是端坐在座子上聆听教导的学生，而是站在三尺讲台传道授业的教师。我的一言一行都是学生们的榜样，我以前什么都不用想，只要好好学习，好好听课就行。而现在，我得一边备课，看自习，还得思考着怎么样才能让爱学习的学生找着好的学习方法，怎么样才能让不愿意学习的学生爱上学习。肩上的担子更重了，生活也更加充实，我愈加的有责任感，争取让学生能够有一个好的未来，能够让他们不为自己的努力而后悔。这一路发生了很多事，都将会成为我和我的学生们一生的回忆。
22、雨果说过：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
23、如果，你仅仅因为一次伤害，就关上了所有的门窗，那你也会把快乐关在外面，永远地生活在阴影之中。
24、你低头，嘶声道：我的生日，我爸妈竟然忘记了，去年忘记了，今年又忘记了。说完，你用手背揉着眼睛，我知道，那里面是泪水，你装着眼睛发痒。
25、这个片段讲了科罗西家里很穷，以弗朗蒂为首的几个学生整天捉弄他。这天，他们又在挑衅科罗西，终于，科罗西忍无可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，没料到，弗朗蒂一闪，砸住了刚进教室的老师。老师非常生气，问是谁干的，科罗西不敢回答。突然卡罗纳猛地站起来替他顶罪，后来又向老师求情，饶恕了弗朗蒂。
26、后来，管仲参了军，每次打仗都缩在最后面，撤退时又跑在最前面，别人都骂他是个胆小鬼，鲍叔牙出面制止别人的耻笑，说管仲之所以这样做，是因为他家里有老母亲需要他赡养。
27、我笑着说：“古人说的‘不战而屈人之兵’方为上策，你们这全都是‘下三滥’手段，有辱你们的智商！”
28、孟获想了很久说：七擒七纵，这是自古以来没有过的事情，丞相已经给了我很大的面子，我虽然没有多少知识，也懂得做人的道理，怎么能那样不给丞相面子呢!说完跪在地上，流着眼泪说：丞相天威，我们再也不反叛了!
29、给学生一个台阶下，宽容学生，有助于树立学生的自尊心和自信心，增进师生关系。老师对学生的宽容，绝不是放纵，任其自流，而是要把尊重、信任、理解留给学生，让学生从自卑感、恐惧感中走出来，减轻心理压力，恢复师生之间的正常交流，还给学生一份尊重、信任和理解。师生之间的关系就会得到改善和升华，学生就会主动靠近老师，敢于质疑，敢于发表自己的观点。当学生体会到“老师原谅我了”后，就会减轻压力。
30、今天在第三节美术课之前，我们都在匆忙的准备工具，没有一点空闲的时间。我也不例外，我跑上跑下，楼前楼后的，累得满头大汗。连擦汗的时间也没有。你说到底是什么工具让我们这么匆忙呢?哦!原来是“国画工具”呀!
31、我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。可是，就在开表彰大会的前两天，也就是星期五。老师在念获奖名单的时候，在“小绅士，小淑女”的一栏，却没有我的名字，我简直就是伤心到了极点呀!我真想大声地将心里的伤心都哭出来啊!可是，这不是在家呀!这一整节课我都听的心不在焉，一直在想：到底是为什么呢?
32、我常说，作为老师，干了一辈子，是应该有许多故事可讲的，不必轰轰烈烈，惊天动地，也应温暖人心，令人感动。
33、就是气势骇人，拳头轮得很高，但一定要落得很轻，做做样子吓吓人就可以了。
34、宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
35、友谊的法宝其实并不复杂，它就是宽容，任何友谊都会遭受挑战，只要有人经受不住挑战，友谊就会烟消云散。合理地宽容，对你我都是有益无害的，希望大家都能够尽量地宽容他人，为建设一个美好、世界献出自己的那一份力!宽容话题作文6我从小成绩总是优良，为此老师也十分喜欢我。很小的时候我就常常得意忘形，十分骄傲，因为我背后有老师这个靠山。
36、陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：这是奖励你的，因为你比我先到办公室。接着他又掏出一颗糖，说：这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。
37、亲爱的孩子，你因为父母忽略了你，整日闷闷不乐。那么，你在抱怨父母忽略你的时候，你是不是也忽略了你的父母呢？
38、“韩轶，借我一张生宣纸呗!”刘淑凝着急的问道。我看了看我的纸，只剩下两张了，我到底借不借呢?这时候，我的心里正在做着激烈的思想斗争，“我到底是借还是不借呢?”“借不借呢……”正在这时，我突然想到，妈妈说过，人在生活中要学会两个近义词，“宽容”和“忍让”。只要学会了它们，你就什么事都能做好!想到妈妈这句话，我突然猛地一跳，说：“给你用吧!”刘淑凝微笑着看着我，还不忘说声谢谢!看到刘淑凝的表情，听着刘淑凝的谢谢，我深深的感受到：“宽容”是多么的重要，宽容是多么的美丽啊!“人们都说：”帮助过别人的人，心里会充满微笑。“而我确实是这么认同，但我更觉得：懂得”宽容“和”忍让“的人，心里才真正会充满微笑!
39、李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
40、首先，我告诉孩子们，不管我的身份是什么，我都是一个人，并且是一个会受伤的女人。因此，当我的信息发出时，9班和10班出现迥然不同的接受效果时，我确实非常的愤怒！9班啊，我亲爱的莲韵九班，我费尽心思想要把它带好，我恨不得把每个孩子的生命都变成奔跑的姿态，可是，我在推动的时候，你们不但不使劲朝前，还咬牙伫立不动。你们说，我心里这份疼痛谁懂？我的心思，你们懂吗？
41、一个人经历一次忍让，会获得一次人生的亮丽，经历一次宽容会打开一道真爱的大门。
42、宽容像一场洒落在干旱大地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人获得生活的滋润。我听过这样一个故事∶有两匹老马一匹马叫阔阔另一匹马叫瑶瑶，他们两个一直生活在一起。而瑶瑶却从小就讨厌阔阔，因为主人特别宠爱阔阔，瑶瑶记恨阔阔，在送粮食时，瑶瑶趁着阔阔不注意，咬了阔阔一口。但阔阔却宽容的原谅了瑶瑶。瑶瑶看阔阔如此宽容，就和阔阔和好了。动物之间都会宽容为什么我们人却不能呢？
43、管仲是春秋时齐国人，长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分帐时，管仲总是多拿一些。大家都很生气，鲍叔牙说：管仲不是一个贪小便宜的人，他多拿是因为家里穷，我是心甘情愿让他多拿的。
44、君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸？——论语
45、同学们，五个手指伸出来有长短，在学习成长小组里，同学之间能力、水平有差异，我们应该怎么办？从万同学和郑同学的发言里，你们一定找到了答案。在他们的学习成长小组里，没有嫌弃，没有偏见，也没有怨怪。有的只是互相包容，彼此关爱；有的是互帮互助，彼此心连心，手牵手，劲往一处使……所以，他们才会取得今天的成功。
46、拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅，批评士兵的事经常发生，但每次他都不是盛气凌人的，他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然接受，而且充满了对他的热爱与感激之情，这大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。
47、家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称＂仁义胡同＂。
48、这让我十分的兴奋与激动——因为我被评选上了“小绅士，小淑女”，这可是我们学校最高的荣誉啊!这让我高兴了半节课。
49、“菲菲，其实我们俩都有错，都应该互相宽容呀。”我心平气和地说道。
50、 既然用嘴巴说大道理容易被学生视为“正确的废话”，那我何不把道理化为文字，用情真意切地文字抵达学生的内心，从而把道理说到孩子心坎上呢？
51、唯唯的调查信息：没有跟低年级、高年级以及女生打过架，其余都有过，与同班同学打了大概7次。至于是否敢跟班上身强力壮的同学打架，回答是：没试过！其实，就我的观察来看，不是没试过，是压根不敢！因为这些孩子不仅在身体上占尽优势，在性格上也比唯唯强势，聪明的唯唯怎会以卵击石？两次打架，谁是事端的挑起者，唯唯写的是：小宏。
52、打架“起因、经过、结果”的陈述：小宏丢纸团丢打我，我警告他三次。第四次我就过去问他想干嘛，我忍不住了，就跟他打了起来。
53、上午第二节课间，我去教室跟孩子们玩。正巧遇见唯唯跟小宏扭打在一起。小宏死死抱住唯唯腰身不放，唯唯丧失理智，疯狂乱打。见此，我，还有附近的几个孩子赶紧将他们分开。两个孩子气呼呼地回到各自的座位，我平静地说道：“好吧，两人先熄熄火，等你们都心平气和了咱们再来处理这件事吧。”说完，我不再搭理他们，而是跟孩子们商量校庆“时空胶囊”的事。所谓的“时空胶囊”，是学校50周年校庆的一个环节，意即让每个孩子给10年后的自己写一封信，然后以班为单位，校庆的当天全部将其埋在榕树下，10年后，60周年校庆的时候再取出来。孩子们听闻此事，兴趣盎然，纷纷说这个太有意思了，太吸引人了。于是所有的孩子都把注意力转移到“时空胶囊”一事上去了，再无人理会两个打架的同学。
54、我们要像关爱自己的兄弟一样来关爱同学;而当自己的意见和别人的不相同时，则要用大海一样的胸襟来包容别人。
55、这件事已经过去近三十年了，当年的风平浪静，既维护了陈同学的面子和尊严，也保护了同学们之间的友谊和班上的秩序。今天的陈同学家庭幸福，创业有道，事业有成。
56、正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经验，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。大气层中尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收、反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
57、在生活中，随处可以用上宽容，如果一个同学把你的桌子给推倒了，不要去跟他计较，想想他是不是有要紧事急着出去呀？如果遇见一个无理取闹的人，换位思考，是不是他没有朋友，想引人注意他？这时你就会觉得他很可怜，同情他。宽容让我们少了争吵，多了和气。
58、或许问题生有许许多多的“问题”，但这些“问题”并不是凭空出现的。在这次秘密幽会之后，她经常过来找我“谈心”，或是说说最近与同学的纠纷，或是生活上的情感问题。
59、于是，我带着丢钱的同学再一次走进寝室，指导他反复寻找，最后，在铺板的夹缝中找到了丢失的钱。原来，在谈话后，我把陈同学用了的钱补上，再藏到相应的地方，才到班上去宣布的。
60、久而久之，邻居们终于被感动了。有一年，一伙贼人密谋抢劫杨家的财宝，邻居们知道了这件事儿，就主动组织起来帮杨家守夜防贼，使他家免去了这场灾难。
61、这时，一个青年从人堆中走了出来。我没看清，因为人太多了，总之应该就是那男青年赔礼道歉。但这时富家公子哥大喊：“才给100块!你有没有脑子啊!哥的平板值2000!快赔!”。在场的人们无不对富家公子哥的行为感到厌恶，因为毕竟在人多的地方就很容易被碰到啊，况且那位青年也不是有意的。
62、在学习班主任管理的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢张老师，他让我明白了教书育人的道理。
63、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。
64、男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。
65、我和实小小伙伴的故事，是忙忙碌碌的交织，是智慧激荡的碰撞，是温暖有爱的融合，我们的奋斗足迹串成了共同成长的台阶，我们的心就这样聚在了一起，聚得紧紧了。
66、齐桓公选了个日子，亲自把管仲接到宫里，管仲就向齐桓公谈起了自己的治国政策。管仲讲得头头是道，齐桓公听得津津有味，两人连续谈了三天三夜，齐桓公十分高兴，就把所有国家大小事情交给管仲去处理，称他为仲文。
67、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”
68、冬日暖阳下，阳光透过薄薄窗纱轻抚书页，桌上的音响播放着驷马仰秣的轻音乐。坐在书桌前，忆起恍如昨日的实习时光，仍有颇多感动与收获……
69、每个人都要学会宽容别人，使自己的心变得更宽广。不要因为一点儿小事情，闹得天翻地覆。要体谅与理解别人不安的心灵，在这个节环上，就要宽容!
70、过了一会儿，拍打的声音停止了，我把水壶带到刚才那些可怜的花洒里，晶莹的水滴在绿叶上滚动，一些水滴还在楼下跑着，我低头一看，不好！水滴不偏不倚地落在楼下的被子上，现在怎么办！我看到楼下的老人伸出头来，我的心，害怕老人发誓，谁知道，老人笑了，说；“今天天气真好，能浇花吗？”说完，爷爷把一些被子搬回房间，我呆了一会儿，然后跑上楼，我低下头对阿姨说：“阿姨今天天气真好，多拿些被子晒太阳！”是的，天气很好！阿姨笑着说道。
71、时间如涓涓流水缓缓地流过，为期六周的实习生活在弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起11月2日当天，我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到大同第二小学中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生，我能做好吗，学生会喜欢我吗?如今，6个星期的实习工作已结束，大同二小见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。
72、小甘，身为学生，没有不挨批评的，身为老师，没有不批评学生的。不管是批评还是被批评，都是为了更好的成长！
73、在实习期间，自己能够克服最初害怕站上讲台的恐惧，在讲台上不再是哑口无言、不知所措。面对学生可能会引发各种各样的矛盾冲突，自己不再是作为旁观者，而是理应成为他们之间的调解者、“和事佬”，充分发挥自己作为教师的教育机智，针对不同的情况采用不同的解决措施，虽然实际效果可能会不尽人意，但是在自己努力的劝说下能缓解学生之间的愤怒情绪。
74、同学们，金无足赤，人无完人。在小组学习里，我们应互相包容，宽以待人，团结每一个人，学会与他人真诚相待，这样我们的学习成长小组就能成为优秀的团队。
75、世界上没有什么不可原谅，因为博大而宽容的心可以包容一切。给予别人宽容，你也将得到幸福。―――――题记
76、别人看到我们两个的行为肯定会感到十分奇怪，这两个人为什么护住各自的包包，放好各自的手机，藏好各自的钱包，好像生怕给别人偷去似的。而我和表哥正是有这样的担忧。人太多了!我和表哥几乎不用自行走路了，几乎是人群推着，不，应该说是顶着走路。顺着楼梯，我们来到了搭乘地铁的地方。
77、诸葛亮很高兴，赶紧把孟获搀扶起来，请他入营帐，设宴招待，最后客客气气地把孟获送出营门，让他回去。
78、回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。
79、张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
80、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道："千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。"
81、周老师对我说你是小淑女，我真是“悲喜交加”。
82、一个售货店里，摆放了许多工艺品，一个小朋友不小心打碎了一样东西，玻璃碎了一地。她很害怕被发现，于是她见周围没人，拿扫把扫去了玻璃碎片，等老板出来，主动向老板认错，谁知老板说：“没关系，你知错就改，而且还把地扫得这么干净，真是谢谢你啊！”
83、第二天，我打开她的房门，我把昨天的心里话告诉了她，希望得到她的理解。只见她笑容满面地迎了过来，说道：“老悠……”扑向我的怀中。我和她的脸上都绽放着灿烂的笑容。
84、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
85、有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。
86、我说：“女生基本主张宽容，男生基本主张反击，赞同宽容的，请说出理由。”
87、有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎?知道我要动呢?这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德--宽容。
88、这时，男孩感动得哭了，说：校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
89、宽容，是股清泉，它流入人的心里是那样的温暖。它能将肮脏的心灵变得纯洁而又美好。
90、宽容是一份接纳，海纳百川，不计前嫌，以博大的胸怀包容一切，只有能接纳世界的人才能得到世界，那些成功人士之所以成就大业，原因就在于他们懂得宽容。
91、我学会了宽容，宽容别人就是善待自己，不要做个斤斤计较的人，这些道理是“宽容”告诉我的！宽容话题作文2一把斧头向天空丢去，天空不会喊疼，不仅因为打不到它，还因为它拥有着包容万物的心。一颗石子丢进大海，大海也照常运作，不仅因为丢这一下不疼，还因为它拥有着海纳百川的心。俗话说：“有容乃大。”一次小小的宽容，也可能带来大收获。
92、期末考试后，我从班主任那里了解，两个孩子均有很大进步，此事也就从末提及了。
93、根据细节与陈同学的表情，我初步判断是陈同学拿了钱，为了不引起同学们的注意，我把全班所有的男生一个一个叫到家里谈话。陈同学是第三个谈话的，陈同学一见面，他就哭了，说不该拿别人的钱，我说，班上的同学家里都穷，君子爱财，取之有道，一定要靠自己的努力，才能改变贫穷。我给陈同学讲了许多道理，然后，按照与其他同学一样的待遇，送陈同学进了教室。
94、谁对三峡工程的贡献最大，著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。"反对者的存在可让保持清醒理智的头脑，做事更周全。
95、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
96、也许我们会认为他们不是好孩子，我们会失望，有时也可能对他们冷言冷语，严重的还会勒令他们停止一切活动。殊不知，他们在班级和学校里沟通了人际关系，他们使学校的生活变得丰富多彩，使得同学之间的友谊更加令人回味。
97、孟获有万夫不当之勇，豪侠仗义，在少数民族中很有威望。诸葛亮命令部下，遇到孟获，千万不要伤害他，要抓活的。
98、最高贵的复仇是宽容。——(法国)维克多·雨果
99、我说：“在我们的人际交往中，宽容和反击都需要。可以宽容你这个人，但并不意味着赞同你的行为！可以反击你这个人的行为，但并不意味着一定要仇恨你这个人！我倒觉得一味的宽容，会助长某些歪风邪气，所以，该反击的时候也绝不手软。那么，我们该如何反击呢？”
100、让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的．不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。＂后来，有人赞蒋琬＂宰相肚里能撑船＂。
101、给学生一点宽容，有助于培养学生的自律力。给学生一点宽容，采取无声的教育，就在于打破学生的思维定势，提高学生的内因作用力，通过让学生重新审视老师的态度，进而重新审视自身的行为，对所犯错误产生新的认识。当学生思想上认识到迟到是错误的后，就会自发地产生一种动力，就是改掉“迟到”这个坏毛病，这种潜在的力量就是自律力，它的力量是无穷的，它可以让学生自觉地遵守纪律，规范自身行为。
102、他说：“俗话说，感情是打出来的，所以反击是必须的！”
103、我在前面说了，我压根就不会给我父母忘记我的机会，我的儿子，也从来没有给我忘记他的机会，这是怎么一回事呢？好吧，你把耳朵支起，让我细细说与你听。
104、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。