1、所以，现在我想问：我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不可能了，因为时间一去不复返。
2、 每当看到别人家的奶奶开心地看着自己的孙子孙女，我就在想：“要是奶奶在，你一定也会这样看着我!”
3、年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!同学们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们在无形中捕捉时间，同它斗争!
4、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
5、邓小平说：“科学技术是第一生产力”。想完成中国2025计划，科技创新必不可少。而科技人才投入是关键。因此，各城市参与人才大战，提供优厚待遇吸引人才无可厚非。但人才毕竟有限。在同等条件和待遇情况下，大多数人才会选择经济发达的一线城市。而二三线城市想要发展，似乎就只有提高待遇一条途径了。但二三线城市终究不如一线城市发达，且思想僵化保守，思维定势成型。因此，盲目跟风基本没有前途，吸引人才更需要理性。
6、伟大的文学家鲁迅有一句名言“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的文学宝藏，正是由于他把别人喝咖啡的时间用在写作上。世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还在争分夺秒的写《资本论》，这些事例都有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间。
7、从古到今，人们都觉得自己的生命太短暂了，除了大名鼎鼎的秦始皇花了那么多精力去寻找长生不老的方法之外，还有后来多少的王侯将相不断地前仆后继为长生不老绞尽脑汁。
8、所以，同学们，我们要做一个聪明的人，珍惜时间，不要虚度光阴，人的生命只有1次。有些人活的时间很长，但碌碌无为，没人记住他；有些人活的时间虽然很短，却有一番大的作为，人们就记住了他。所以，我们要抓住现在的分分秒秒，成为国家的栋梁珍惜时间演讲稿篇2同学们：
9、赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。
10、学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。“看重”是重些什么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。看重的事物对每个人都是不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。可见，唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。“我担心我配不上我所受的苦难”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中，他的人生因而完满。面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必要背负与之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽放光彩。
11、岁岁月月，朝朝暮暮;日复一日，年复一年。哦，时间流逝的飞快。从呱呱落地的婴儿开始，再到白发苍苍的的老人，其实就是一眨眼间。光阴似箭，日月如梭。时间的飞轮飞快的转动着，不作丝毫的停留。上帝对每个人都是公平、公正的，谁能自己掌握时间，那他便是时间的主人。
12、那一年高考语文最大的段子，应该就是小哇“押中”了广东考题吧…憋说了，顾惜朝何以琛都是这样成为学霸的吗？
13、 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”学习是一个复杂且漫长的过程。依据学习深度和价值导向,将学习行为分成给予启发、构建知识体系、提升具体能力三个层次。对此，我认为学习者若能将这三者有机结合，知行合方得学习大道。
14、商人说：时间就是财富；农民说：时间就是粮食；医生说：时间就是生命。同学们，你们说时间是什么呢？其实“时间是最公平的裁判者”，要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言：赢得时间者，赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间，珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的。合理地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。
15、
16、1977年是全国恢复高考第一年，考生心情，如题！
17、我一直在反思自己，反思自己的错误，我十分的想让您重新开心起来，但我知道，你已经被我伤到了心，才一直没有勇气向您说的。
18、守住本心，方显高洁人格。书法家练习书法是这样，为人又何尝不是如此？从“不为五斗米折腰”的陶渊明，到“安能摧眉折腰事权贵”的李太白。因他们的人生有着对精神的更高追求，所以才能在“五斗米”和“权贵”面前，拒绝“折腰”。而反观当今社会的腐败现象，可谓“前赴后继”，那些贪官，为了权力钱财女人，沉醉于灯红酒绿，忘却了肩上担负的责任与使命，忘记初心，失去信心。没有精神追求的人，最终会沉迷于物质享受，造成无可挽回的后果。正如欧阳修所说：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”
19、①白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。 ——清代诗人袁枚
20、文化传承需要阅读经典。文化需要传承，文化的血脉需要不断流淌。阅读经典就是传承文化的一种最基本的方法。只有经典不断被阅读，被解读，被思考，民族的文化才能渗入到每个人的血液中，得到根本的传承。
21、②“不慕古，不留今，与时变，与俗化。”出自《管子•正世》。“不慕古”反对的是因循守旧、抱残守缺；“不留今”是提示人们不要受现实所惑，陶醉于今日的成就中；“与时变”倡导的是因时而变，顺应潮流；“与俗化”即随着习俗一起发展。
22、让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。——习近平
23、一分钟，对于某些人来说，很短过得很快。但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干很多事。体育健儿，给他们一分钟，他们就又何以给自己国家多的一个冠冕，可以为世界再创造一个新纪录。商界成功人士，给他们一分钟，他们就可以在一分钟里获得很大利润，可以想出一个新的计划，为未来铺垫脚石;教师，给他们一分钟，他们就又可以教育出又一代芊芊学子，就又可以创造出又一代祖国的栋梁;作家，给他们一分钟，他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作，就又可以给读者提供更多读书的乐趣;画家，给他们一分钟，他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画，就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范;清洁工，给他们一分钟，他们就又可以让城市更整洁，就又可以给我们提供一个好的生活环境……世纪伟人，小到一个平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜时间的人，都可以在最少的时间里开创出一个新未来。
24、今年是我国改革开放40周年。40年前，d的十一届三中全会做出了拨乱反正、改革开放的伟大决策；40年来，d领导全国各族人民踏上了民族复兴的伟大征程，中国一跃成为世界经济第二大国，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。
25、有的人不会把握时间，时间就会从他们身边悄悄溜走，不会留下任何机会给那些人，更不会给他们一个特权，回到以前。而有的人则懂得利用时间，时间会很喜欢他们，在他们身边“多留”几小时，会一刻也不停地帮那些人争取机会。这样，那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地，干出一番大事业。
26、这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这无与伦比的一天。
27、记得以前看过这样一句话：“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话很幽默，却说出了智慧对人生的重要，因为，在社会的任何一个地方，任何一个时代，都没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，有了付出才会有收获，没有付出，肯定就不会有收获！
28、大家早上好！天非常荣幸站在国旗下讲话，我的演讲稿的主题是珍惜时间，不再等待。当今社会，网络使我们熟知的东西，在网络上，春节流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在QQ签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有个性。
29、材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。
30、纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。请以“纪念”为话题，写一篇文章。
31、 在我上了幼儿园的时候。妈妈您就上我写家庭作业，其实我那时是非常不想做，但是我写着写着我就觉得写作业很有意思。外婆您还记得吗，在我做口算的时候，你把一步步的方法全交给了我。妈妈、爸爸、外婆、外公你们还记得这件事吗?一天，妈妈和爸爸带我一起去买了一根超大个的棒棒糖，我们一回到家外婆您就唠叨起来，可我不听还是吃着棒棒糖，到了第二天，您想尽一切的办法，让我不要吃这根棒棒糖，最后您想到了一个办法，那是您跟我说：“昨天晚上，我去上厕所的时候，发现一只老鼠，在棒棒糖的上面舔着。”这样说来我便信了，就不去吃这根棒棒糖了。
32、押题：阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
33、我们心比天高，命如纸薄，以致于从不相信什么是失败。因为我们崇尚自由，为自由活着的人就是为自己活着。我们不需要任何理由，总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景，是一段轻松惬意的旅程；因为我们守望梦想，我们总用一些委婉的话来迷惑自己，无论在风沙漠漠的时候，还是在秋凉如霜的季节，我们偎着梦想，和理想一起守望阳光，守望春天，请相信，也许是今天，也许是明天，奇迹就会出现。是呀！也许立刻马上，你的面前就会出现王子或公主，这可能吗？可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。有时我真佩服我们的想象力，有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。为什么是“守望”而不是“追求”呢？我曾企盼时间可以走得慢些，可它偏不，我感觉抓住了它，它却从指缝间往下淌。
34、⑥不忘初心，砥砺前行。弘扬文化，从我做起。让我们在中华民族伟大复兴的道路上，以文化为帆，以传统为桨，乘风破浪，继往开来，“两个一百年”的奋斗目标一定会实现。
35、题目自拟，字数限定在500字以内，往来家书限定在1000字以内。由于版面限制，超过字数不予采用。
36、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；
37、这是一个清晨，曙光刚刚划破夜空，一群羚羊从梦境醒来。
38、记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。
39、一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
40、根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
41、比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。