1、改变环境需耐心。面临国破家亡，他屈身敌营，为的是重振国名，重握国家命运。功夫不负有心人，他成功了，他用实际行动证明了当初的选择是正确的。“苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是他的真实写照。(志向的作文800字议论文)。
2、这对国家和民族同样具有历史和现实的借鉴意义。百年前的中国内忧外患，民不聊生，那用血泪写就的近代史犹在眼前。而经过几代人的漫漫征程，今日之中国已不是当初那个国力衰弱、任人欺负的模样。在中国共产d百年华诞的背景下，站在“两个一百年”的历史交汇点回望，当初被视为“弱者”的中国已成为世界第二大经济体，取得了令世界瞩目的巨大成就，高铁总里程位居世界第创造了弱者变强的巨大奇迹。反观英美等国凭借两次工业革命成为世界强国，然而他们奉行单边主义，滥用强力，式微可谓必然。
3、小水滴想：如果我开辟一条路，那么我的同伴们就能够一齐去大海生活了，一齐过上有意义的生活了。小水滴把自我这个意愿告诉了自我的同伴，有想去的能够一去。有几个小水滴是想去。小水滴告诉同伴们说：“只要跳到对面的水潭，就能够直通小溪。”
4、③不少于800字 ④不得抄袭，不得套作
5、 2021年全国8套高考作文试题除新高考全国卷II为漫画作文外，其余均为材料作文。这些作文试题虽说大都对体裁没有特定要求，但从以往的经验来看，材料作文写成议论文更容易赢得阅卷老师的青睐这是不争的事实。鉴于此，一轮复习加强议论结构的训练势在必行。
6、为了这个志向我需要努力学习，学习《论语》，考上好的高中，再考上好的大学，并且知道怎样把学生教好，让他们成为国家的栋梁。
7、白云，你经常对我说，这些不算什么，况且有了那些，自己也有了快乐。有了夕阳，自己便有了色彩。即使这时光只有火柴棒从点燃到熄灭那样的短暂，但自己毕竟收获了一次欣慰，一次自豪。你告诉我，自己不为人注意，没有光环，没有负担，才不枉化作一缕气雾，漂浮于天地之间。我向往你鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空的自由与洒脱。你却说，自己为之骄傲的却是自己能存于世间，用于世间的给予。
8、李光前平时勤俭节约。即使当老板了，也只坐一分钱的三等座公共电车，也从不为自己庆祝生日。他也多次跑去献血，一辈子共献血18次，被公众推举为献血者协会会长。李光前做慈善事业，他说：“钱由我辛苦得来亦当由我来慷慨捐出。”他先后捐资兴建了华侨中学、南洋大学、新加坡大学、义安工艺学院、道南学校、光华学校、南侨女中以及马来文、英文、印度文学校等和几十家会馆，倡建新加坡中华总商会会所……经他资助过的学校、会馆、真是数不胜数、啊!
9、大家先关注任务栏，即上文咖色加大字体。思考任务栏中提出的所有问题，要在文中全部解决：
10、西楚霸王项羽；投笔从戎的班超；都江堰建造者李冰都有自己远大的志向。现在大家一定很好奇，我的理想是什么呢？答案马上揭晓。
11、终于走过木楼梯了!眼前的景色美不可言，两帘巨大的瀑布从高处喷流下来，好壮观!我不禁感叹：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天!”看了这些美景，我决心爬上山顶。
12、在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。(志向的作文800字议论文)。
13、至今还清楚的记得，那次，教师对我说过的话。“嗯，教师相信你!”这是一句多么温暖的话语，这是一个多么亲切的鼓励。我明白，那不仅仅是教师对我的鼓励，更是对我的肯定。我庆幸，在人生的道路上能遇到这么一个好教师。怎样的教师就能教出怎样学生，所以，我相信，在不久的将来，我也会像我的教师一样，当一个合格称职的好教师。我也会在我的学生身上，播下这颗美丽的种子。教师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以，教师——就是最平凡的伟大!我此刻很平凡，在以后的日子里，我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围，却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上，我拥有了太阳底下最光辉的职业——教师!
14、在读无字书的同时，我还认真读有字书。我看到喜爱的书籍，或买，或借，或租，一卷在手，别无所求。当老师宣布要做摘抄时，我欣喜若狂，而其他人则是垂头丧气，埋怨声声。通过这些途径，我的作文水平有了质的飞跃。
15、没爬一会，“累”字出现在我脑海里。我一屁股坐了下来，嘴里喘着粗气。可是，迷人的风景诱惑着我。我只休息片刻，便继续往上走。终于到顶了，只见身旁云雾弥漫，附近的群山都在我的脚下，这种感觉实在是太奇妙了!
16、我的理想是成为一名优秀的营业员。我有这个理想是因为以前我读了语文书上第三单元的几篇课文，我也想为人民服务。还有一个原因就是我的老妈也是一名营业员，虽然算不上特别优秀，不过在我心里老妈永远是最棒的！由于老妈是营业员，所以我也经常去老妈工作的地方分发点发票，帮忙输输机，帮忙做做放笔或放水的盒子等。只要有我能做的事儿，我都会去做。我和那里的阿姨，姐姐，哥哥们的关系非常好。他们没事的时候就和我聊天，我也很喜欢这些朋友。这个工作虽然很累，但是我在老妈的商场里这个小小的团队里很快乐，老妈应该也很快乐吧！
17、学鸿之图，不过愉杭。虽羽翼俱全，而不存志之高远。故决起而飞。抢愉仿而止，故时则不至，而抢于地而已矣。
18、“忠于事业，要乐于爱好”。都说爱好是人最好的老师。是啊，正是因为有了爱好的引导，有了忠于事业的心的引领，戏剧大师梅兰芳才能成功；有了爱好，牛顿才能更好地忠于事业，终成“自然科学之父”；有了爱好，贝多芬才能克服艰难险阻，终成“交响乐之父”。他们无一不是大师，又无一不在发展自己的爱好，无不值得我们尊重。
19、2021年5月底，我们学校三年级出了两道作文，哪一道稍作改动，都能应对2021年的高考作文。这两道作文是这样的：
20、动力来自远大的志向，这样，人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振，而是更加进取，去迎接雨后的阳光。
21、萤火微凉，光芒不减。我们是什么时候拥有了喊出“这是一个可为时代”的勇气？是100年前，最先觉醒的那批革命前辈创造出历史的新篇，为中国带来了光明和希望。在那段近乎黑暗的岁月里，痛苦和压迫笼罩着整个华夏大地，中国人民近乎绝望。可是他们出现了：李大钊、夏明翰、方志敏……无数有志之士前仆后继，以身许国，用他们的微光照亮了黯淡的前路，用他们的声音回应时代的回响，用他们的壮烈牺牲谱写“有为”的壮丽华章。“虽千万人，吾往矣”，他们用实际行动告诉后人，“可为”的时代已然来临。
22、每个人都拥有一个梦想，仰望星空，对苍穹许下一个愿望，生活开始有了方向，或许这个梦很遥远，或许这个梦很幼稚，但它在每个人的世界中都会像星空一样绚丽。
23、走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。
24、总结性语段中，第一句揭示了中国精英的“苍生情结”与儒家“民本思想”的内在联系，且精英一词又可触发考生对个人理想的联想；第二句，暗示了建d 100周年的大背景，且明确了我d宗旨与“苍生情结”与“民本思想”的渊源，并指出追求民族复兴的伟大史诗与这一宗旨之间的根本关系。这些，都为写作创建了大的背景，明确了基本概念逻辑，供以触发考生的联想和感悟。
25、青春是一场自编自导自演的独幕剧，唯有坚守梦想，执著追求，才能在生命的舞台奏响人生之歌；青春是一场注定孤独的旅行，唯有挥洒汗水，不忘初心，才能让青葱年华绽放光彩。我们恰值青春年少，必须用汗水和奋斗去缔造辉煌。
26、有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。志向和理想就如同加速器，在放慢脚步时，提供了能量和力量志向和理想就如同划破黑暗的光点，提供了前进的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未来的一双眼。一个人有了志向，生活就有了希望。
27、但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条：
28、本题属于任务驱动型作文，试题紧扣语文学科的工具性和人文性，重点在于引导考生树立正确的价值观，符合立德树人的理念。本题目属于给命意型作文，考生需要针对材料中反映的问题进行深入思考，阐释“坚定理想信念，争做时代新人”这一主旨，并完成相关的任务。写作前，要读懂材料内容，明确材料中反映的问题；写作时，除了主题，更应阐述自身的思考，并提出希望与建议。
29、引议联结的过程，本质上也是提出问题、分析问题、解决问题的过程。根据这种结构模式写出来的文章，具有思路清晰、内容充实、结构完整且严谨的优点。
30、观夫行百里之所以辍者，行万里之所以终者，不在路之迢远而在小志与大志之间而已矣。
31、自古以来，阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主;诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们：立志方能有所作为。
32、立志当立天下志，求名当求万世名。我们的志向，就应该有吕不韦经营天下的气魄。男儿志在四方，不应该畏畏缩缩安于现状，要努力去闯出一番自己的事业来，扬名天下。
33、具体写作时，可从以下角度立意：①大丈夫立业之本，当为生民立命；②为苍生谋幸福，为个人谋价值；③我欲为医者的终生奋斗目标，惟愿守护苍生健康平安；④我要做一个普通人，但惟愿对他人有益。
34、法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。
35、以“青春风采”为主题进行写作，没有体会“领袖青春”和“当代有暮气的青年”之间的关系；没有详细解读材料，解决材料中出现的矛盾关系。注意忽略材料很容易被评为偏题。
36、审读六则材料和题干要求，对六句名言作出准确理解。从材料内容上看，命题基点是“励志修身”和“做事之道”，旨在引导学生关注现实、思考人生，学生可联系古今事例、社会热点事件以及自身实际进行写作。学生写作时，首先要明确每一句名言的内涵：①句强调坚定信心、志向远大；②句强调奋发进取、求新求变；③句强调及时反省、反查不足；④句强调磨砺工具、做好准备；⑤句强调正视困难、不耽享乐；⑥句强调踏踏实实、反对虚华。其次，要选择其中两到三句，立意要体现所选句子的有机关联，如包含、并列、递进、条件、因果、手段、一分为二等。
37、我还记得，一次次的失败让梦想的轮廓渐渐模糊，一声声的嘲讽使澎湃的心灵烙下深深的疤痕，一滴泪让我放弃自己的追求。每当这时，想起自己曾经仰望那片梦想的发源地——好像不是每一颗星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是经过努力，冲出黑暗才闪耀在我们面前。不去脚踏实地的工作，就不会使梦想实现，不会让人闪耀。于是，那些闪耀的星斗成为我追求梦想的动力，照亮我没有走完的路……当挫折再度来袭，我会重振旗鼓，哪怕这条路再艰辛，我也会一点点坚持走到最后。朋友，你是否也曾仰望星空?面对浩瀚的星河，请您许下人生的梦想……为了这个梦想，我们一起奋斗，努力。不管前方有多少荆棘和坎坷，只要脚踏实地一步一步走下去。梦想与现实的距离就不再遥远。
38、为自己的快乐实现了自身的价值，享受到了人生真正的快乐，所以想要体会真正的快乐，势必要有志向，有心思，有力量。不能肆意放纵或懈怠，像王健林所说先给自己定一个小目标，然后朝着这个小目标不断前行，不惧他人的嘲笑，坚定自己的决心终将会迎来成功。