1、这个课本身很系统，适合从初级到高级任何一个阶段的学员。只要你认真听就一定会有很大收获，谢谢Allen!
2、Ateacher’sprimaryroleshouldbeasalanguagefacilitator.Ateachershouldmakesurestudentsusethetargetlanguageatwhateverleveltheyhappentobeat,ratherthankeepthemquietwhileheorshedoesallthetalking,tryingtotransfertheinformationalcomponentsofthelanguageintothestudents’brains.
3、MyattitudetowardIrishchangedcompletelywhenIactuallytookthetimetoliveintheGaeltachtregionofIreland,wherepeoplestillspeakthelanguage,andIstartedtomakefriendsusingit.
4、distinctly important 非常重要的；极为重要的
5、稳定性：观念一旦形成，则会长时间的存在于我们的知识体系中。
6、我大学的哲学老师王恒教授上课时经常提：每一个人都生活在观念之网中。我们关于好坏、对错、应该怎样、不应该怎样都形成了诸多的观念，而我们深陷其中，按照这些观念做出行为。观念的对应是存在，实实在在我们看得见摸得到的事物。
7、AftersixmonthsinSpain,Icouldbarelymusterupthecouragetoaskhowmuchsomethingcostorwherethebathroomwas.IreallystartedtothinkIwouldneverlearnSpanish.Ibegantoworrymyexperienceimmersedinadifferentcountrywouldbeatotalfailure.IwasconvincedmydestinywastospendtherestofmylifespeakingonlyEnglish.
8、 (以PEP人教版三起英语教材为主)
9、 综上所述，我们决定在我们工作之余，尽一份微薄之力。针对以上等等出现的一系列问题，建立(小学英语微课堂)平台，针对小学英语的单词记忆、句型分类、阅读理解、听力培养、作文书写等与小学英语学习有关的内容进行总结，系统讲解。(附相关资料分享！)并针对孩子和家长的疑惑进行在线答疑，
10、Give me a place to stand and I will move the world. 给我一个支点，我将移动地球。
11、Books and friends should be few but good. 读书如交友，应求少而精。
12、vitally important 极其重要的
13、学习者有必要经常评价所选择的学习方法的成效么？
14、方法和观念的一个很大的区别在于，方法要考虑外界因素，观念只是一个观念而已，它并不一定需要和真实世界发生关联。但一旦观念过于疏离真实世界，观念就很难转变为方法了。
15、Howdidthishappen?HowdidIgofromdroppingoutofmySpanishlanguageclasstobeingabletoconverseinmorethanadozenlanguages?SimplybychanginghowIapproachnewlanguages.
16、 随着社会的发展与进步，人们也不断的提高自己的知识水平，不但精通本国语言，而且至少要掌握一门外语，这是当今社会发展所需，而英语是国际通用语言，因此更应该得到大家的重视。
17、英语也是一门主要的课程，与语文数学并列，是求学者永远离不开必学的一门课程。而且大学学习中，英语要求必须过四六级，高考、中考中英语所占的分数也是很高的，考研、考博也离不开英语考试，国际托福雅思出国留学英语考试更是助你走向国际的重要考试。
18、By reading we enrich the mind, by conversation we polish it. 读书使人充实，交谈使人精明。
19、第四：养成自觉写英语的习惯。从字母、单词、词组、句型、短文的顺序，逐步增加难度书写。写完读，查看是否通顺，让他人帮忙检查并及时修改。
20、我们的宗旨是：与您分享，一起成长！希望我们能帮助更多的小学生英语的学习！让孩子和家长在小学英语这段时间轻松入门，学有所成！
21、常有外国朋友问我：Allen，为什么你的英文这么好？
22、Inmanyeducationsystems,especiallyinEnglish-speakingcountries,languagesaretaughtthesamewayasanyothersubject,likegeographyorhistory.Teachersprovidethe“facts”(vocabulary)sothestudentwill“know”thelanguage.Or,asinmathematics,studentsdotheexercisestounderstandthe“rules”(grammar).
23、IwasnolongermotivatedbybenefitsImightgetmonthsoryearsinthefuture,orbytheideathatspeakingSpanishwould“makemecool”;Iwasgenuinelypassionateaboutlearningthelanguageinordertocommunicatedirectlywithandunderstandotherpeoplethroughreading,watching,andlisteningtoSpanish.
24、GiveYourselfGooseBumps
25、那么，掌握最基本也是最核心的语言学习规律需要多久呢？我已经讲了两年，好评如潮的英语学习法讲座《英语学习的十条军规》可以让你在1个小时内搞定这一切。
26、在任一学习阶段，英语词汇量都很重要，这是我们积累的基础，就如同我们从小认识汉字一样，我们只有足够的单词储备，在用的时候才会信手拈来，出口成章。不管是阅读英语名著，还是听英语听力、或者考试中，都需要有足够的词汇量，并且词汇量越丰富越好。就像我们写中文文章一样，同一个意思有不同的表达方式，选择最恰当的那一种，但是写英语文章，不同的表达方式能够产生不同的效果，而丰富的词汇量则是你掌握不同表达方式的基础。
27、SowhatdidMosesdo?Hecreatedanotherscreennameandloggedinasawoman(avirtualsexchangeoperation,ifyouwill,onlytakingjustaninstantandtotallyreversible).Evenwhenhesaidhewasmarried,hestillfoundthatpeopleweremuchmoreeagertochat.
28、英语学习最关键的一个问题是：你是否是学习的主人，可以并且应该组织和安排自己的学习活动？
29、What’sYourMotivation?
30、学校的老师应当是一个不错的选择，最起码，老师会了解和贯穿起课本重点内容，只要掌握了这些知识，成绩还是会不错的。
31、多听、多看更要多写，因为只有写到卷子上，才能验证你的努力是否白费。在多听、多看的基础上，更要练习多写英语作文，不断加强自己的英语语言思维模式，真正体现学习的成果及能力。
32、但英语的学习真的好漫长。英语语境的听读渲染，英文读物和视频的浸润，自身英语的读写强化，每一方面都需要加大力气，长期坚持。
33、在很长的一段时间内，英语还是相当重要，需要格外重视的一门学科。
34、(例子一)有人讲学英语就要背字典，因为钱锺书先生当年就是背字典把英语学好的。
35、Reading is not merely sympathizing and understanding; it is also criticizing and judging. 阅读不仅是同情与理解，也是批评与判断。
36、Wouldyougotosuchlengthstogetsomepracticetimeinyourtargetlanguage?Ifnot,thenmaybeyouaren’tpassionateenoughtogettheresults!
37、很多同学也去追问，但是追问不到点子上，例如：背完之后的效果咋样？能通过考研考试么？佛家修行经常讲：菩萨畏因，众生畏果。寻求起因而非结果，这是我们摆脱庸俗空谈的方法。
38、其次，英语作为最容易拉分的科目直接决定孩子的名次。语文不容易拉开差距，好的孩子会考到100分----110分，一般的孩子会考到90分左右。而英语很容易拉开差距，好的孩子能考到118分左右，而一般的孩子如果考到90分左右，这就是30多分的差距，名次差距更大。汉语作为我们的母语，受到耳熏目染，学习机会相对较多，但是语文是一个漫长的积累过程，课本知识和课外拓宽的结合，语文很难拔高成绩。而英语相对比较简单，初中或者高中的孩子，只要词汇量达到要求，语法弄清楚，刷刷题，成绩还是提高很快的。
39、英语好可以增加自己的工作机会。有些工作要求六级500分以上，如果自己英语成绩不佳，那便难以得到这样的工作。如果自己英语口语很好，书面表达也很强，这样口语增加自己的核心竞争力，找到更好的工作。因此，学英语很重要。
40、学习者有必要经常评价自己学习进步的快慢么？
41、不管是三个月还是多久，也姑且不说他的方法是否有效，我们作为读者和语言学习者都可以从他人的分享中学到一些东西。
42、Themissingingredient,andthesinglethingIhavefoundthatseparatessuccessfullanguagelearnersfromunsuccessfulones,isapassionforthelanguageitself.Forsuccessfullanguagelearners,acquiringanewlanguageisthereward.
43、昨天听了Allen老师主讲的《英语学习的十条军规》，今天按老师的要求做了学习方法的相应调整，发现学习效果果然比之前好，感谢老师传授的经验。学习的路上不怕速度慢，就怕用错方法，走错方向。
44、可变性：人们通过自身的努力(如阅读、听课、扩大视野)或者外在的影响，可以去改变已经存在的观念。
45、▶感知：对于3岁孩子而言，大脑尚未做好大规模接受知识的准备，感知是此时孩子重要的学习方式。学习字母，首先是要通过轻松愉快的方式，比如歌曲、有韵律的歌谣等，让孩子在唱唱跳跳中感知并认识到字母是英语文字系统中组成单词的单位，一个一个的字母组成了英语单词。
46、ThatnightIalsomanagedtousesomeItalianandEsperantoandwowedaThaitouristwithafewphrasesofbasicThai,usingalltherighttones.IevenflirtedinGermanwithaGermangirlIsawregularlyatthesemeetings.
47、说到孩子的英语启蒙，字母的学习是绕不过去的一道坎，也是很多爸爸妈妈们习以为常地认为学字母是英语启蒙的第一件事儿——其实这是一个很大的误区。英语启蒙的第一件事儿是听说启蒙，即通过接触英语的音视频素材，加上爸爸妈妈或者老师的引导和反馈能够说出一些——哪怕是很简单的问答或者对话，都能够让孩子熟悉并习惯这门语言。字母的学习应该在英语听说启蒙之后。