1、有人说，百草园的生活是快乐的，三味书屋是“称为全城最严厉”的，生活是枯燥乏味的，你赞同这个观点吗？结合课文语句说说你的理由。
2、思考：百草园带给作者哪些快乐？具体体现在哪些事情事物上。
3、随著金矿的开采，采金人潮大量涌入，使得九份由一个人烟稀少、默默无名的地方，成为一个人声鼎沸、繁华热闹的山城。
4、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。
5、 叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。
6、除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。
7、师：钱塘江大潮被称为天下奇观!那同学们，你们是从课文的哪些描写中体会到钱塘江大潮是“天下奇观”的呢？
8、 重点篇目：《假如生活欺骗了你》(普希金)
9、除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。
10、 世间万物，各有千秋。江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。我们不必感慨自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。 考试伊始，读到这样的文字，考生紧张的情绪会得以舒缓。“世间万物，各有千秋”的论断又鼓励学生正视自我，实现自我，这对于培养学生认真答题的意识有很大的帮助。这段文字句式整齐而辞采飞扬，抒情又明理，给人以雅韵流溢的美感，使试卷充满诗意
11、师：同学们，老师想出一首古诗考一考大家，你们有没有信心接受挑战？好，请听：
12、(2)作者把比喻和夸张的手法运用得多精妙呀！下面老师请同学们再读一读这句话，看谁的朗读，最能读出钱塘江大潮的壮观气势。
13、要把握句段语意内涵，势必以关键字组为立足点。几乎所有的语段都能通过其中的关键字组得以诠释意义。(人声鼎沸造句子八个字)。
14、阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封
15、公园一角中人声鼎沸，我兴致勃勃挤上前去，看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱，正在翩翩起舞，她们充分展示了自己的才华和天赋，其中一个的舞姿更是美妙绝伦，如果不是身临其境，我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。
16、可不要忘了，大姐的多余的最后一句话还没说呢：
17、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。
18、那个外地小伙子一直没有说话，估计他受不了了，他大叫一声：
19、老师：请你朗读这个片段，要读出鲁迅提问的语气，要读出先生问答的语气。
20、人声鼎沸的拍卖大厅里，位买家对这尊六英尺高的雕塑作品展开竞价，雕塑于年构思并在一年之后完成。
21、 本板块共设5小题，考查内容涉及：拼音、汉字书写、标点符号书写使用、成语使用、病句、古诗文默写、名著考查。
22、头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的，脚下还是灰蒙蒙的云海，我们站在云海之上，真有种神仙的感觉。再看看我们的周围，早已是人山人海，人声鼎沸。渐渐地，东方的太阳已升起了好高，顿时光芒万丈，好一幅美丽的图画。
23、在学生回答的基础上，老师指出说话要有条理有顺序，接下来老师梳理了“乐”之一:好看的好听的好吃的好玩儿的。老师说好看的，学生就结合课文中的语句来回答；老师说好听的，学生也结合课文中的语句来回答；就这样师生共同合作完成了“乐之一。
24、师：雪地捕鸟有什么乐趣呢？齐读，七八自然段，找找捕鸟的步骤，想想捕鸟之乐。
25、厂大门口，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，职工们在欢庆劳模表彰会的召开。
26、教学难点：引导学生根据语言描写想象画面，感受钱塘江大潮的神奇、壮观。
27、要改变“考点无巨细，一一都复习”的撒网复习策略，重点掌握考查范围内的每一首诗词的主旨，加深对能表现主旨的名句的理解。理解主旨，赏析名句是复习的重中之重，题型的变化都离不开这两个重点。
28、只见这里人山人海，人声鼎沸，一片热闹的景象。
29、这个标题，化用了林清玄的“身着白衣，心有锦缎”，讴歌了抗疫中的医疗工作者们。他们心有锦缎，是最美的逆行者。写作文要表达这个主题，可以用“心有锦缎，白衣逆行”做标题。
30、分析第六件事情：上课偷玩。老师小结：本文写了百草园三件乐事，三味书屋六件趣事。(老师在引导学生分析三味书屋之“趣”，也是不慌不忙，你觉得“趣”吗，趣在何处？从什么地方看出来？抓住关键语句来分析。至此，本文的情节梳理清楚了。)
31、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。
32、鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
33、“哪里有灾难，哪里就有韩红。”自新冠病毒肺炎疫情暴发以来，韩红就一直在为抗疫前线捐助物资而奔波劳碌，甚至还一度累倒。她和她的韩红基金会一直满负荷运转。仅2月12日一天，湖北疫区就有44家医院收到了韩红基金会的捐助物资。
34、八仙过海 八面玲珑 八面见光 八音齐奏 八病九痛
35、拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶 抬 拎 扔 捡 丢 掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹