1、(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
2、 注释：(1)这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184)，当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。(2)绣衣：官服。(3)相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。(4)铜鞮陌：代指襄阳。
3、(解析)本题考查赏析诗句的能力。应对此类问题，首先要明白该句在诗中的意义，即解说或概括词句内容；其次要看诗句有什么特点，如选用了什么意象，用了什么修辞手法，具有怎样的表达效果；当然任何赏析都离不开诗歌的主旨，即诗人的情感，所以一定要分析诗句中包含的情感。
4、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5、(《唐诗别裁》)显然，妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。这首小诗，深为后人赞赏，“桃花潭水”就成为后人抒写别情的常用语。(送别诗赏析)。
6、(注)①野人：乡野之民，农夫。②筠笼：竹笼。③细写：轻轻倾倒。④讶许同：惊讶如此相同。
7、(2)本诗包含了作者哪些情感？请简要分析。
8、诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。有关离别的诗句的赏析与君离别意，同是宦游人。
9、第二步：看是否有特殊的送别背景，结合诗句内容分析作者感情。
10、B．“惭吾子”指愧对苏轼。“人谁恕此公”，化用杜甫“世人皆欲杀，我意独怜才”句意，写苏轼当时的处境。“人谁恕”三字，指诗人对时议偏向朋d感到愤慨。
11、 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。
12、(3)王国维说“一切景语皆情语”，请据此赏析诗中画线句。
13、C.汉水一带盛产橦花布，巴人常为芋田争讼，这物产风俗叙描为下文抒情作铺垫。
14、王屋山人魏万，云自嵩宋沿吴相访，数千里不遇。乘兴游台越，经永嘉，观谢公石门。后于广陵相见，美其爱文好古，浪迹方外，因述其行而赠是诗。仙人东方生，浩荡弄云海。
15、B．颔联中写樱桃形体“万颗匀圆”，令人惊讶，隐含对果农种植技艺与劳动的赞美之意。
16、C.第二联对仗工整，“青衫”“红施”色彩鲜明，增强了诗歌的画面感。
17、第综合型的，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警示之意。
18、天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
19、C.诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。
20、B．颔联中的“天涯宦迹左迁多”是诗人对皇甫汸的开导之词：做官被贬是常有的事，大可不必介意。此句表达了对友人被贬谪的失意之情的宽慰。
21、(2)本词虽为送别之词，却不做儿女之语，“慷慨激昂”，一派豪气。请结合全词简要分析。
22、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)又送王孙去，萋萋满别情。
23、斗酒渭城边，垆头醉不眠。梨花千树雪，杨叶万条烟。
24、对离别有体验的人都知道，行人将去的片刻固然令人黯然魂消，但一种寂寞之感、怅惘之情往往在别后当天的日暮时会变得更浓重、更稠密。在这离愁别恨最难排遣的时刻，要写的东西也定必是千头万绪的;可是，诗只写了一个“掩柴扉”的举动。这是山居的人每天到日暮时都要做的极其平常的事情，看似与白昼送别并无关连。而诗人却把这本来互不关连的`两件事连在了一起，使这本来天天重复的行动显示出与往日不同的意味，从而寓别情于行间，见离愁于字里。读者自会从其中看到诗中人的寂寞神态、怅惘心情;同时也会想：继日暮而来的是黑夜，在柴门关闭后又将何以打发这漫漫长夜呢?这句外留下的空白，更是使人低回想象于无穷的。
25、D．诗中写“巴峡”“猿”的意象，与郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”所表达的感情基调相似。
26、沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
27、A.诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。
28、B．友人受天子之命到偏远州郡做官，诗人希望他理解其中深意和责任。
29、君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。
30、(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
31、 君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处。乱山遮隔无重数。
32、李白之外，若论饱含真情、令人伤感、艺术感染力最强的送别诗词，当属“诗佛”王维的七绝《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”，前句写景，后句抒情，情景交融，蕴含真情。频频劝酒，殷殷话别，片言之悲，令人心折，浅显直白，深邃隽永，艺术感染力极为强烈，后来被乐人谱曲，名为“阳关三叠”，一唱三叹，传唱千古，堪称送别诗悲情之首。
33、B．前诗颔联“泪沾巾”的场景，正是典型的离别悲伤场面，这样的场景也出现在王维的《送杜少府之任蜀州》一诗中。
34、习俗类意象 柳(折柳送别) 它源于《诗经・小雅・采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”一句，古人喜欢折柳送别，折柳的寓意是惜别怀远。折柳送别的习俗产生于汉代，产生原因大体有三点：一则，千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。二则，“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。三则，柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。 酒(饮酒饯别) “问人间，谁管别离愁？杯中物。”(辛弃疾《满江红》)古人离别多设宴饯行，酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情。所以许多离别诗，都飘散着浓浓的酒香，酒里充盈着亲情、友情。 时间意象 日暮送别诗中常出现“日暮”、“斜阳”、“夕阳”、“暮雪”、“暮钟”等表明傍晚时分的词语。这并非诗人喜欢傍晚时分送别，而是别离这种忧伤的情感与暮色朦胧中的苍茫感相协调。并且，傍晚时分会伴随着飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家乡的游子征夫来说，更能勾起漂泊之人的离情别绪。 月亮 月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；再则，月亮含有思乡、思亲的象征义，因而古人常借月抒怀。通过月亮的烘托，抽象的别情更显得动人深长。 空间意象 长亭 古代驿道旁置亭，十里一长亭，五里一短亭，送别亲朋好友时往往在亭中设酒饯行，所以长亭也就成了一个抒写离情别绪的意象。如李白《菩萨蛮》“何处是归程，长亭更短亭”，柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。 南浦 南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象与屈原“送美人兮南浦”这一名句有很大关系。在唐宋送别诗词中出现得则较为普遍，致使它在不是描写送别的诗词中，也浸染了离情别恨，像长亭一样成为唐代送别之处的代名词。 此外，“寒蝉”、“阳关”、“古道”、“西风”、“春草”、“眼泪”等也都是与离别有关的意象。
35、诗的前三句通过江头春色、杨花柳丝、宴饯风笛，离亭暮色的场景描写，已将离别的氛围渲染得极为低沉，最后一句“君向潇湘我向秦”突然停止，让人觉得后面还有很多话没有话，但却已经说不出来，诗虽到此为止，愁绪却绵延不绝，两个“向”字，读来凄然欲绝。
36、A．首联点题，“天官”“将星”点明人物身份和事件缘起，“柳条青”则表明了季节特征和特定场景，可谓言简意赅。
37、C．尾联以“且尽手中杯”来结束全诗，干脆有力，充满豪放不羁和乐观开朗的情调。
38、童稚情亲四十年，中间消息两茫然。更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！
39、赏析：此诗起笔叙艰苦卓绝的飘零生涯，承笔发故土沦丧、山河破碎之悲愤慨叹，转笔抒眷念故土、怀恋亲人之深情，结笔盟誓志恢复之决心。既表达了此去誓死不屈的决心，又对行将永别的故乡流露出无限的依恋和深切的感叹。
40、(3)诗人辞别的是友人鲁颂，为何诗中开篇却夸赞鲁连？请你进行简析。
41、东门：即长安青门，唐朝时出京城多东行者，多用于送别。有的版本作东风。
42、B．“正钱塘江上”两句，写江水气势磅礴，银白色的浪花奔涌着向前，极具画面感。
43、A．飘飘何所似，天地一沙鸥。 (杜甫《旅夜书怀》)
44、(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
45、刘禹锡的这首答谢诗就是从这里开头的。首联：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”
46、(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
47、(2)下列对本词内容的理解和赏析，不正确的一项是
48、惟有潜离与暗别，彼此甘心无后期。初读这首诗已有二十余年，那时少年不懂其中伤感，知觉得是“利剑春断连理枝”的一种无奈。
49、(2)本诗尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》“无为在歧路，儿女共沾巾”一联所抒发的情感有何不同？请简要分析。
50、A．开篇想象友人即将赴任的临安，宫殿在阳光照耀下高大壮丽，似蓬莱般令人神往。
51、(3)同为送别诗，本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》相比较，所表达的情感各有什么侧重，请简要分析。
52、(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
53、C．五六句描写雪光比月光还亮，照亮银山又随风入关，兼具光华声色。
54、(3)“秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪(东晋道士，入罗浮山炼丹)。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”这是杜甫在当时为李白写下的一首《赠李白》。结合诗句的内容，比较这两首诗在情感上的相同点和不同点。
55、诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。赠汪伦(作者)李白(朝代)唐李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
56、凌宏宪《唐诗广选》：蒋春甫曰：不如此接，便无生气(“此地”二句下)。
57、他的诗风格清新，宛转含蓄，善于吸收民歌的精华，并多反映社会生活。他的散文思路清晰，简洁晓畅，说理文论证周密，深入浅出。
58、(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是
59、C．诗的六两句是招呼、劝说的口气，挽留李副使脱鞍稍驻，暂入酒家，饮酒话别。作者不提依依不舍之情，而是直接提出此次西行“击胡”的使命。
60、B．颔联交代王詹叔出行事由，塑造了一个不计较名利、勇于承担新任务的官员形象。
61、王之涣(688年—742年)，是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，更是千古绝唱。
62、C．末句用庾楼赋诗的典故，“闲赋”看似清闲，却包含了诗人的丰富意绪。