1、书本的色彩很好,很清新,里面树的每一个好处,都是孩子们向往的,爬到树上摘水果、踩落叶、树下乘凉,这些都是城市里无法满足孩子的。找机会和孩子一起找回这份童心吧!
2、分别才区区十几个月,我与你却如相隔了千年万载,
3、这是一本赞美树的绘本,自然而真切地讲述了树带给人们的种种快乐。作品没有太多的故事,但有人物、有场景、有生活情景,有情趣和意境。围绕树和孩子,树和动物,树和房子,树上树下,春夏秋冬,散漫而序中,作品的意象层层叠叠地铺陈开来,在作者清雅的文字里,在画家气韵灵动的笔下,绘本中的树,郁郁葱葱、生机勃勃,人们和树在一起,和谐、优美、幸福。
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5、当月光河汩汩流淌时,我愿变成一只小小的船,载着生命的渴望,泊向花草芬芳的彼岸……
6、春天植树节来临的时候,一起选一块空地钟上一棵树吧!
7、 全书主要包括两部分,一部分为历史、文化散文,另一部分为回忆散文。甫一面世,该书就以文采飞扬、知识丰厚、见解独到而备受万千读者喜爱。由此开创“历史大散文”一代文风,令世人重拾中华文化价值。
8、大部分作品是爱情诗。其中以历史典故和神话传说为题材的爱情诗,富于异域的特殊情味;表现农村青年爱情的诗作,充溢恒河平原的水乡气息,清新自然,别具一格;
9、藏网酷评|朱永明:新世纪以来甘南散文诗的多维主题取向
10、逐渐慢下来的,还有倚靠在长椅上的风霜,他们放慢节奏,慢慢地走路、慢慢地聊天、慢慢地微笑,雪鬓霜寰的身影每一天都在慢慢地守望日出,游走在他们双眼前的是被现在幸福冲淡了的曾经苦难。
11、 就像在山路上越走越远,不管停泊什么地方,都会存储季节最美的篇章。
12、 五年级上学期,语文课本的第一篇课文是《白鹭》,作者是郭沫若先生,老师说他是我们四川人,我感到很亲切。这篇课文的第一句是:“白鹭是一首精巧的散文诗。”我有了一个疑问:为什么说白鹭是一首诗呢?
13、这里不仅讲述了树给我们带来的种种好处,还有树作为朋友,与我们的相处。作者特别用心地发掘了童年与树木之问的记忆和联系……可以让孩子从小懂得,不仅使我们儿时的玩伴,树还给我们带来了很多有益的帮助。从而让孩子爱惜树,保护树。
14、秋日里的风吹来了街边诱人的炒板栗香,它在宣告凛冬将至。它深藏着的一丝温暖,蜂窝煤炉里传递的热情刚好吻住我被冷风刮疼的额头。女人们又要重新盘起吹散的长发了,留下缠绕在指尖的柔美。
15、 沉默,在你无聊孤寂,独想心事的时候,心中泛起一丝感情的涟漪,会让你感动不已; 沉默,在别人高谈阔论时,你无须旁征博引,这样会显出你有内涵,你的魅力; 沉默,在你兴奋至极,不妨拿起笔来,挥写心中的豪情志向,你会觉得生活更加有意义; 沉默,在你失败之际,不必在乎别人的说三道因为你自己心里有底,下次会加倍做得更加具体。
16、我独自熬过了漫漫的宇宙,外界的一切似乎与我无关。
17、 你,无须诠释什么,只要留一份沉默给自己。
18、翻页,则让我们再回到童年。那时候,树是我们不出声的最好玩伴。我们爬上爬下,玩海盗游戏;坐在树上安静思考;站在树杈上观察别家的院子;把秋千架挂在树上,荡来荡去;我们和大人们在树下野餐乘凉打瞌睡。
19、记忆总是深藏在我们心扉,不是现在不美好,而是而是的记忆太深刻了,况且今天的美好的和过去的记忆组成我们的一生啊!
20、世界上没有比船更宽的河,也没有比心更长的岸。
21、我在不断地寻求方向,可是我的面前忽而清晰忽而模糊,让我怎么也辨不清。
22、一天又一天,一年又一年,眼看着小树越长越高。
23、《永久的生命》是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。什么叫作哲理散文?哲理散文就是讲哲理,论道理的散文,即以散文的形式讲哲理,启迪人生的文章。这类散文以哲理见长,仿佛与读者面对面推心置腹地交谈,披露思想历程,讲述人生感悟,字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。
24、 本书分为5个部分,40篇文章,分别从对时间流逝的坦然、对人生意义的思考,对社会现象的看法,对真实自我的表达,对人间真情的热爱,传递出季羡林先生的人生观和价值观。
25、 慵懒的炊烟和跳跃的牛羊,像村庄的表情包,丰富了幸福的内涵。