1、例句：(课文《论教养》)有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。
2、例句：(课文《再塑生命的人》)朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？
3、(课外)两人表演投入、表情到位，将剧中角色刻画得生动鲜活，让人忍俊不禁。(颔首低眉的意思造句)。
4、________________________________________________________________________
5、气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。常误用于生气、愤怒的语境。
6、(课外)此时此刻亿万同胞都怀着热切无比的心情，似乎都屏息敛声、神情专注地在迎候这一个庄严神圣时刻的到来。
7、 ⑵ 从24届到29届，我国体育水平一直都在进步。
8、4： ⑴ 10 11 12 是
9、因为你要相信，你始终有和别人不一样的地方，你的存在，就已经给这个世界增添了一份特别。但这样说，也并非意味着我们就可以随意的乱涂乱抹。
10、(语法)：主谓式；作宾语、定语、状语；含褒义。
11、■苏教版五年级下册数学补充习题第30页答案
12、忍俊不禁：忍不住笑。注意“忍俊不禁地笑了”这样的表述犯了重复赘余的毛病。
13、1： 2 3 5 7 11 13 17 19
14、例句：(课文《伟大的悲剧》)从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
15、老李诚惶诚恐地迎上去，颔首低眉地打着招呼。
16、(课外)会谈持续了两个多小时，双方海阔天空，无所不谈。
17、例句：(课文《邓稼先》)奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
18、把她比方成鹤立鸡群也许并不确切，实在说，她是端坐在马上的一尊傲然不可屈的神像。
19、(课外)在妇孺皆知的名画《清明上河图》中，画家就不忘加了一个送外卖的饭店小伙计，挎着食盒匆忙行走，十分逼真。
20、(课外)回望20一桩桩大事喜事历历在目，一幕幕动人时刻如在眼前。
21、例句：(课文《从百草园到三味书屋》)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
22、例句：(课文《无言之美》)假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？
23、我想，我应该是从那十四个字里，爱上了文言。
24、查询近10天天气预报，根据实际情况完成统计表。根据统计报，依次找出统计表里的数据的点，并且依次连接，即完成统计图。
25、材料二是“中国非物质文化遗产”标志，请根据图案设计，说说标志的寓意(说出两点即可)。(3分)
26、０．２ｘ＝６ｘ＝６÷０．２ ｘ＝３０
27、(课外)故宫推出的“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”系列活动，让游客能够身临其境地感受皇家宫廷过年的气氛，吸引了大批游客的关注。
28、成语出处：八年级上册《人教版语文书》第七课茨威格的《列夫·托尔斯泰》、四年级上册《人教版语文书》第19课《秦兵马俑》。
29、(课外)1978年，已成为村d支部副书记的他听到改革开放的消息，每天都把脸贴在报纸上，翻来覆去地细看。
30、 18 6 6
31、(课外)缺乏先进阶级领导、缺乏国家主权独立做保证的任何现代化蓝图，只能是海市蜃楼。
32、(课外)革命文物是革命文化的重要载体，承载着革命先辈可歌可泣的动人事迹，承载着他们英勇奋斗、不怕牺牲、百折不挠的革命传统、革命精神
33、战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子；也形容小心谨慎的样子。
34、草长莺飞：形容春天生机勃勃、万物复苏的景色。注意适用语境是“春天”。
35、有的兵马俑颔首低眉，若有所思，好像在研究如何相互配合战胜敌人。
36、例句：(课文《列夫·托尔斯泰》)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
37、________________________________________________________________________
38、于是，学文言文就成了心里的负担，也没了什么深入了解中国古代文化的兴致。
39、(1)请将标题补充完整；(2)除诗歌、剧本以外，文体不限；(3)不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名,如果不可避免，请用XX代替；(4)书写要求：工整、规范、美观。
40、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。常犯大词小用的错误，形容一般平常的事情。
41、ｘ÷４．５＝９ ｘ＝４．５×９ｘ＝４０．５
42、这样看来，几位老师都在强调“感受的表达”，即使追求“像”或者“准确”，也都是建立在表达的基础之上。
43、慷慨淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
44、例句：(课文《无言之美》)在这种极刑之下，未死之前当然有一种悲伤惨戚、目不忍睹的一顷刻。
45、从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语写一段话介绍广东的一处景点。(80字之内)
46、例句：(课文《列夫·托尔斯泰》)在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
47、常年卧床不起的他，被疾病缠得深恶痛疾，额首低眉呀！
48、■苏教版五年级下册数学补充习题第10页答案
49、(课外)9时整，在震耳欲聋的轰鸣声中，火箭拔地而起，载着杨利伟飞向太空。
50、例句：(课文《台阶》)农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
51、例句：(课文《时间的脚印》)真的有“海枯石烂”的时候。(这里用其字面含义)
52、例句：(课文《安塞腰鼓》)当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
53、从文中可以看出，作者喜爱苏州，是因为那里有① ② ③ (3分)
54、 (4)4x=36 x=36÷4 x=9(元)
55、例句：(课文《山水画的意境》)要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。
56、真分数 2/5 13/14 14/15 10/20
57、老李诚惶诚恐地迎上去，颔首低眉地打着招呼。
58、无动于衷：心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。注意不要犯重复赘余的毛病，不能说“在心里无动于衷”。
59、大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。注意不要犯大词小用的错误。
60、■苏教版五年级下册数学补充习题第33页答案
61、例句：(课文《带上她的眼睛》)我心有灵犀地知道他在哪儿。
62、例句：(课文《在长江源头各拉丹冬》)此刻倒霉迹象接踵而至。
63、舍身求法：本指佛教徒牺牲自己的躯体，虔诚地寻求佛法。后泛指为追求真理而不惜牺牲生命。
64、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上来。形容连续不断地英勇斗争。
65、(课外)走在哈尔滨街头，各种造型的冰雕无处不在，千姿百态，栩栩如生。
66、■苏教版五年级下册数学补充习题第25页答案
67、(课外)古人曾讲山水画家的高级境界是“烟云供养”，这是人与自然的天人合也是人与自然的心有灵犀。
68、(课外)两名被告人已过花甲之年，本应享受天伦之乐，却站在法庭上接受法律审判，令人惋惜。
69、女孩子都是这样的，总觉得独坐窗前低眉浅笑就是林妹妹，与别人多说几句文言诗词就是大家闺秀。
70、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。常犯大词小用的错误，形容一般平常的事情。
71、一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义。
72、花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。不能形容单一色彩的事物。
73、兴 xīng 兴奋 曲qū 曲折 禁jīn 情不自禁
74、(课外)综观新时代产业发展变局，信息化浪潮正以摧枯拉朽之势统御产业转型升级。
75、■苏教版五年级下册数学补充习题第26页答案
76、(课外)医生用精湛的医术妙手回春，而患者也知恩图报，用充满创意的手绘漫画来表达自己的感激之情。
77、人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
78、人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。