1、请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
2、上学放学过马路，交通法规要记住；先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。
3、出家门，路边走，交通法规要遵守;过马路，仔细瞧，确认安全才通行;红灯停，绿灯行，交通信号要看清。
4、欢迎大家点赞、收藏、评论，大家的肯定是我更新的动力哦！
5、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;
6、管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。
7、在汽车运行安全的情况下马上停车，关掉引擎(以免汽车起火)并打开紧急灯让其闪亮;立即记下对方车的牌号(车上应随时备有笔和纸，甚至照相机)，以防对方在出交通事故后开车跑掉。
8、根据文字的内容写好小标题文字，并画上横格线，这样可以让我们的文字书写的更加整齐哦！
9、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
10、打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
11、爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。
12、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故;
13、不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。
14、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
15、⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。
16、一：行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧，小心行走。
17、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
18、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
19、接下来我们给手抄报涂上漂亮的颜色，并写上报头文字。
20、生命安全是人们实现生命价值的最基本条件。如果人身安全难以保障，一切社会价值将无从创造。同学们啊，豆蔻年华是我带我们飞向理想殿堂的雨衣，请热爱与珍惜自己宝贵的生命，别让交通事故夺去美丽的生命，不要让淡薄的交通安全意识扼杀我们美好的青春。
21、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
22、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。
23、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
24、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；
25、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;
26、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。
27、在生活中，有不守规的司机，还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多，他们这种行为同样造成了惨重的后果。如：在马路上，我们经常能够看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走，并且根本不顾红绿带给他们的警示，还不走斑马线，使酿造惨剧，造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则，不要酿成“路上随意走，亲人两行泪”的后果，要做一名安全小公民。
28、2：移动骨折伤员事故中一旦出现骨折，不要轻易搬动伤员，尤其是在颈椎骨折时，否则可能导致瘫痪甚至生命危险，应该等待医务人员前来处理。