1、天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。
2、虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。(爱国的诗词朗诵3分钟)。
3、爱国诗词朗诵(内容以歌颂祖国、歌颂d、歌颂家乡的诗歌或散文为主，也可以结合实际自我创作。朗诵形式自定，可个人、小组、亲子等。朗诵时间控制在4分钟内。)
4、 Bearing in mind could not help but make facial features for each bent,
5、用极大的雄心改造落后的面貌，工业农业全面跃升
6、皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。
7、早上九点十三分的阳光多么明媚，完全看不出昨天还刮过台风
8、跨越我们的未来，在这片神圣的土地上，勃发出震惊世界的力量，光荣和自豪焕发出辉煌的容光。祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡。
9、赢得了民族独立、人民解放、他们前的万道彩虹。
10、一首豪迈洒脱的《将进酒》，抒发了李白优愤深广的人生感慨，三位男生的情感把握得很到位——奔涌迸发的感情，有如江河流泻，不可遏止……
11、2019级新生参加本次活动，将获得“第二课堂”相应学时，每次讲座计3学时。
12、将以自由组队形式报名参赛(4~10人为一队)，队长需要为中药学院学生，队伍指导老师为该队长的辅导员。
13、多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……
14、嗟哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼。顾此耿耿在，仰视浮云白。
15、井冈的挺拔青松；遵义城头的霞光，雪山草地的峥嵘。
16、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
17、传承中华经典，歌咏大好河山，赞颂历史人物，抒发报国之志！
18、你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的绿叶。你可以拿走我的果实。你可以拿走我的诗歌。可你不能呀！不能拿走我体内的祖国！祖国是我，我就是祖国。像一碗水乳相互交融，像统一肌体不可分割。它是一棵大树，我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。祖国啊！我亲爱的祖国！扩展资料：经典爱国诗及译文：
19、通过诵读爱国诗词抒发对祖国的热爱之情，要求以讲座诗词为主要内容，感情真挚、富有感染力，独诵、双人朗诵均可，可适当配轻音乐或其他多样的表演形式，时间不超过3分钟，视频开始要介绍朗诵的诗词、所在学院及班级，朗诵视频发至邮箱tsggk@qau.edu.cn，文件名为：爱国诗词诵读+单位+姓名，邮件正文中须注明诵读者的学院、专业班级、姓名及联系方式截止时间至12月16日。
20、祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。
21、比赛开始前，我们的两位“仙女”——肖彤and玉佳专心的画着黑板版面，旁边的两位——陶然和楚楚正讨论着要在黑板上再画写什么……辛苦你们啦！
22、每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，
23、 由活动组成单位组建专家评审团队，评委将对作品进行考量及评分，重点对投稿人在方言表达的原生态性、艺术性、感染力等方面进行综合评分。决选出视频组和音频组多个奖项，并颁发获奖证书和奖品。中途弃权的，按得票数顺序由下一名次替补。
24、悠悠我心悲，苍天曷有极。哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。
25、看到这么多好吃的，我都忍不住垂涎三尺了。当然了，这些对四班的同学来说简直不成问题，他们仅仅用了20分钟就把这些全部消灭了。可想而知，四班的战斗力十分强大！
26、请告诉我，祖国是什么？祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳。祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是景德镇的瓷器，祖国是西山上的红叶。可我要说，祖国是你，可我要说，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。