1、他非常愿意做好孩子，愿意把事情做好，愿意遵守规矩。他对好与坏的观念，不再局限于父母是否允许怎么做，而是根据他萌芽的因果逻辑关系，初步建立起了是非观念。在此之前，孩子对“好”与“坏”的判断来自于父母“准许”或者“不准许”。
2、子懿一只手叉开五个指头，另一只手竖起四个手指，用嘴巴一个个点着数着。
3、晚上我哄子懿睡觉，子懿要我抱着讲故事，我说：“我们到床上躺着睡，然后爸爸再讲故事，好不好？”子懿答应了。
4、 “爸爸摸着我的头，语重心长地说：“孩子，你要好好读书啊，将来做一个对祖国对社会有用的人……”(现实中，爸爸敲着我的头：“你要是不好好读书啊，以后咋能当大官，发大财?”)(3到4岁童言无忌怎么写)。
5、“这就是最近一直唱歌给我听的好朋友啊……”
6、晚上给乌玛讲一本《找死的兔子——折腾到底》，里面一个兔子各种找死，我就随口说了句“不作死就不会死”，每个故事的结尾，我就说，哈哈，这只兔子又死了。
7、“就是车被撞的时候，有几个壮叔叔抱着我保护我所以我才没受伤。”
8、最近常常加班，很晚才会回家，乌玛睡前问妈妈:爸爸今天来我们家床上睡吗？
9、(2010)亲密关系的味道，在我和小悦而言，已经体验过千万遍，是呼之即来的东西。有时，关灯后躺在床上，小悦要伸出她的双臂，我把头移过去，她便紧紧地、开心地抱住我的头，让我脸紧贴她小小的胸膛，有时要抱很久，她觉得很“好玩”。
10、那怎么培养孩子的同理心呢？举个例子，一般来说，小孩子第一次遇到残疾人，大多会问，为什么那个叔叔只有一只胳膊？这时候，家长要先告诉孩子，等一会儿给他解释。然后，家长再耐心对孩子说：“这些身体和我们不一样的人，生活上本来就很不方便，如果我们在大家面前指出他们身体上的残缺，他们会更难过。所以，我们最好不要去说，不要去指，这就是对他们最大的帮助。你想啊，你换牙的时候，也不喜欢别人指着你说‘豁牙佬’，对不对？”如果你只是解释说明，孩子不容易理解，所以我们要多用孩子经历过的事情引导他换位思考。
11、他往往记性不佳，容易分心，工作起来磨磨蹭蹭，对帮忙做家务不感兴趣。别人要他做什么事时，他往往老半天不回答，也不行动。他生活在自己的秘密花园里，充满了感伤的基调。他会觉得别人不喜欢他，有意找他麻烦。7岁孩子很容易把什么都朝坏的方面想象。
12、生活中，有时候小孩子说话会口无遮拦，当着你的面说你的缺点，比如叔叔你真丑，或者阿姨你真胖，等等。这时候，大人往往会说，小孩子童言无忌，别太在意。如果是三四岁的孩子，还说的过去。因为这时候孩子的语言掌控力差，对什么该说什么不该说没有概念。
13、8岁孩子对“对与错”的看法已经不再是单纯的“好与坏”的两极，他的思维开始丰满起来。他很在意他对自己的感觉，也很在意别人对他的感觉。他会竖着耳朵听大人聊天时怎么评价他，或者揣摩他们说话时的脸色，非常希望得到别人的认可和夸奖，对别人的批评则非常敏感。于是当他受到指责批评时，他往往先找理由或者先责怪别人，好让自己容易承受些。
14、我幼小的心灵内萌发。只见我夹起一块骨头往天上一抛，“小白”
15、 还有一句用来形容老师辛劳的：“夜深了，我路过的老师的窗户，看到老师还在批改作业”(小学那点东西，三下五除二就批改完了，还深夜呢，这老师多半自己都不会)
16、我听了直乐，第一次听说要打人还要找人“合作”的！
17、 也好，就这样来慰藉慰藉我失落的心灵吧。。。
18、14岁的他包容性更强，而不再像一年前那样，对看不惯的事情也较少大肆批判。
19、那阵我儿子才3岁，某天我带他出门，恰巧路过一片墓地。
20、晚饭不光有五谷杂粮，更有那条不幸的鱼。吃完了晚饭，我们便启程返回了。
21、3岁半的孩子非常没有安全感，甚至在他的生理发展上，也表现出不安全感，比如口吃、常摔跤、有时紧张得发抖。
22、晚上子懿坐在沙发上看电视，我凑过去，躺在她旁边，抱着她。
23、童年的事就像大海中的珍珠一样，数之不尽。现在想起来也忍
24、在家和子懿玩，我抓住子懿狠狠亲了一口，她很生气地用手打了我的腿一下，说：“爸爸，痛不痛？爸爸哭！”
25、按惯例，家妈会带领孩子一起收拾玩具，家妈萌：“宝贝，我们一起来收积木，让积木回家吧。”小家伙正色道：“收玩具很累呀！”
26、今天到小孩舅舅家玩，开车到从化，我有点累了，就躺在沙发上休息。
27、把孩子的很多“坏行为”，理解成孩子探索、学习的求知行为。从大约1岁半到2岁半前后，孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速，因此这些“周期”也相对短一些。
28、界限感的另一个层次是尊重不同。有界限感的人不会随便评论别人，也不会强迫别人和自己一致。有的孩子很受欢迎，就是因为他有清晰的界限感，很少提出超过界限的要求。但这种界限感是很难培养的，因为很多家长都没有这种界限感。如果家长每天在家里说东家长西家短，对别人品头论足，怎么阻止孩子有样学样呢？所以要解决这种童言无忌，首先家长要有界限感，不在孩子面前随便议论别人，这样才能对孩子形成潜移默化的影响。
29、子懿又狠狠打了几下，看我还是无动于衷，很是奇怪。
30、由于成就感对于这个年龄段的孩子来说相当重要，因此小男生和小女生往往都变得十分好强，不论是做功课还是玩耍，他们都不愿意失败，都要竭尽所能。
31、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
32、 最霸道的“婴儿”，在妈妈腹中待了61年，老人91岁时才肯出来！
33、 宝宝两岁的时候，第一次和小姑姑去水族馆看海洋的生物，姑姑问他水箱里是什么么鱼，一律回答：是红烧鱼。
34、 这句用来描写我的妈妈，超经典的一句：“看着妈妈头上的白发……”(妈，对不起了，儿子不孝，您那年不过三十多岁，那来什么狗屁的白发——儿子也是被逼的)
35、我说：“子懿，你有两个字念错了，应该是‘一刻千金’，’背道而驰’……”
36、释义：总角：古代儿童把头发向上束成小髻，指童年。小时候就很要好的朋友。
37、纹懿在学校的演讲比赛中获得了一等奖，妈妈很开心地对子懿说：看，姐姐多厉害，又是第一名！
38、家家和小朋友们在小区里玩扭扭车时，下起了小雨，于是大家都躲在屋檐下。其他小朋友又蹬到雨里去，然后大人又出去把小朋友拎回来。家家在屋檐下看着被拎回来的小朋友，嘿嘿地傻笑，然后怪腔怪调地说：“嘿嘿，我没有下去。”——周栩涵