1、交口称赞有口皆碑、口碑载道、交口称誉大公无私妙手回春沉鱼落雁爱民如子阁下字迹工整，文笔极佳，才思敏捷，过目不忘，十年寒窗，博学多才，见多识广，才高八斗，学富五车，文武双全，雄韬伟略，谈吐不凡，谈笑风声，高谈阔论，眉飞色舞，运筹帷幄，言简意赅，完美无缺，一针见血，远见卓识，义正词严，一气呵成，大显神通，出口成章，出类拔萃，出神入化，万古流芳，一本正经，一箭双雕，长篇大论，功德无量，力排众议，力挽狂澜，气贯长虹，气势磅礴，气吞山河，坚韧不拔，身体力行，空前绝后，视死如归，英姿焕发，奉公守法，艰苦奋斗，忠贞不渝，舍己为人，大公无私，一尘不染，一鸣惊人，叱诧风云，排山倒海，惊涛骇浪，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地，见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺，十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云，高瞻远瞩，忍辱负重，盖世无双，龙飞凤舞，一丝不苟，身兼数职，日理万机，明察秋毫，英明果断，分身有术，孜孜不倦，吾等楷模……
2、比喻人人称赞。成语出处：宋·释普济《五灯会元》卷十七：“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。”
3、众口嗷嗷众口纷纭众***传众***詈众***赞众口难调
4、成语例子：一年之后，附近几个村庄的牧童们没有一个有她吹的好，连大人们也交口称赞。★姚雪垠《李自成》第一卷第二十章
5、成语出处：五代·王定宝《唐摭言·海叙不遇》：“如‘水声常在耳，山色不离门’，又‘扫地树留影，拂床琴有声’……皆脍炙人口。”例句：一部脍炙人口的《国风》与《小雅》，也是“三百篇”的最精采部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。(交口称赞的意思怎么解释)。
6、赞扬人物：流芳百世名垂青史两袖清风玉树临风高风亮洁，拾金不昧，助人为乐，先人后己，德高望重，忠贞不渝高风亮节、万民称颂、光明磊落、堂堂正正、忠心耿耿、德高望重.一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义
7、赞不绝口叹为观止爱不释手梦寐以求满心欢喜风华正茂妙趣横生妙手回春刚正内不阿克己奉容公虚怀若谷正气凛然大公无私克己奉公励精图治乐此不疲宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然无微不至不可多得大公无私鞠躬尽瘁独具匠心顶天立地舍生取义博学多才见多识广才高八斗学富五车人见人爱一见钟情如数家珍情有独钟一往情深爱不忍释爱屋及乌(交口称赞的意思怎么解释)。
8、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气
9、鲁迅《华盖集·并非闲话》：“然而人是总是自以为是的，这也许正是逃避被淘汰的一条路。”
10、锦胸绣口噤口卷舌噤口卷舌绝口不道开口见胆开口见喉咙
11、大块文章dàkuàiwénzhāng成语解释：大块：大地。
12、爱民如子旧时称赞某些统治者爱护百姓，就象爱护自己的子女一样。
13、苦口逆耳苦口婆心脍炙人口拉家带口琅琅上口朗朗上口
14、口角生风口口声声口口相传口快心直口蜜腹剑口轻舌薄
15、“难兄难弟”这个成语常被理解为共同经历患难的人。这样理解也不为错，但这只是当“难”这个字读做去声(四声)时的意义。其实，“难”还有一种读法，即阳平(二声)，这时的“难兄难弟”的意义就需要我们探究一番了。
16、高贵典雅,温厚贤良执着勤勉,轻盈直爽,外刚内柔灵逸机敏,纯真婉约,诗才横溢甜美娴静,气宇轩昂，
17、全国人民，交口称誉。(***《陕甘宁边区***、第八路军后方留守处布告》)脍炙人口kuàizhìrénkǒu成语解释：脍和炙都是人们爱吃的食物。
18、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。
19、粲花之论粲花：鲜艳的花朵；论：言论。称赞言论的典雅隽妙。
20、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么？“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)
21、成语解释：缄：封闭；言：说话。封住嘴巴；不开口说话。
22、透过查字典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。
23、成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第六十四回：“宝玉看了，赞不绝口。”例句：他常常在我面前把秋桐的文章捧上了天，赞不绝口。
24、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气
25、三缄其口杀人灭口舌尖口快蛇口蜂针蛇心佛口狮子大开口
26、一年之后，附近几个村庄的牧童们没有一个有她吹的好，连大人们也交口称赞。——姚雪垠《李自成》第一卷第二十章。
27、比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。成语出处：《庄子·天道》：“昔者子呼我牛也，而谓之牛，呼我马也，而谓之马。”
28、成语出处：《礼记·檀弓下》：“北面再拜稽首。君子谓之善颂善祷。”
29、高贵典雅,温厚贤良执着勤勉,以身作则轻盈直爽,外刚内柔灵逸机敏,顾盼神飞活泼俏皮,肆意乖张纯真婉约,诗才横溢甜美娴静,温柔可人气宇轩昂,至情至性精忠职守,宁折不弯玉树临风,忠孝两全天资聪颖,自信开朗面如冠玉,风度翩翩温文儒雅,胸襟坦荡朴实勤恳,不离不弃
30、杨啸《大字报》：“这是我出的大字报呵！那不成了老王卖瓜，自卖自夸了吗？”
31、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。
32、描写称赞的成语及解释有哪些？成语-成语解释-成语出处-中小学课本同步成语解释-古今成语解释有目共赏yǒumùgòngshǎng成语解释：赏：称赞。谁看见了都称赞。
33、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义词是意思相近，同义词是意思相同。)
34、词语解释：称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。
35、例句：凡所实施，光明正大。艰苦奋斗，不敢告劳。
36、(清·黄景仁《砚铭》粲花之论cànhuāzhīlùn成语解释：粲花：鲜艳的花朵；论：言论。称赞言论的典雅隽妙。
37、在咱们交口称赞别人的时候也要想一想自我，咱们自我是不是做的已经足够好了。
38、发音：jiāo kǒu chēng zàn
39、功德无量世界各地：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。
40、例句：今老矣，乐不预少年文酒之会，后来居上，又不知其为谁？(清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二十四)呼牛呼马hūniúhūmǎ成语解释：呼：称呼。称我牛也好，称我马也好。
41、《元史 王利传》：“利自幼颖悟，弱冠，与魏初同学，遂齐名，诸名公交口称誉之。”
42、原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
43、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人(平辈之间)。
44、目瞪口张目定口呆目怔口呆目睁口呆讷口少言宁为鸡口，不为牛后
45、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。
46、唐·韩愈《柳志厚墓志铭》：“诸公要人，争欲令出我们下，交口荐誉之。”
47、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物，而你不是呢。
48、授人口实水来伸手，饭来张口顺口开河俗谚口碑素口骂人
49、我们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情？？
50、(拼音)：xiōngzhōngyǒushù
51、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气