1、◇《西游记》1-100回每回简答题专项练习(含答案)
2、(3)其实她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断的告诫自己：不要失态、不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”(语言+动作+神态+心理)
3、(1)她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫”
4、其实你就只是差那么一点点，实践告诉你，你没有决定细节，才导致的失败，其实你应该会更好的不是吗？是的，也许下一次我会更好，但是，人生又有几个下一次在等着你来呢？你的高考失败，会有下一次等着你吗？但也许下一次你会成功！面对这么多的因细节产生的失败的案例，已经是数不胜数，那么当我们面对这些微之甚微的细节时，我们应该怎么办？我们不应该为因为细节导致的成败去找原因和理由，去掩饰自己的错误，只有你真正了解到细节的重要性，那才是真正有意义的。有关细节的作文二十篇100字细节决定成败
5、有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。
6、人与动物果然不能和平相处。扩展资料描写小动物的方法：(细节描写片段150字)。
7、“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。
8、街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。
9、 根据表现内容，细节描写可以大致分为人物细节描写、景物细节描写等。。
10、 在文学写作中，表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节、深化作品主题、创设
11、(6)服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。
12、“叫什么？”“王小亮。”“几年级几班？”“今天，刚过，八个生日。”
13、第二自然段：之身楼宇中，不禁觉得微寒，酒杯在手，一口美酒却迟迟咽不下，忽的心中有一道光闪过，方感受得到“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，之后便是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的畅意。我终是体会到浊酒在手心思愁，待到了然灌杯酒的潇洒——美得惊艳四座。(150字)
14、◇初中语文名著阅读《西游记》专项突破测试卷合集(共36份，word文字版，含答案解析)
15、福建省厦门市四校联考2019-2020学年(上)七年级四校期中联考语文试题及答案
16、她打开冰箱，掂量着拿出一颗鸡蛋，麻利地在锅台上一磕，顺手点燃燃气灶，将蛋打在锅里。冰箱里的牛奶还很凉，这样的天气喝着凉牛奶出门会凉着的。
17、晚上我去休息时，看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用时方便，我不禁说道：“妈你真辛苦！”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材，妈什么都愿意。”听着这朴实无华的语言，感受着博大、宽阔的母爱，我的心又一次被震撼了。
18、其实你就只是差那么一点点，实践告诉你，你没有决定细节，才导致的失败，其实你应该会更好的不是吗？
19、第二天，我一个人在小院子吃早饭，那两只猫就在餐桌底下趴着，怎样都赶不走，我只好作罢。不料突然一只小猫飞快地从房子里钻了进去，我跑过去，我弟弟的玩具将它费劲赶出来。等我跑过去，却发现大猫趴在了桌子上，似乎要把我的早餐占为己有。我屈服了，凭着我的良心。
20、写作方法有：语言技巧(如修辞，句式，意蕴，用词，作者风格)；表现手法(常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔、白描细描、铺垫、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等)；表达方式(就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明)；构思方法等四大类。
21、展示雪粒的图片并快速收回图片。请你回忆刚才图片上雪花的样子。
22、2017-2020年福建省南平市初三毕业班质量检测语文试卷(word文字版含答案)打包下载
23、 邀请三位同学，简定一种人物个性，表演从位置走上讲台的那一刻。如活泼，着重表现表情和肢体动作。其余学生，仔细观察，并选取能够凸显人物形象的细节，进行描写。字数150—200字。
24、技法典藏：公共场合，可供观察的点很多。抓住一个点，认真观察，同时，大脑高速运转，构思画面，形成文字。
25、写不动了抄小段给你随着秋凉，每天都有昆虫在他家里的铺席上死去。硬翅的昆虫，一翻过身就再也飞不起来。
26、在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
27、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
28、并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上
29、三明市2017-2020学年上学期期末初中毕业班教学质量检测语文试题及答案打包下载
30、老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。
31、在写景之前，要对写作对象作细致的观察，抓住景物主要特征，做到细致入微，生动传神。换句话说，就是要做到写什么像什么，写出此物不同于彼物的独到之处，把景物写“活”，这样才能给读者留下具体可感而又生动鲜明的印象。
32、(煤油不打气炉)上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽
33、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
34、写好动物，关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行。
35、这段时间只要有空，我都会陪孩子一起进段老师的课堂，每堂课下来，我都会有着不同的收获，和一种学习的动力。学霸们的作文，我都会认真拜读，看完后我和孩子都会惊讶的说，写得的真好！这真的就是别人家的孩子吗？为什么自己的孩子孩子写不出来？我决定认真反思，剖析自己，改变自己，一起和孩子进步。
36、那小身躯再次站起来，她拍了拍身上的土，再次踏在了板凳上。
37、◇《红星照耀中国》知识点汇总与分类训练集及答案(word文字版，共20页)
38、他经常去为学生补课，“福哥”总是在家为他煮好饭烧好水等他回来，他说这个世界上，虽然有许多不如人意的事，但只要有儿子在身边，他就会很开心。拓展资料：细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。
39、在我们身边发生着的细节问题，就是举不胜数，例如：在做一道数学题时，你可能会因为忽视某一个小数点而导致全局的分数偏差，使你气愤；你会因为英语考试是某一点语法没有记清楚，而丢分；会因为物理化学考试时，某个定理没背熟而导致不及格。
40、回忆起孩子的小学时期，我也是满脸的幸福，乖巧懂事，成绩优秀，也是很多家长心目中的别人家的孩子。我也对女儿的未来充满了信心，充满了希望。但自从孩子上了初学习动力不足，成绩退步很大，我的信心和希望也被打破。我开始从孩子身上找问题，找解决方法，每天给孩子灌输心灵鸡汤，但孩子反而更加的反感，效果甚微，一切以失败告终。我看着每天都在堕落的孩子，着急，情绪失控，茶饭不思，夜不能寐，甚至对她有放弃念头。但如今仔细想想这样做有什么用吗？段老师的“只为成功找办法，不为失败找理由”，对我的影响比较大，自从孩子上了初中，我关心的只有成绩很少真正了解孩子的内心世界，孩子已经进入青春期，不是原来的小姑娘了，这时候更应该和孩子做朋友，走进孩子的内心世界，发现孩子的亮点，而不是一味的批评指责、抱怨，这种方法只会给孩子造成心理阴影，让孩子厌学，厌恶生活。青春期正是孩子迷茫的时候，这个时候放弃孩子，这不等于把他她推入万丈深渊吗？我要反思，我要和孩子在一起努力，一起进步。
41、这里描写的张伟丽卫冕UFC冠军的场景，主要运用了 描写，描绘了双方打斗的场面。
42、中考满分作文精彩细节描写片段摘抄100则汇编
43、他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。我的妈妈在卫生学校当老师。
44、五月，轮到开课的是两位年轻的女老师。内容则是延续整个学年的主题：作文教学路径探讨。
45、◇2020年福建省中考语文试题及答案(WORD文字版下载)
46、她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。
47、夏天到了,你看到了吗?你一定很馋了吧。那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大啊,白里透红。你甚至会感到那果实的甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,保管让你口“福”心服。哦,对了,别忘了那株正挂着一串串绿得发亮或红得透紫的葡萄,这些葡萄仿佛红着脸,害羞得无法掩饰。这样的情形,你只有在仲夏以后才能看到。
48、 憨厚的嘉博。只见他抡动着自己的胳膊，像大摆锤一样，一摇一摆，两只手在空中放肆地挥洒，那圆乎乎的肚子，随着他的步子一抖一抖的。脸上的小圆眼笑得已成了一条缝，八颗牙齿整整齐齐裸露在大众的视野。”我不憨吗？“他若有怀疑地望向我们。
49、“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。
50、我们不应该为因为细节导致的成败去找原因和理由，去掩饰自己的错误，只有你真正了解到细节的重要性，那才是真正有意义的！跪求10篇细节描写摘抄加100字赏析我洗碗的时候，先把洗洁精洒在抹布上，把碗上的脏东西冲掉，再用抹布把碗的正反面擦干净。
51、不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
52、教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照
53、人与动物，从来不可能和谐共处，光是吃掉的，就不知有几百万吃。就算是“人类最好的朋友”狗，也是难逃一些“狗肉火锅”的摧残。
54、“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那
55、抓住典型细节、对比、衬托、正侧面描写，借助抒情、议论
56、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
57、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。运用细节描写一个人物(约150字)在半明亮的屋子里，一个小女孩正搬来一张小凳子，瞧，她竟踩在上面烧菜。
58、◇《水浒传》主要人物PPT全集(共15个PPT，包含21个人物情节、性格、评价、传记等)
59、◇2020年福建省永春县初中毕业质量检查语文试题及答案(word文字版)
60、2019-2020学年福建省宁德市八年级(上)期末语文试卷及答案(含解析，word文字打印版)
61、这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的肚子，可他的舌头还不住地舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。
62、妈妈为我付出了这么多，我却经常惹她生气，她批评我时我还顶嘴，真是不应该！~亲，如果你认可我的回答，请点击(采纳为满意回答)按钮~~手机提问的朋友在客户端上评价点(满意)即可。~你的采纳是我前进的动力~~88浏览1896请选择一个人物，运用心里描写的方法描写一个片段，150字一句话出发3浏览3142018-09-04运用动作描写，写人物的激动之情，150字小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
63、 余嘉博一跳一蹦地跳上讲台，双手摆出花手的姿势上下来回摆动，身子也跟着手摇动起来了，头发也在动，就如同是在夜晚酒店蹦迪的人。走到讲台上，还笑容满面的，嘴咧得跟太平洋没有任何区别。
64、2019-2020学年(上)厦门双十中学九年级期中考试及答案
65、 小结：景物的细节，调动感官，多维描摹。
66、他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。
67、说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像
68、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
69、乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。
70、2019-2020学年(上)福建厦门第一中学九年级期中考试语文试题及答案
71、我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴.全班学生的掌声又一次热烈的响了起来.
72、2019-2020学年第一学期福建省厦门市五缘实验学校八年级上期中考试试卷及答案
73、◇ 2020年全国各地中考语文试题分类汇编之名著阅读(WORD文字版)
74、并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路
75、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
76、前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢！
77、似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银
78、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。(《卖油翁》)
79、我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。
80、2)学生进行现场采访，并根据采访内容按照“倒金字塔”结构进行排序。
81、孩子起来了，路过客厅时，一声声呼吸让他朝沙发看去——清晨里母亲轻柔的呼吸像是弄堂里熟悉的雾，她温热的双手缓缓流淌着关爱与辛苦交织的河流……。帮我写篇、用细节描写、对比手法、的作文150字左右、写人的、帮佝偻的背影，一张苍老的脸。岁月的风化，剥离了她原本如花的容颜；太多的付出，尽管子女都已丰衣锦食，自己，留下的就只有流离的生活。
82、2016-2020学年漳州市上学期教学质量抽测九年级语文试题及答案打包下载
83、2019-2020学年福建省莆田市五校联考七年级(上)期末语文试卷(word文字打印版，含答案及解析)
84、 眼神的细节，比较难以把握，可补充茨威格《列夫·托尔斯泰》“一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。”
85、(2)自我提升，做孩子的榜样。说实话，作为理科生，我看的书不多，平时在家里自己不看书，反而要求孩子看，这样很难取得效果。人们常说，孩子是父母的一面镜子，从孩子身上能看到父母的影子。对于父母而言，我们应当从我做起，改变自己，在潜移默化中影响孩子，与孩子一起成长，才能从根本上培养良好的学习习惯。正如段老师所说：家长的道路不跑偏，孩子的道路就不会跑偏。
86、他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。
87、我们也会把所知道的好的学习方法毫无保留的告诉给孩子，我们也会把生活中的做人的道理教育给孩子，我们也会把鼓励和支持毫不吝啬的送给孩子。
88、吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。
89、透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。
90、第二堂课由徐冰昕老师执教《语言简明》，课题果然简单明了，没有正副标题之类。徐老师用本册学过的课文《叶圣陶先生二三事》中叶老对写作的主张入手：“平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。”转而问学生何为“简明”，学生回答纷纷。借着学生们的回答，老师出示三个例句，让学生找寻这些句子在语言表达上有什么问题？有些词或意思重复了，显得特别啰嗦。“念，不顺口，听不悦耳”，那怎么改？删掉重复的。老师就势板书归纳。再出示问题片段，再找寻问题之所在。师生依次归纳出语言简明的四要素：避免重复、善用概括、消除歧义、围绕中心。初看以为是修改病句课，慢慢从句到片段，由点到面，由浅入深，老师的循循善诱让一切水到渠成。所有的修改是为了最后的练笔，用所学方法，小组修改《河中石兽》，概括内容，不超过150字。学，以致用，用小组修改的方法，孩子们的参与度也大大提高。叶先生说：“写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。”徐老师用叶圣陶先生的话做开头，又用他的话做终结，可谓有始有终。
91、例如契诃夫在小说《变色龙》中多次写到奥楚蔑洛夫身上的那件军大衣。当他要教训放出狗来咬人的“***”时，听人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，于是他马上说道“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，替我把大衣脱下来”；当他第二次表示要惩处狗的主人时，忽又听说狗是“将军家的”，他又说道：“叶尔德林老弟，给我穿上大衣……好像起风了……”。这里大衣的一“脱”一“穿”，活画出奥楚蔑洛夫借军大衣掩饰自己心虚胆怯的尴尬情状。
92、外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。
93、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……人物细节描写满分作文600字我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号.
94、福州市三牧中学2019-2020学年度第一学期九年级语文期中考试卷及答案
95、借助抒情、议论的句子，对人物精神品质进行点睛概括。
96、细节描写用词要准确，描绘要细致、逼真，记述要完整。
97、她想着，微波炉的噪音会吵醒孩子——于是她将牛奶放在暖气上，这样牛奶会热些。孩子的闹钟响了，她将鸡蛋盛在盘子里，小心地撒上些盐，又把牛奶和面包摆在桌上，好让孩子一进餐厅就能吃上早点。
98、写后小记：其实孩子身上的问题，都是我们教育方法不当的问题，不要把什么问题都归结到孩子身上，遇到问题，先从自己身上找问题，我将谨记“我是一切的根源”，从我做起，从现在做起。