1、影片落下帷幕，让我想起了我的表哥，那个在16岁时因刺杀他人身亡而入狱的笨蛋，不知今天是否也在铁窗前忏悔，在他而暮之年回到社会看到白发苍苍的父母该是怎样一种心境，曾经的路早已面目疮痍，未来的路也将走得如履薄冰。可是我们是否也应该给他一个鼓励，因为一个错误我们不应该去否认他的人生，也许任何人可以否认，但惟独自己不可以放弃自己，因为有爱，所以无所畏惧。
2、其实，无论在哪里，智慧一直都是最重要的。试想，如果安迪不聪慧，那么又怎能从厚厚的监狱墙里面逃出去重获自由呢?其实看这本书，或者看电影的人，谁也没有预料到安迪最终会逃离。这个结局的背后，透露的其实是无尽的心酸与痛楚!
3、或许厄运来临时，安迪也曾无助、害怕，但他从不曾绝望，内心怀着希望，不论身处何方，总是光芒万丈。我想这便是安迪要教与我的，内心的自由，才是真正的自由。
4、在小学六年级时，有次老师给我布置了一个任务，在周一学校晨会上，作为学生代表做过国旗下演讲。我忐忑不安，一想到将有无数双眼睛盯着我，我直言要放弃。回到家时妈妈看到我因担心演讲而垂头丧气的样子就说：“演讲嘛，好事呀，怎么看你好像要上战场一样呢!读后感·你不是刚看了《肖申克的救赎》这本书吗?里面的安迪，如果是你这样的话，估计他也只能老死狱中了!”我有点不好意思，是呀，不坚持哪来的成功，何况我还没开始尝试呢!接下来的一个星期，从演讲稿的形成，到一遍又一遍背记，再到每一个动作的配合，只要一有时间我就专注做这一件事。当中也想过放弃，好多次稿子不熟练，动作不连贯，我不知道怎么办，变得烦躁不安，心力憔悴。“这么麻烦，反正和学习无关，我不讲了!”我甩下一句话给妈妈，摔门而出。走了没几步，我又静下心想：这么小的事情，这样就放弃了，肯定会被同学和老师笑的。于是我又重新拿起稿子，自己在家对着镜子不厌其烦的练着。周一在台上，当我讲完最后两个字谢谢时，台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声，我看到老师向我竖起大拇指，又给了我一个大大的拥抱，我呵呵的傻笑着，心里想着还好自己没有放弃，我又克服了一个困难。
5、得不到的都叫传奇，不可能的就叫奇迹。但是在这份奇迹和传奇背后，我们绝不应该忽视安迪的不甘于现状和努力做出尝试。
6、后来我们上了大学，离开了监狱，重获自由。再也没有高墙限制你的自由，再也没有了老师的耳提面命和试题的百般折磨。恭喜你，你出狱了，可是你为什么不开心呢?你一直以为那个为了一道数学题苦思冥想熬夜的是你，那个坐在一堆参考书中分析英语语法的是你，那个课间挤在一堆学生中问问题的是你，但是当那些日子成为过去，当那样的你只存在于记忆中的时候，你迷失了你自己。曾把自己定位于囚徒的你，刑满释放后，你又是谁呢?从一开始，你就是一个囚徒，或者说你不仅仅是一个囚徒，只是长久的习惯让你忘了。
7、以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
8、并不是每一个坚持的人都能成功，但每一个成功的人都坚持过。就像安迪，他成功了!他始终相信自己能活着出去，他用小槌在厚厚的石墙中打开了通道，他爬过了狭长而肮脏的下水道。当大雨冲刷他身上的污秽，剩下的便是一个解脱、自由的人。
9、所以我们在日常生活中一定要学会坚持，不可以放弃。自由坚持我们才能得到我们想要的。
10、《肖申克的救赎》是由导演弗兰克·德拉邦特执导，由美国制片，片长142分钟，1994—09—10(多伦多电影节)/1994—10—14(美国)上映。
11、作为一个心理咨询师，这部影片所展现的与心理学相关的部分，在我个人看来有这样一点。老布，在监狱呆了大半生，有一天从监狱出去，而不能适应社会，最终自杀。片中称，这是体制化。我个人这样认为，一个人在一个环境中长期的存在，就会被环境慢慢同化，最终成为这个环境里的一分子，带着这个环境的常常的烙印。老布不能适应外在的环境，是因为他已经把自己的身心烙上了监狱中的印记，适应并接受了。于是人虽然不在监狱，但内在，心灵还是在监狱中。所以，一个人可以遭遇逆境，可以接受逆境，但不能放弃自己，迷失自己，要保持自己对于自己的主宰，而不是放弃，让环境来主宰自己。
12、材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事：一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边，于是萌生了学习游泳的想法，但是大家都学不好，后来仙鹤说，既然兔子跑的快就不用学游泳，既然松鼠会上树，也就不用学游泳……
13、 “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”为人师最为欣悦的应该是学生们能在六月毕业季亭亭玉立、荷香满塘。
14、也许他的逃脱对瑞德来说是不可能的事。用那把小槌子凿一个洞，他认为要用六百年。这不能怪他，那是瑞德对地质不了解。他不知道压力和温度等外界条件对石头的影响。其实这些都无所谓，重要的是态度，就是在看似无望的处境中仍抱有“幻想”。心有所想，事有所成。只要你还有权利去“幻想”，就不要放弃这种权利。费兰克尔说过，在任何特定的环境，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度……
15、谈如何学习语文。课上有效的学习课外大量的阅读社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
16、这部影片，在各大论坛上都认为是人生必看影片，也有的说是男人必看十部影片，不看这部影片，可能就不能称之为男人。这话还真有点强迫，逼迫我去看男人的电影。
17、要求：立意积极向上，叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节，有描写。
18、汤米还是太年轻，做事情欠考虑，他如果稍微思考一下，或许就不会这么堂而皇之地将这个信息公之于众了，更不能让典狱长知道。他可以这么想：要是我将此事告诉安迪，安迪会怎么做?安迪如果直接告诉典狱长了，典狱长会怎么做?但凡想到这里，他应该就会吓出一身冷汗，而不是临死之前都不知道自己怎么死的。
19、好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以好奇心为题写800字作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
20、罗列过年开支清单，造好过年开支预算，并与家长一起参与购买年货活动。
21、③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)
22、不管你的“监狱”是你现在难以接受的环境，还是自己厌恶的学业或是工作还是其它，但，我们内心深处还有自由的地方，我们都能到那里，但，得花些时间而已。
23、肖申克的救赎是一部不可多得的优秀励志型影片。我个人把它作为保留影片的原因就是因为它的深远主题。它给人一种无形的力量，它让我明白人的一生中所应当拥有的最宝贵的东西。从而珍惜你此刻还拥有它的机会。因为我们人类始终是这样：仅有失去了，才真正意识到它的价值，才又拼命地去争柔回来，然后又不去珍惜。期望、自由、友谊是我们最基本、最起码的感觉和需要，如果自我不珍惜，那么难道还祈求别人去珍惜和维系吗？
24、一个人因有了希望才会想拥有自由。当希望占据一个人的心时，他就会想“我需要自由”。毕竟自由有种魅力，它可以去触摸希望。瑞德似乎最明白这点，至少他知道希望在肖申克不是件好东西，会令人发疯。他学会忘记希望，告诉安迪希望不可再妄想。肖申克的铜墙铁壁，足以让一切希望成为笑话。老布，一个假释犯，一个失去希望的自由人。当他寻不到活下去的意义时，他选择了死亡。死亡解脱自己又无碍于他人。生死对自己已毫无意义，对于他人又值什么呢?老布，一个假释犯，一个老头子罢了。相同的命运似乎也要降临到瑞德身上，然而安迪的一封信，几张钞票，填充了瑞德的希望空白。在老布辞世的房间，瑞德提起行李，起程了。为看一看太平洋的海是否蓝得正如他所希望的。
25、末了，我想对大家说，希望是个好东西，也许是世界上最好的东西，好东西从来不会流逝。
26、《肖申克的救赎》是一部不可多得的优秀励志型影片。我个人把它作为保留影片的原因就是因为它的深远主题。它给人一种无形的力量，它让我知道人的一生中所应该拥有的最宝贵的东西。从而珍惜你现在还拥有它的机会。因为我们人类始终是这样：只有失去了，才真正意识到它的价值，才又拼命地去争取夺回来，然后又不去珍惜。希望、自由、友谊是我们最基本、最起码的感觉和需要，如果自己不珍惜，那么难道还祈求别人去珍惜和维系吗？
27、安迪是个有着强大心灵力量的人，所以他才能19年如一日坚持挖地道，最终越狱成功。在肖申克那样恶劣的环境下，安迪却始终充满希望，是这个希望支撑他最终打败了典狱长，逃离肖申克，获得心灵和身体上的自由。
28、我得经常同自己说，有些鸟儿是关不住的。他们的羽毛太鲜亮了。当它们飞走的时候，你心底里知道把他们关起来是一种罪恶，你会因此而振奋。不过，他们一走，你住的地方也就更加灰暗空虚。我觉得我真是怀念我的朋友。这句是在安迪成功越狱并且检具典狱长之后里德说的。看到这的时候我也感到了一点悲伤，日子似乎也就这样过着，但是看到进度条还有很长时间的时候我意识到结局还早。果然…里德也被假释，尤其是他说的那一段话让我很震惊：我无时不刻地对自己的所作所为深感内疚，这不是因为我在这里(指监狱)，也不是讨好你们(指假释官)。回首曾经走过的弯路，我多么想对那个犯下重罪的愚蠢的年轻人说些什么，告诉他我现在的感受，告诉他还可以有其他的方式解决问题。可是，我做不到了。那个年轻人早已淹没在岁月的长河里，只留下一个老人孤独地面对过去。重新做人?骗人罢了!小子，别再浪费我的时间了，盖你的章吧，我不会再废话了。当他说到年轻人早已淹没在岁月的长河里，只留下一个老人孤独的面对过去时，我也隐约感到了心被揪了一下。我只能说：还好…对我来说年轻人还在一切还很美好，一切还充满希望。
29、肖申克是美国一家监狱的名字，《肖申克的救赎》这部影片很早就想推荐给学生看，一直舍不得那一两节课，但总觉得有些牺牲是值得的，尤其是看到日复一日，不知为何的伏背劳作的孩子们。庆幸碰到很年青也很思想的李研老师，她让出了自己的英语课。
30、前几天，老师让我们看了电影《肖申克的救赎》一场监狱里的人生逆袭就此上演……
31、看到最后，最让我震惊的是，安迪居然以自己在监狱虚构出来的身份继续活着，还拿到了典狱长贪污的37万美元。瑞德也没有像布鲁克一样因为绝望孤独而自杀。他去芝华塔尼欧找到了安迪，自此两个朋友相伴生活。
32、当看到老布被假释后，我产生了一种无奈而心酸的的感觉。他说，他想回到肖申克去，因为在那里我还能做一个图书管理员，还有人向他笑，亲切的叫他老布，他还能和瑞德他们聊天说地，又或者说一些生活琐事，这样一切都好，这样的生活是他想要的，而在被假释之后，他几乎什么都干不了，受到忽视，呵斥等等，也没有人会叫他一声老布。老布说过:我想，当局不会注意我这么个糟老头子的。于是老布便死了。
33、看完整部电影，像我们传递了一个道理：希望是美好的，人只有有了希望，才能更好的活下去吧。
34、这部电影主要讲述了安迪和黑心狱长之间的游戏，最终安迪成功越狱的故事。
35、末了，我想对大家说，希望是个好东西，也许是世界上最好的东西，好东西从来不会流逝。
36、做人更是要这样，如果没有毅力，做事半途而废，只能离成功越来越远，看不到胜利的曙光。也要从艰苦的环境中找出对自己有价值的条件，抱着必胜的决心脱离苦海。
37、这门研讨课的框架是以我和理查德·帕克(RichardParker)合上的一门关于法律与文学的研讨课为模板的。课程限录22名学生，选课以抽签的方式进行，二年级、三年级和法律硕士的学生有优先选课权。参与研讨是强制性的，那些不经常参与研讨会的学生将被此课拒之门外。每一位被录入此研讨课的学生都必须提交一篇1000字的、表明其关于导师所指定的一部电影中的某些法律、道德或心理学方面的交叉问题的观点的论文。每一周在第一节课下课后会有6~8名学生被要求写一份4~6页的关于我们已经共同观看的电影的观后感(参加集体观看凭学生自愿)。
38、无数次听朋友推荐我看《肖申克的救赎》，每次都是看到它的海报就放弃了，认为情节似乎没有那么吸引人。而在今天，我终于下定决心将它看完，这才发现这是多么优秀的一部片子。看完后的我内心久久不能平静，男主的智慧与隐忍让我深深折服，不管时光多么的漫长，都无法改变一个人追求自由的决心。
39、社会需要救赎，人们蒙尘的心灵也需要救赎。世界上，安迪那种人可能很多，但能对身边的进行救赎的，却真的没有几个。灵魂的救赎，比肉体的救赎更重要!如果世界多点希望，人们多点积极的态度，那么生活，一定不会太糟。至少，快乐还是占多数的。最后用《肖申克的救赎》里的一句话收尾，一定要记住：让你再难过的事，总有一天，你会笑着说出来。
40、尽管多数电影都致力于娱乐，但几乎所有的电影都会描写某种程度的善与恶，且即便是平淡乏味的影片也会反映某种道德历程。
41、我小时候有一部电影《闪闪的红星》，在县城连演四场，我都看了。我没有钱买票，就装作一个阿姨的孩子，拉着阿姨的后衣襟想混进去，有时很管用，有时就被收门票的来元抓住，然后就给推出去了。我记得老师给我们布置作文，关于《闪闪的红星》观后感。我在作文课堂上写不出来，大家都放学了，留我一个人在教室里写。写不出来，我就一遍遍回想电影里的情节，终于抓住了潘冬子配合饥民抢米的细节——潘冬子把“今日无米”改成“今日售米”，遂酿成了抢米风潮，胡汉三筹集到用来打山里红军的军粮被瞬间抢光了。这次抢米达到两个目的：一是饥民暂时有了饭吃；二是延缓了白军去山里剿灭红军的行动计划。于是，我一个人在放学后的教室里一下子文思泉涌，有了更多的尽情发挥。一篇课堂作文就这样完成了。至此，我对写作发生了浓厚的兴趣。
42、作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。
43、是以圆明园兽首海外拍卖事件为议题，写一篇议论文，题目自拟。
44、电影应该是很励志的。主人公，由于误判入狱。在监狱那样的环境里，主人公并没有放弃，并没有随波逐流，与大家一同沉沦在人性的黑暗中。他的内心中，始终存丰着一个叫做希望的东西，这个希望，随着日子的一天过去，而变得更加的明晰。希望如同一个太阳，一直闪耀在主人公的内心，不曾有一丝一毫的减少。这也是打动人，感动人的地方，在现实的社会中，我们太容易随波逐流，灵活应变了，慢慢就迷失了自己，看了这部影片，有一种对人生的重新审视，也开始关注自己的人生意义。
45、这部电影深受好评，原因之一就是它的剧情跌宕起伏，出人意料，并不乏味。主人公安迪是一位敢于与命运抗争，他不被挫折打败，机智聪明、勇于行动、乐观善良、善于察言观色，成功在肖申克这所残酷的监狱中将自己救赎出。
46、假期中老师并没有让我们闲着，还给我们推荐了一部电影《肖申克的救赎》。
47、其实我想，有了希望的力量就会做好一切想做的事，就像，杜佛兰在散发着臭味的下水道爬完了五百米的路程，就像，就像杜佛兰在狱中呆了20年却仍向往生活，仍大胆的办好自己想开的旅馆，想开的船。
48、我敬佩的是他数十年如一日的写信，逃狱，不放弃自己的坚持。
49、“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都很丰润，都闪耀着自由的光辉。”
50、此片告诉我们两件事，一是坚持的力量，二是人生一定要有希望。套用安迪的话说，hope、is、a、good、thing。
51、新浪博客http://blog.sina.com.cn/liyingbing
52、在狱中，因他学过金融管理，最终谋得一份图书管理员的工作，为了让身边的狱友们能喝到冰啤，为狱卒逃税，最后为狱警洗黑钱。直到后面又送进一批犯人，其中一个犯人告诉他谋杀他妻子与情人是另一个人，当他把这件事告诉狱警，换来的是告知之人的死讯和他被关二个月的禁闭。狱警为了他能继续洗黑钱而选择把他永远的留在牢中，最终安迪明白真正的救赎只有靠自己，他用十九年时间用小铁槌凿开了美女图后的墙壁，爬过了500米的臭水沟，在那个电闪雷鸣、风雨交加的晚上，看着安迪拥抱自由的神情，我深深为他寻求自由希望所震撼。
53、作者：塔利·沙罗特纽约大学心理学和神经科学博士，TED演讲人，其TED2012的演讲已被观看超过200万次。现为伦敦大学认知科学研究人员，被描述为“其所在国家的出色女科学家之一”。曾在《自然》与《科学》等期刊中发表过论文，其著作《乐观的偏见》与《被左右的独立思维》分别于2014年与2018年荣获英国心理学会图书奖。
54、汤米死去，安迪终于决定离开。一切是那么处心积虑，却又顺其自然。正如瑞德所说，有些鸟是注定不会被关在牢笼里的，因为他们的羽毛太光鲜。那场大雨，洗清了臭水沟里的污浊，洗去了监狱的肮胀与黑暗，也洗去了他的过去，他将去追求属于他的大海与星空。
55、从前，我们都是再看动画电影，再慢慢的.就到了励志电影，再慢慢的，就又到了我们这个星期五看的真人电影——《肖克申的救赎》。这是一部反映监狱生活的影片。
56、正是那种在智力上引人入胜的、挑战我们既定正义观念的法律类型，引领众多的学生进入法学院。但正如在《审判》(TheTrial)中卡夫卡(Kafka)的著名无稽之谈一样，法律职业的门槛是被仔细守卫着的。在当代法学课程中，守卫者就是由一系列强大的方法论所武装起来的理论家们，这些方法论包括：微观经济学、行为经济学、公共选择理论、阐释学、分析哲学、批判理论以及女性主义理论。在初学者进入“法律殿堂”之前他必须学习一套新的法言法语。在那些变得最为流利地运用法言法语的人们中间，有时存在一个他们究竟是否仍然按照正义观来工作的问题。很多法学学生从未掌握一种多元法律话语，结果就像卡夫卡笔下的农民一样，从未触及法律的内在圣地。在他们的法学课程中，学生很少以非技术性的话语讨论那种引领他们进入法学院的引人入胜的法律和正义类型。就其最佳状态而言，“法律、心理和道德：透过电影的探讨”提供了一个学生进行此类讨论的论坛。
57、我们处在一个生态圈，彼此之间是互相联系和影响的，我们的眼光不仅仅要着眼于自身，更要看到相互之间的关联。
58、安迪的行为，不但救赎了自己，还救赎了每一个在他身边的人，因为他的到来，朋友们有了欢乐，有了对自由，信念的向往。因为他的越狱，朋友们有了他无尽的开心的话题。有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。
59、剧情就不多介绍了，里面给我印象最深的就是其中瑞德的旁白：“有的鸟毕竟是关不住的，当它羽翼丰满，当它飞走，你会由衷庆祝它重获自由。”是啊，在他们心中，对自由的向往，以及内心中的希望引领着他们越过重重难关，最终实现自己的目标。我也好羡慕这样的角色，自己总是朝着目标努力，却总是因为一点小小的成就而满足以至于长时间停步不前，我想自己缺乏的就是报着那必胜的信念和希望，那颗追求梦想的心，何时才能提速远洋，航向那片让人忘却记忆的海洋。
60、《肖申克的救赎》，影片男主角之一“安迪”，普通人，一如你我，无辜入狱且被判两个无期徒刑。在黑暗的监狱统治下，安迪用“深埋心底二十年的希望碎片”冲破“死灰般绝望的命运”，最终完成对自己和狱中友人“瑞德”的伟大救赎。
61、抛开美片惯有的气势和特技不说，这一次我们看到最多的是体制下的自由和永不熄灭的希望，压抑下的友谊以及善恶的归宿。
62、有人说之所以要把影片命名为《肖申克的救赎》，是因为安迪在肖申克监狱里面明白得比以前更多，看似被关进监狱很凄惨，但实际上关进去才是帮了他。对于这句话的赞同是在看见安迪对于老布想继续留在监狱的不解，他不明白为何会有人想继续留在监狱。瑞德的话让他明白，明白时间可以如何改变一个人。所以，肖申克救赎了他。
63、本片在逃狱电影中突破了类型片的限制，拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉。蒂姆。罗宾斯扮演被误控杀妻而判入狱二十年的银行家，他定下了逃狱大计，但表面上不动声色，反而利用他在税务上的专业知识跟狱方职员打成一片，又跟囚犯中的老大摩根。弗里曼结成好友，从根本上改变了狱中文化。
64、这个世界在对我关闭了很多的门之后，竟然给我开启了一扇文学的窗户。我生命中也遇到过几个女孩，她们有的陪伴我几天，甚至半年，更长的两三年，但最后都离我而去。但我还是对她们的最终离去表示理解。差不多她们每一个人都能给我以文学的灵感，使得她们在一个个离我而去之后最终将长久地活在我的小说世界里。我们的这个现实世界，尤其这么大的城市，如果没有房子，没有足够的高收入，一个人很难担当养家糊口的责任。当然，她们的离去，主要原因都是我的责任，个人收入和物质条件撇开不说，我这个人本身存在很多的缺点，起码是长得这么丑——有一个年轻的美女诗人喜欢读我的小说，并表示要见我。我当然一如既往地受宠若惊。我没有钱钟书那种“爱吃瓜，何必要见养瓜人”的超然出世，所以也是“熊瞎子扳玉米棒，扳一根扔一根”的心态。不过，我还是谨慎地表示，要见我也可以，先到网上搜一下我的照片，结果美女诗人失望地说我的照片这么丑，简直是返祖的黑猩猩。我说谢谢她了，我本人比照片还要难看。于是，美女诗人就这样吓倒了。于是，于是就再没有下次了。
65、于是俺婆就和那个跑得最快的后生一起站在２００米的起跑线上，枪一响，俺婆似乎停了一下才起动，只见她整个人像一团云雾一样飞速向前漂去，很快超过了那后生，当俺婆到达终点时，那后生迟了好几步。全场都惊呆了。
66、本片在逃狱电影中突破了类型片的限制，拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉。蒂姆。罗宾斯扮演被误控杀妻而判入狱二十年的银行家，他定下了逃狱大计，但表面上不动声色，反而利用他在税务上的专业知识跟狱方职员打成一片，又跟囚犯中的老大摩根。弗里曼结成好友，从根本上改变了狱中文化。
67、电影开篇，是安迪的烈酒与疯狂，是律师的咄咄逼人，本无辜的安迪在律师的巧舌如簧下百口莫辩，被判下无期徒刑。他的大好前程、他的未来、他的自由都因一场无妄之灾而被这个肮胀、灰暗、阴沉的监狱夺走。
68、(转载)喻旭初老师高考作文辅导讲座(仅作参考)
69、李迎兵的《雨中的奔跑》以一种历史和现实时空的交叉错乱感，从传统乡土到现代都市的巨大的跨越中，以生命个体的温度来深切注视着变化着的当代中国，以百年跨度三代人的时空轴线与现实碰撞的心灵史，交织着内心撕裂的渴望和青春梦幻的激情，在人生的起落与情感的悲欢之间，个体的性格和命运暗合和呼应中，甚或依然在宏大历史和现实中发出微弱的生命呼喊。宏大的价值指向使得人物命运更具有时代性和标本意义。这是一部极具个人化而又有巨大震撼力和情感冲击力的小说。李迎兵以自我的视角作为剖析和切入点，使得传统意义上的中国章回小说结构得到某种程度的颠覆和碎片化。三代人的命运聚焦和虚化，构成了某种生命年轮的灵魂投影，在漂泊与守望，乃至生死爱恨中，展现大时代变迁下人的灵魂面貌，是如何被满怀痛切和悲悯地撕裂开来，以触目惊心的碎片化意绪加以呈现。内化的叙述，个性化的语感，整体却一如宇宙夜空的宏大结构中，充满了俯拾皆是的微观经验和世俗常态，为中国当代文学经验增加了意外的收获。这种开放式的叙述空间与别致的语感系统，形成一种不同的艺术经纬度，提供了更多通向未来世界的可能。
70、本无罪的他入了狱，没有反抗，没有抱怨，他只是默默接受了这个事实。来到监狱的第一天，他并没有像其他人一样大吵大闹，而是安静的度过了黑夜。当时的他心里在想什么呢，是如何逃脱还是该如何在这里生活?显然，他很快适应了自己的角色，在监狱里，他不同别人交谈，在别人眼里或许是不易与人交谈的人，但他却有自己的想法。他的内心是自由的，他也相信自己能够获得自由，所以即使是监狱也关不住他。而现实生活中那些生活在自由中的人，虽然没有了监狱的高墙，却仍然像活在监狱一般，内心被束缚着。在监狱里，所有的东西都是体制化的，该什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候熄灯，都是被规定好的。像我们的生活，也是按照一定的轨迹在那里日复一日地运行着。而能否跳出轨迹，做出与众不同，活出个性，正是每个人正在追求和寻找的。
71、来看看，高考语文148分的状元到底是怎样学语文的！
72、其实我们的生活，我们的工作也很象肖申克的那堵墙。刚工作时，我们会对环境看不惯，对婚姻中另一半看不惯，会抗争，但是发现没有成功后，我们慢慢就被制度化了，习惯了这个环境，习惯了另一半的错，最后我们甚至依赖上这个环境，依赖上了另一半。哪怕衣服是不合身的，可是穿久了，也就习惯了，脱下来时就会觉得难受，觉得空荡荡的。
73、《肖申克的救赎》是一部拍摄于1994年的经典电影，故事发生在1947年，讲的是一个银行家安迪因为妻子有婚外情，酒醉后被误指控用枪杀死了妻子和她的情人，被判了无期徒刑，意味着他将在肖申克监狱中度过他的余生。该片透过监狱这个强制使人失去自由、高度强调纪律的特殊背景来呈现人在体制化的环境里对自由和希望的追求。
74、生活中不乏人们因为没有毅力而失败的例子，我有时也是这样，所以我们要坚持下去，总有成功的那天！
75、这一次，如往常一样，安迪算好了账就回到了自己的监狱里，在熄灯的那一刻，也就是安迪走向自由的那一刻，安迪到达下水道，借助雷声把下水道砸开，以免让别人听到声音，这样就走不了了。雷声很配合，安迪在雷声的合作下成功的在下水道那砸了一个口子，从下水道穿过，安迪终于离开了那个监狱，来到一条小溪里，他摆了一个飞翔的手势，这可充分证明，他自由了。也就是说，他的希望不是泡影，而是真实存在的。
76、请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
77、人本来都是自由的，随着时间的流逝，我们会自然而然的融入到一种体制中去。在目前的社会现状下，体制会让大多数人感到安全，稳定。肖申克监狱只是一个狭小的囚禁，而我们现在所面临的世界却是一个极为庞大的枷锁。看完这本书，我只是看到了希望，那份美好的东西，存在于每个人的内心深处。就像最后，在大洋彼岸，两个老朋友在阳光下露出灿烂的微笑，那便是希望对于他们存在的价值。用书里的句子来结束：希望是个好东西，或许是世间最好的东西，好东西永远不会消逝。希望是生活中不可丢失的东西，是人性中至纯的生活精神。我想，不管今后我们遇到了什么，最不能丢掉的，便是希望。
78、“生命可以归为一种简单的选择。要么忙于生存，要么急着去死。”
79、“有一种鸟儿是笼子关不住的，它们的羽毛闪着自由的光辉”。安迪便是此鸟。