1、赏析：了比喻的手法，生动形象的写出了船行之快，孩子们的划船技术高超，体现了我们愉快的心情我们语文老师是这样教的。
2、乌云遮蔽天空，独站屋檐仰首。灰色席卷人间，雨夜悲凉入骨。
3、淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃苦恼了老天，使唤它一天到晚阴沉着脸，又像老天把云娃娃打哭了，使唤它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿，这是冬送给春的一份礼物，在春一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
4、一般要首先加以概括，然后在分词在文中找到体现点。
5、④用比喻赞美“陋室”的句子： 山不在高 ， 有仙则名 。 水不在深 ， 有龙则灵 。
6、作者的“所感”是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。阅读选文时，我们发现作者两次写到马帮：第⑤段写马帮“走成了峡谷中一道独特的风景”，表达了作者对马帮的A_____之情：第②段写“仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来”，表达了作者对马帮的B_____之情。这就是叶圣陶先生所说的“摄取所见，又不单是写实，处处流露作者的情思”。
7、 这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给队伍给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的.革命品质，突出了全篇的中心意思。
8、侧面烘托也是刻画人物常用的方法之本文在叙事中运用环境描写来烘托人物的心理，塑造人物形象。试分析“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”一段的作用。
9、(7)“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？
10、引出文章什么样的主要内容，作为文章的线索，贯穿全文，设置悬念，引起读者的阅读兴趣，为后文内容做了铺垫，埋下伏笔。
11、①春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。
12、①予独爱莲之出淤泥而不染。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染。
13、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？
14、①按事情发生发展的先后时间分析；②按事情发生发展的地点转换分析；
15、(2分)使用比喻的修辞手法，把喜悦比作糖块，生动形象地表现了作者内心的喜悦,表现了作者对儿时与母亲星光下抬水给苹果树浇水那段记忆深深的怀念和珍藏。
16、判定一个句子是不是拟人句，主要看在句子中是否给这一事物赋予了人的思想、情感和行为，只要有其中之就可判定为拟人句。
17、请从修辞手法的角度，赏析“深林人不知，明月来相照”一句。
18、②读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);
19、D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
20、归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
21、示例：(1)如象征性的文章题目，可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指……实指……，突出主题。(2)结合修辞：用了什么修辞手法，生动形象写出了……，点明了本文的主要内容。
22、 (16)连远山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一声，村庄掉入到无底的黑夜里。我朝空空的山谷喊了一嗓子，我也不知道是想喊我家的骡子，还是想壮壮胆子，但回响传来，声调古怪而尖利，仿佛是另一个什么可怕的东西朝我喊了一嗓子，我有点害怕。不找了，活该它！我三步并作两步开始从沟岔里往出退，起先是大步流星，后来干脆变成了跑。窸窸窣窣的声响里，仿佛是万千怪兽，跟在我后边，不远不近，甩也甩不掉。
23、可从开头的作用、首尾照应、过渡段(句)的作用，前后照应等角度来分析。
24、从用了三个颜色词的方面赏析，这句话用了三个表示色彩的词语营造出一种宁静安逸美丽的氛围。
25、万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上……怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。
26、①自李唐来 从 ②不蔓不枝 生枝蔓 ③可远观而不可亵玩焉 亲近而不庄重
27、(3)瞻前顾后，揣摩特殊意义。某个词语在某种语境中有特定意义，若换一个语境，这个意义就不存在了，变成了另外一种意义。理解和解释这个意义，要通过比较、分析，结合平时对它的意义的认识，进行综合理解。
28、今天一早，我在阳光的照耀下伸了个懒腰，打了个哈欠，揉了揉那双睡眼，爬下了床。发现父亲早就起了床，正在厨房里为我准备早餐，他似乎还没有睡好，眼神中带着一丝倦意，不住地揉着眼睛，还不停地打着哈欠。“嘿，老爸，我起床啦！今天吃什么呀？”我调皮地眨了眨眼，“哦，宝贝起床了呀！快去刷牙吧！今天老爸做的东西你一定喜欢吃!”父亲满脸笑容，那笑容中满是疲惫与疼爱，它感动了我。(这一段描写的很好，动作、语言、神态描写等都很细致，但是在描写中可以加一些修辞，这样就更生动形象了。比如在描写早晨起床的情景时可以使用拟人、比喻的修辞手法来渲染环境，比如“太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡”)
29、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
30、 阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。
31、⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？”