1、陈淑琴：你脑子灵活，有时能出色地回答别人不能回答的问题。可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“学习不认真”!不过老师知道你会很快与它绝交，并交上“认真学习”这个朋友的。
2、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
3、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
4、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
5、八(1)班的杨阳则谈到王晓宇“不是班主任，却胜似班主任”，除了上课教给学生知识，还会纠正学生的坐姿、提醒大家保护眼睛等细节，教给学生许多做人的道理。(教师个人风采寄语50字)。
6、刘威：、你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
7、王晓宇的学生、现任巴塘电视台副台长的李霞回忆，她读书时，王老师天天围着班里学生转，“生怕我们学不好”。有一次正上课，班上一名学生发病，流了很多鼻血，王晓宇二话不说，背起学生就往医院跑，垫付医药费安排救治；后来，学生父母赶到，他又偷偷跑出去买了100多元的营养品放在学生床头。“要知道当年老师的工资才几十块钱，却能这么关心我们，令人非常感动！”李霞说，这么多年，她最尊敬的老师就是王晓宇。
8、马玉鑫：你是一名聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力。
9、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
10、去发现一个有潜力的男人，往往比去傍大款更切合实际。并且你会更有成就感。
11、学历的高低不等于成就的高低。但是你初次就业的时候，你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。大学起码给你一张文凭，有了这张文凭，你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。关于做生意、当老板，不要因为没上过学的人做老板而眼红。因为你即使上了大学照样可以选择做生意、当老板。因此：你的选择就是上大学，但是在上大学之前你还有更重要的事情要做！那就是学会做人。先学会把人做好了，做事也就简单了！
12、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心！
13、王朔：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，进步多快啊!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的好孩子。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。(教师个人风采寄语50字)。
15、师者，所以传道，授业，解惑也。教师风采人生格言91)要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的六(2)班数学和五(2)班数学两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。
17、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
18、一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上，看上去是那样文气，而你总能热情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来，你的行动在默默地告诉老师你进步了，老师多么为你高兴啊！此时此刻，我最想告诉你的一句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定会为你绽放！
19、读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，老师，节日快乐。
20、在王晓宇办公桌上，记者翻到了一本干净整洁的黄皮备课本，是他专门用于记录教务事项的笔记本，里面按照时间顺序密密麻麻记录下了收发文件、对接上级部门、召开教职工大会、布置考场、统计学生人数、分发报刊等事项，每个事项从起止时间，到实施过程、处置结果、建议意见等非常详细。
21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
22、当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到!
23、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
24、"自信人生二百年，会当水击三百里。"迎风披浪，欢畅淋漓，愿这种豪迈的气势不断激励你!
25、向世豪：你是个活泼开朗可爱的小朋友。你乐意帮助别人，同学之间团结友爱。你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，那就不好了。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
26、“百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。
27、等回到学校，天色已黑，粒米未进的王晓宇又累又饿，一屁股瘫坐在地上。打量着黑黢黢的、不到10平方米的简陋宿舍，他的心也暗了下去。
28、生命需要燃烧激－情，教育更需要燃烧激－情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
29、“王老师经常鼓励我们要把眼光放长远一些，读书是一件艰苦的事，但只要坚持下去一定有回报，否则以后想回教室都没机会。”王晓宇现在所教的巴塘中学八(6)班学生卓玛告诉记者。
30、聪明的你亦如你的名字一样令人钦佩，课上你总能提出不同的解题方法，课下你总是热心地给学习困难的同学讲解，老师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你，喜欢你。但“计算”上的粗心大意，让你一次次感到遗憾。老师想告诉你：世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真，就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功，
31、"为中华之崛起而读书"是周恩来总理少年壮志，愿这也能成为你的座右铭!
32、分辨微在千芒，寻找迹象在怀疑，成功的教学往往在于微看精神力量。
33、传道﹑授业﹑解惑,教书育人,正是您的作风!桃李满天下,正是您的为人!在这里我想说一声:“老师,您辛苦啦!”。
34、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
35、来吧，只要你足够优秀，加入这个团队，钟老师会带你领略不一样的风采，让你感受与众不同的学习氛围和乐趣，助熊孩子们实现大学梦。
36、他也是一个生活的有心人，收藏了许多生活、工作的物件。如小学、初高中毕业证，1978年高考准考证以及成绩单，1985年第一个教师节纪念品、纪念册，1984年调入巴塘中学以来所有的教学计划、总结，班主任工作计划、总结，考试成绩分析，个人教学经验、反思、感悟和随笔等，众多中外教学资料、参考书；还有过去五六十年代的家庭生活用品，以及邮票，布票，粮票，毛主席像章，各类纪念章，纪念币等。
37、 “百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。
38、知道吗？孩子拥有一百种语言，每一种语言都代表了一份纯洁与快乐！在这片童心世界里，我们就是孩子的知心朋友。让我们用童心、童真去体会去感悟孩子的这一百种语言，让每一种语言带出孩童世界里最珍贵，最精彩的画面。
39、温暖的鼓励，在孩子的心中，是希望之火，会点燃孩子追求进步的火焰。教师风采人生格言爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
40、对人对事很用心——“我们不能把自己当成一个纯‘教书匠’。”
41、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
42、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。60篇幼儿老师寄语孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。
43、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
44、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
45、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每一天工作十八小时，孜孜不倦。
46、 当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
47、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。
48、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。
49、 作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
50、人的思想是最了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出是自己吃惊的成绩来。你也来试试吧。
51、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
52、 我相信态度决定一切，有了一份不服输不低头的斗志与信念，再多的困难都会迎刃而解！凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出色。
53、王晓宇当得起这份荣誉。他的展品，除了数十份沉甸甸的获奖证书、奖状，还有从教37年保存至今的“教学计划”“听课记录”“工作总结”“家访日记”“教学反思”……，以及年代感十足的报刊杂志、伟人像章、粮票钱币、烟盒糖纸……
54、同学们，带着你们对未来的憧憬，来吧！二中欢迎你！在这优美的校园里，老师将不离不弃地陪伴你们，迎来清新的早晨，送走变幻的黄昏，共同为实现心中的理想而努力。我们将以饱满的热情、充沛的精力上好每一堂课，以最强烈的责任心为你们解决生活、学习中所有的疑难问题。“书山有路勤为径，”我坚信：这里，是你们起飞的机场，这里，是你们起航的海港……
55、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
56、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
57、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
58、教学理念：教学不仅仅是一个传授知识的过程，更是一个与学生得心灵沟通的过程。不仅要教育引导学生积极向上、乐观好学，更要以自身行动感染学生，点燃他们的激情，以一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育不仅需要为学生们树立起希望和梦想，更要帮助他们获得他们追逐希望和梦想的能力。
59、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
60、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
61、你是个十分懂事听话同学，老师十分喜欢你。在学习上，你一丝不苟，踏踏实实;劳动中，你用心肯干，也十分遵守纪律，懂礼貌，有礼貌，老师由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜进步，表现更出色。我们期待着。
62、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。
63、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……
64、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。
65、亲爱同学们：你们个个都是聪明可爱天真活泼孩子。你们就像老师开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。
66、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师！
67、在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师!
68、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！
69、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
70、在老师眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬男孩。比大海更广阔是人胸怀，对同学多一分宽容，少一分计较，会使你成为一个真正男子汉。你聪明好强，爱唱歌，爱学习，这些都是你优势，老师相信优势加上持之以恒努力，你必须会更出色!
71、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
72、14)感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
73、刘润启：机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿，你会变得更好!
74、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
75、新学期，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
76、 作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
77、“我要去看看他！”一个声音在汪玉琼心底说。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
80、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
81、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
82、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
83、 “不抛弃每个孩子，用爱温暖每个孩子。”这是采访中，王晓宇的学生对老师说得最多的评价。
84、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
85、你是那样恬静，脸上总带着一丝微笑，让我不由得想起那深谷里静静绽放的百合。虽然你不爱过多地表现自己，但从你每一次做值日时那认真的态度，我能感受到你那一颗关爱集体的心。
86、在巴塘中学同事眼里，王晓宇是一位值得尊敬又令人放心的人。这不仅因为他不斐的教学业绩，还因为他多年承担的“教务员”工作。
87、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵。让咱们学习并领悟与痛苦同行，去追寻愉悦，去完成人生最美好的心愿及梦想。欢迎你来二中，绝对不会让你后悔。
88、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……
89、 教师寄语：把爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己！
90、 2006年毕业于中国科学院物理研究所，获得博士学位;2006年7月至今，就职于北京化工大学;2008年晋升为副教授;2013年在美国北卡罗来纳大学夏洛特分校访问一年。担任物理学部教学副主任，负责学部教学方面的管理工作。 主讲《普通物理》、《大学物理实验》和《应用软件实践》等本科生课程，及研究生课程《非线性光学》。2018年荣获第五届“北京高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛”二等奖;参与两项教改项目:“电子科学与技术专业”北京特色专业和“电子科学与技术专业”教育部综合改革;发表3篇教改论文。科研方面主要研究光子晶体中器件的集成化设计，主持完成两项国家级纵向课题，发表SCI论文40余篇。
91、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。