1、●作者：北董，本名董天柚，国家一级作家，中国作家协会会员。已出版长篇小说、长篇传记、长篇童话、小说集、童话集、散文集等百余部。曾获中国文化部蒲公英奖、中央电视台全国青少年节目展播一等奖、中央电视台小品短剧金童奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学园丁奖、张天翼童话寓言奖、河北省文艺振兴奖等。
2、成为世界首富其实并没有什么特别的捷径，巴菲特只是通过一生的专注和终生学习，达到了现在的高度。
3、(活动四：巧言劝说)有称呼，表述得体，答出网络阅读的不足或答出纸质阅读的益处，意思准确即可。
4、释义：指带有侮辱性的施舍。怒发冲冠(蔺相如)
5、当时在巴蜀一带，有人信奉原始巫教，大规模“淫祀害民”，聚众敛财，无恶不作。
6、他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗，于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
7、当你用心阅读了大量的书籍后，会更加深刻地感受到——一个成功和优秀的人的背后，必然有一个伟大的人格。
8、牛郎织女：传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
9、到长安后，缅伯高拜见唐太宗，奉上了鹅毛并赋诗“礼轻情意重，千里送鹅毛”。(简短名人读书故事50字)。
10、▲84岁高龄的巴菲特，60年如一日的阅读和学习
11、虽然有很多写总统富兰克林·德拉诺·罗斯福的书，但是关注点都是同小儿麻痹症作斗争和外交政策。同日本拘留营以及新政的动荡一样，罗斯福总统同女人之间的关系，从他坚强而又自信的妈妈到他的秘书(他的挚爱，露西)都被隐藏了。史密斯曾因出色写作另一位前任总统(格兰特)而出现普利策奖的提名名单上。
12、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
13、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、拋物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎该问还问。
14、父亲苏洵希望这个孩子，今后就算默默无闻，也要扶危救困、真正对社会有用。
15、●作者：冰波，本名赵冰波，国家一级作家，浙江省文联委员。1979年开始儿童文学创作，著作颇丰，嘉奖迭出。主要作品有《蓝鲸的眼睛》《孤独的小螃蟹》《企鹅寄冰》《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《阿笨猫全传》等。多篇作品入选小学语文教材，获全国优秀儿童文学奖、全国“五个一工程”奖、国家图书奖、冰心儿童图书奖等五十余项。
16、出自唐·孟棨《本事诗》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
17、简·爱德华·史密斯《富兰克林·德拉诺·罗斯福传》
18、苏秦刺股的故事选自《战国策 秦策》，主要讲诉了他初次游说秦国之后穷困潦倒的生活，以及失败而归之后的刻苦学习的事情。
19、众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何不去摘个梨来解解渴呢？”许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”问的人不禁笑了，说：“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意？”
20、玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
21、一个优等生一定是天赋智力，有聪明的学习方法呀！
22、冰雪童话世界是孩子们十分向往的，它能充分满足小读者的好奇心发挥想象力……
23、出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
24、而在他们身上那些普世而又优秀的品格，像是勤奋、节俭和自律，会通过书本的传承，耳濡目染的影响着你，在阅读中提高你的心智水平，让你收获更高的人生境界和品格上的财富。
25、正是靠着这一点，他才让自己的家庭过上了虽然不富裕，但是体面和有尊严的生活，也保障了自己孩子和员工的生活。
26、(2)示例：泛读法，这种方法适合读历史类著作，阅读讲究“观其大略”，不死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。我读《明朝那些事》就采用这种方法。
27、 希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时，社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里，希拉里很害怕，泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里，若遭到欺负，就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后，希拉里天赋的领导才能日渐显露，她身旁很快聚集了一大帮孩子。
28、 松下刚刚陷入事业的困境，这天他无助地走在路上。一对姐弟的谈话，引起了他的注意。
29、还有街头的算命先生，在接受人民日报和新华社记者联合采访时表示，仁宗同志是由赤脚大仙投胎而来——也就是《西游记》里无端遭受孙悟空戏弄的那个神仙。
30、释义：比喻著作有价值，流传广。背水一战(韩信)
31、总结。概括自己的阅读所得，希望在交流中获得更多的阅读方法。
32、③请仿照前后句子的格式在(丙)处横线上补写两个句子，使之构成排比。
33、温斯顿和茱莉亚是一对年轻的夫妇，他们的生活面临着窘境——他是真理部的一位编辑而她是一名机器操作员。他们一起逃跑的习性以及在思想上对于远在大洋洲的d派的反对引起了思想警察的注意。纵观全文，历史除了领导者赋予的意义外别无他意。这是关于极权政体本质最好的小说之不是因为这是一部虚构的作品，而是因为它是真理之环。
34、原来我的想法和他提到的名人所想如此一致，对方还用最精炼的语言说出了我的心里话。这一切归功于这位读书家的摘抄笔记啊。
35、亚哈船长对于自己失去的腿和船有着强烈的复仇欲望，这全是拜他所赐。他的外形古怪，摇摇晃晃地用他那取材自鲸鱼颚骨的腿驾驶着船只，根据一位鱼叉船员预言般的喃喃自语搜寻着白鲸的下落。字里行间的鲸脂油和预言仿佛把读者带到了一个令人神魂颠倒的神话中，探寻着善与恶甚至是疯狂的本质。
36、2000年底，郎咸平在香港立法局与众投资银行展开了激烈的辩论，演绎了一场“孤胆学者舌战世界十大投行”的壮举，至今仍然为人津津乐道。
37、这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，端正坐于树下不为所动。
38、释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
39、释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。破釜沉舟(项羽)
40、关于巴菲特读书之多这一点，他的合伙人查理·芒格曾经评价过：
41、然而，异国平静的学术生涯，在郎咸平看来又有一丝沉闷。在谈到那段日子的时候，他这样回忆当时的想法：“都快40岁的时候，发现没有什么成就感了，因为在那边太专业。对这个社会没有什么贡献，有的时候常常看到电视，看到播出中国，心里面就觉得有点酸酸的，所以一有机会的话就会想到回国。”
42、一场历史上非常知名、惊天地泣鬼神的辩论开始了。
43、其实，囚徒更喜欢叫苏轼为苏道士，就象爱称呼陆游为“抗金战士”。
44、他的著作中充满了各种名人名言，几乎每一页都有。可是我读来不但丝毫不觉得违和，而且还有一种强烈的感激之情：
45、据说彭祖后来很后悔没有找一只毛发更茂盛的野鸡。
46、(解析)(1)本题考查语言表达。拟写座右铭，20字以内。座右铭：是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。拟写座右铭，目的是鼓励和促进自己热爱读书。示例：热爱读书的时光才生机勃勃。(2)本题考查语言表达。先了解4位名人的读书方法的特点，再根据其特点带来的益处说理由。A.莫言“耳朵”阅读法，着重于听，听来源于生活的故事，来自自然的声音，这样，我们更接近于万事万物的本真，培养我们朴实的品格。B.茅盾“背书”阅读法，关键在于“背”，实际上是重视积累。在背书的过程中，既锻炼了记忆力，又增强了对语言文字的理解能力，能增强我们的阅读写作能力，提高我们的文学素养。C.华罗庚“猜书”阅读法，将“浏览”的阅读方法发挥到了极致。浏览是观其大略，却做到了提纲挈领。“猜想”既能锻炼阅读思维，又可以在很短的时间内把握书的主要内容，这样可以加快选择的速度，提高阅读质量。D.毛泽东“四多”阅读法，包含了较多的阅读技巧，读、写、想、问，从多个角度告诉我们读书的方法，可以提高我们的综合素养。根据以上分析，作答即可。(3)本题考查分享经验或启示，开放性试题，要求以提纲式写出来。示例：分享阅读经验。
47、聪明的苏轼听后，很快就买了一个小笔记本，每天有什么感想，就记在本子上。
48、凭着这种持久的约束和激励,他不断地修炼自我，完善自己的品德，后来终于成为德高望重的一代名臣。徐溥对自己行为的高标准约束显示了他强烈的自律意识，即使是在个人独处时，也能自觉地严于律己，谨慎对待自己的一言一行。
49、11月8日下午，七年级(1)班开展了“少年正是读书时”的主题活动。A本次活动的会场布置、抢答游戏、老师讲座等……一系列环节，都围绕“少年正是读书时”的主题。为了活动顺利开展，同学们积极地进言献策。活动开展过程中，大家都热情高涨。B本次活动增长了同学们对读书的了解。
50、巴菲特说每个人终其一生，只需要专注做好一件事就可以了。
51、牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。
52、后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
53、 时光回到北宋末年的那个瞬间：一抹斜阳映照着祠堂，一位白须飘拂、身穿吉服的老人强撑病体，立下铮铮的誓言：“吾子孙有不孝、不悌、不共财聚食者，天实殛罚之!”
54、 为了让这些约定成为族人自觉而持久的行动，郑氏先人从第五世开始，着手制定“以法齐其家”的治家准则，经过几世子孙持续修订补充，形成了168条《郑氏规范》，对郑氏族人作出详细严格的界定。
55、但他绝对是一个好父亲，不像有些家长，只盼孩子象树一样生长(摇钱树)。
56、何况当时苏序家有良田(还不少，是个地主)，没事的时候喜欢约人喝个下午茶。
57、每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。少年正是读书时，热爱读书吧！七(2)班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。
58、出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
59、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
60、抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下。
61、1985年，郎咸平在沃顿开始写博士论文。起初，因为没有胆量做公司财务的课题，他只想做投资学方面的论文。在他看来，自己是不可能适合做那种软科学的，也不可能打进那个小圈圈。
62、一个人只有严于律己，长年累月的专注于做好一件事情，并且坚持终生读书学习，才能享有随之而来的成功、荣誉和财富。
63、读写征稿：阅读“名家冰雪童话”系列(12本)中任意一本图书，根据其中一篇作品展开想象，续写以冰雪为背景的童话故事，每篇1000字以内。
64、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
65、 苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。
66、 唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
67、 惠普前任女掌门卡莉。菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚忍不拔的卡莉曾两度荣登财富“最有权威的女企业家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。
68、这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
69、8篇作文需在报名后的6个月内提交，逾期不予批改。
70、梅尔维尔是一个极具天赋的作家，他的这本杰作讲的是一条令人捉摸不透的白鲸以及它的疯狂追捕者亚哈船长的故事。
71、 许多家风图书，都沿用讲故事的方式，很受读者认可。夏一鸣认为：“正因为家风‘羚羊挂角，无迹可寻’，同时又‘春风化雨，润物无声’，故用故事来统领全书，家风之理念可以得到感性的显现。”
72、在那里，他文思泉涌，写出了著名的《众妙堂记》、《观妙堂记》、《庄子祠堂记》。
73、 中考各科答题时间分配表+答题规范，不容错过的得分技巧
74、释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。洛阳纸贵(左思)
75、而当你阅读了一定量的优秀书籍后，你会发现历史上很多伟大和成功的人，都有着很多彼此呼应的励志故事，人生观和价值观。这些感受会在潜移默化中影响着阅读的你。
76、●内容简介：《北风和雪花的城市》是著名儿童文学作家汤素兰的作品集，包括《北风和雪花的城市》《蛤蟆的冬天》《雪人的歌声》等若干个冰雪童话故事，作家写作风格温暖并充满想象力，在北风和雪花的城市里，发生着一个个精彩并让人感动的故事，为读者呈现了一个浮想联翩的冬天。
77、 40秒改一篇作文，阅卷老师看什么？把这些写好，你就是满分作文
78、优秀组织学校和机构颁发“组织奖”，颁发证书。
79、这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。