1、“节物风光不相待，桑田沧海须臾改。”在当今时代，网络文学所代表的青年亚文化正在逐渐并入主流，成为现代新文化的一面年轻旗帜，潜移默化影响着中国的社会文明，也塑造着新时代的中国青少年。2020年，我国网络文学用户规模突破67亿，阅文集团已有900万注册作者。中国网络文学已经和美国好莱坞、日本动漫、韩国电视剧并称世界四大文化现象，并发展出了以网络IP为导向的成熟产业链。习近平总书记指出，文化文艺工作属于培根铸魂的工作，研究网络文学对于青少年人格塑造的影响，反思社会文化监管，推动青年亚文化的积极发展具有重要意义。(关于网络流行语的论文)。
2、Butthepopularlanguageofnetworkalsoappearedinanotherextreme,thatisvulgaranddecay.
3、随着互联网的发展，手机上网的便利，中国正在成为世界上少有的一个超强舆论磁场。微博、微信、贴吧、QQ等各种传播手段的不断更新，使得某个突发事件在网上刚一曝光，即可迅速变成全民“围观”的公共话题。
4、⑥“脑洞大开”：如由“脑补”一词衍生的。“脑补”源自日本动漫，本指观众通过想象在大脑里补充剧中没有的内容情节，后来拓展至幻想与想象艺术作品甚至现实生活中的情节、情景。“脑洞”是大脑中需要想象力来填补的“洞穴”，也就是进行“脑补”的地方。“洞穴”越大则表示想象力越丰富。“脑洞大开”意为联想极其奇特、丰富，以至到了匪夷所思的地步。(关于网络流行语的论文)。
5、参加淮南师范学院宁夏校友会活动和宁夏游览记.
6、滴——相当于“的”，一般用在句尾，说起来娇贵十足又有点儿居高临下真理在握的架势。但我觉得刚听那阵还好，说的人多了也就乏味了。女生说“滴”还让人觉得过得去，至于男生，也“滴”“滴”“滴”的，听着发腻，似乎没吃饱，可怜得像要饭的似的。
7、可在下方留言，说出你印象最深或最常用的网络流行语
8、他们觉得，语言的使用本就应该不拘一格。生动有趣的网络语言其实和相声、小品一样，也是语言魅力的体现。但网络语言的使用还要看环境，看场合，不要把网络语言写进作文中。很多老师反映，在日常教学中已发现这种用语网络化的倾向，特别是在学生们平时的交流中，经常会听到例如“orz”等让人摸不着头脑的话。网络符号在青少年中的使用和流行，固然反映了年轻人思维的开阔和活跃，也为他们提供了施展想象力和创造力的平台，但是如果任由这种随意的、不规范的语言使用蔓延，势必会制约青少年语言文字素养的提高。
9、82013年度网络流行语的语源、语义、语用解读
10、(20)赵媛.网络流行句研究(D).江西师范大学,硕士学位论文,200
11、“坑爹”来源于北方方言，用来表达一种强烈的愤慨与不满之情。网络流行语"坑爹"意指一种内心的宣泄、不满、有被欺骗的意思，又包含了微微的"不给力"的意思成分。
12、当然，网络流行语也是有一定负面影响的，如果人们在不同场合随意滥用流行语的话，必然导致某些不正当文化的传播，造成一个人甚至更多人的文化素质方面的缺失。
13、网络流行语 互联网文化 社会记忆 后喻文化 泛媒
14、“亲”其实就是“亲爱的”简称，但它与“亲爱的”相比，少了“爱”的暧昧感，其亲切感却有增无减，又增添了些许俏皮意味。
15、2012年：①中国好声音体；②你幸福吗；③江南style；④吊丝；⑤逆袭；
16、“气场”来源于美国心灵励志大师皮克•菲尔著的一本畅销书，这本书写的是一些有吸引力和影响力的名人的事迹，后来引入中国被翻译成《气场》，“气场”一词随之广泛流行。
17、这类议题在目前研究中占有较大比重。从新认知语用学角度，杨青认为网络流行语，是一个认知语用现象，它是交际者对典型语用场合的知识的运用，与人们的认知紧密相连。伍文忠运用“沉默的螺旋”理论分析，认为新媒体作用、受众影响以及语境关联的推动三个方面对网络流行语的形成起到了重要作用。中国传媒大学方毅华等认为，网络流行语源于社会生活的变迁，其成因有社会经济背景、社会文化因素和社会心理因素，其中社会心理包括网民的从众心理、逆反心理、求变心理和求异心理等。网络流行语与网民从众从优的群体意识，性别地域等社会因素，从众心理、压力宣泄心理、语言游戏心理、尚简求快心理、猎奇求新心理和委婉含蓄心理等心理因素紧密相关。刘国强等认为，公共言论空间的匮乏和当代中国以后现代为精神标签的文化表征是网络流行语产生的最主要原因。
18、⑤“逆袭”:“逆袭”出自日语，逆袭:(名)(スル)攻击されて；通过一些日本电影与ACGN作品影响，后也成为中国网络游戏常用语。区别于正常的由玩家向NPC发动攻击的方式，逆袭是指NPC向玩家聚集的城市或基地等地发动的进攻。这类进攻通常是在特定时间作为节日活动或日常活动等存在，并以丰厚的奖励吸引玩家参与防御行动。
19、第二部分，针对卫斯理系列科幻小说的故事内容进行探讨，综合分析作者倪匡创作时在科学与幻想上的优劣，得出其在故事情节的创作上更具的特色，即其故事性强，背景宽广，情节曲折离奇，引人入迷。
20、在线教学质量评价探索—在线教学听课评价量表设计.
21、总体来看，目前对网络流行语定义的基础研究还不多，研究者从自身专业角度和关注视角得出了对网络流行语某些特征强化的相关定义，较粗略地描述了网络流行语特征，但总体看还没有分清网络流行语与网络语言、网络热词的区别，存在定义模糊、界定不清等缺点，还存在一些分歧亟待厘清。