1、异：①偏重迷恋酒色；②偏重浑浑噩噩、糊里糊涂地生活(赞美勤奋读书的成语有哪些)。
2、高高在上：形容领导者不深入实际，脱离群众。
3、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
4、巧言令色：〈贬〉指用花言巧语和假装和善来讨好别人。也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令，美好。
5、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
6、例2：有了地址，你只要按图索骥，一定会找到他。
7、东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用来指失势之后重新恢复地位。
8、班门弄斧：在鲁班(古代有名的木匠)门前耍弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。
9、出处：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
10、异：①偏重心情慌乱，不知怎么办才好；②偏重心神不宁、不安，害怕不好的事临头
11、(例句)小田孜孜不倦地学习和实践，现在成为业务骨干了。
12、(拼音)( xuán liáng cì gǔ )
13、例2：要提倡敢想敢干的精神，反对规行矩步，要敢于冲破框框的束缚。
14、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
15、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”
16、即使读书读到了这样的地步，孔子还说："假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。"
17、千锤百炼：①比喻多次的斗争和考验。②比喻对诗文等做多次的精细修改。
18、异：①形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；②除了“没有达不到的地方”之外，还可指什么事都干得出来，多含贬义
19、(李密听说包恺先生在缑山，就想去拜访。他用蒲草作的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边读书。)
20、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
21、(朱买臣，字翁子，是吴地人，家里贫困，喜爱读书；不善于置办财产家业，常常割草砍柴卖了来购取粮食。担着一捆柴，边走边高声诵读文章；他的妻子也背着柴跟随着他，多次阻止朱买臣，让他不要在路上高声歌唱，朱买臣歌唱声更大，妻子对此感到羞愧，要求离开他，朱买臣笑着说：“我五十岁命该富贵，现在已经四十多了，你辛苦了很久了，等我富贵了，我要报答你的功劳。”)
22、汗牛充栋：形容书籍极多。汗牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
23、最吸引我的一点，就是它为每一则成语搭配了画风夸张、幽默逗趣的四格漫画，形式新颖，让枯燥晦涩的成语变得鲜活简单起来，孩子一看就懂，还能记忆深刻。
24、(然荻读书)：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
25、孜孜不倦：孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。
26、此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
27、细大不捐：小的大的都不抛弃。不能只关注“捐”。
28、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。
29、一丝不苟、凿壁借光、程门立雪、囊萤映雪、悬梁刺股、博览群书、举一反融会贯通
30、(拼音)( záo bì tōu guāng )
31、出处：《国策·秦策一》载："(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。"
32、平易近人：①态度谦逊和蔼，使人容易接近。②(文字)浅显，容易了解。
33、悬梁刺股(xuán liáng cì gǔ)头发绑在横梁上，瞌睡的时候一低头就扯痛自己，用尖锐的物体刺自己的大腿，让自己读书的时候解决犯困的问题，形容刻苦学习。
34、屡试不爽：屡次试验都没有差错。不能将“爽”理解为“爽快”。
35、买椟还珠：〈贬〉楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了(见于《韩非子·外储说左上》)。比喻没有眼光，取舍不当。
36、振振有词：〈贬〉形容理由似乎很充分，说个不休。也作振振有辞。
37、(雪案萤窗)：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
38、异：①偏重没有事实依据；②偏重本来没有，语气较重
39、冷若冰霜：形容人不热情、不温和。也形容态度很严肃，使人不易接近。
40、悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；
41、(拼音)( fèi qǐn wàng shí )
42、同：有掌握知识不透彻，或对情况不够了解的意思
43、比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。(囊萤积雪)囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。
44、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
45、每天读上几篇，日积月累下来，不仅语文考试不用愁，让孩子出口成章、下笔成文都不难。
46、误用示例：汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字，其象形功能不但便于人们理解记忆，而且衍生出美轮美奂的书法艺术，这是很了不起的。
47、河东狮吼：比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒撒泼。不能只关注“吼”。
48、事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”
49、后汉时琅邪有个叫承宫的，是个孤儿，从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过，在那儿休息时听见《春秋经》，于是请求留下，为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活，但承宫都勤学不倦。后来天下大乱，承宫和妻子到了蒙阴山，努力耕种。庄稼快熟时，有人来说那地是他的，承宫也不和他计较，把地让给他就离开了。永平年间，承宫被朝廷封作博士，最后还作到了侍中祭酒，他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。
50、异：①偏重阿谀，用好听的话讨好人；②偏重趋炎，迎合权势(炎、势：指权势)
51、焚膏继晷：焚：使……燃烧；膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日影或者指一种古代的计时工具。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
52、出自《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”
53、异：①表示缺点遮不住优点；②表示有优点也有缺点，没有主次之分
54、囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)
55、 (示例)：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“～”的志士。◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》焚膏继晷(féngāojìguǐ) (解释)：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
56、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。
57、刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”
58、异：①偏重过去情景的再现；②偏重记忆像新的一样
59、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。