1、把农民遭受城里人冷漠与蛮横对待时的状态，比作一棵草独自站在一片庄稼地，这一比喻契合农民身份。草长在地里，人在城市里，本无可厚非，但因身份不同，却遭受不同的待遇，形象而深刻地传达了农民内心的孤独与耻辱，对城市、农村的不同态度、情感，同时也传达出作者对其的同情。
2、文章刻画了一位扎根农村，淳朴勤劳的农民形象，他深爱自己的土地，与城市格格不入，但是，面对孩子走出农村，走向城市，却欣然接受。借由这一想象，巧妙地传达了一个时代农民的心理转变，认识到命运的不同，但是，并不因此鄙薄自己的命运，同时，又乐见后代的命运改变，表达了作者对其选择的尊敬与理解。形象刻画为主旨表达服务，是情感抒发的对象。
3、造句：目前国际上正处于多事之秋，我们一定要坚定自己的立场。
4、 东汉末年，豪强割据，地方土地兼并严重。老百姓生活在水深火热之中，全国各地农民起义不断。在北方涿县的刘备也趁乱拉起了队伍。后来经徐州牧陶谦等人的推荐，刘备的队伍逐步扩大，渐渐地建立起自己的声望和队伍。刘备和结义的关羽张飞三人率军驻扎在徐州下邳一带。
5、美景良辰,可南宫云并没有停车坐爱枫林晚的闲情逸致。(兵荒马乱怎么造句)。
6、文学新高地 时代最强音弘扬真善美 汇聚正能量
7、战争的号角吹响了，战士们前赴后继地冲了上去。
8、出处：元·无名氏《梧桐叶》第四折：“不然；那兵荒马乱；定然遭驱被掳。”
9、流离失所 (liúlíshīsuǒ)由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。
10、③壁画建构的时空总是多维的、现实与非现实同在、逻辑和非逻辑共存、画面和环境互生的——从时间性来说，过去、现在和未来竟可以同在于一个画面里，这便脱离了架上绘画片断性、瞬间性的局限；从空间性来说，三维空间、想象空间、梦幻空间等组合在一起，是对作画者内心结构的拓展和深化，是不受现实拘囿的想像力驰骋的原野，外在地显现着心象时空的内在张力。同时，审美主客体即作画、赏画者之间的距离也荡然无存，功利欲望的束缚灰飞烟灭，审美体验最终超以象外，化入海德格尔所言的恬然澄明之境。如果追溯传统，不难发现，壁画依然延续了中国绘画的空间意识，体现着民族独特的思维方式、审美趣味和艺术品格，追求的仍是主客体的契合和突破具体时空的局限，营构表现生命意识和宇宙精神的感性空间。
11、出自：先秦·诸子《尚书·仲虺之诰》：“有夏昏德，民坠涂炭。”(兵荒马乱怎么造句)。
12、试题分析：题干问的是“文章表现的农民形象与主旨情感之间有着密切联系，请加以分析。”本题考查分析文中的人物形象和主旨之间的关系。首先要结合文章，分析文中的人物形象，通过人物形象发掘本文的主旨。“他的头发是湿的，大滴的汗顺着脸往下淌，一直淌进衣服的里面。他的左手臂抱着大把的青草和稗子。”“清楚地记得，城里人目光的冷漠，他们把钱扔到地上抱走西瓜时的蛮横劲。那时他浑身哆嗦，就像一棵草独自站在一片庄稼地里，那么孤独和耻辱。”“城市是另一个世界，他在城里行走，要多么别扭有多么别扭，怎么走也走不好，走的总是和别人不一样。在城里，他是多余的，那种反差，和城里人的反差，让他生出了一种被追逃的错觉。”“但他却紧紧地抓住那些草，抓住一棵，松开，再去抓另一棵，永远也不离开这片土地，永远也不飞起来。”总之，文章刻画了一位扎根农村，淳朴勤劳的农民形象，他深爱自己的土地，与城市格格不入。面对孩子走出农村，走向城市，却欣然接受。借由这一想象，巧妙地传达了一个时代农民的心理转变，认识到命运的不同，但是，并不因此鄙薄自己的命运，同时，又乐见后代的命运改变，表达了作者对其选择的尊敬与理解。形象刻画为主旨表达服务，是情感抒发的对象。
13、(解释)： 章：条理。乱七八糟，没有条理。
14、点睛：虚词的辨析方法如下：关注词性差异。把握位置不同。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分。结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。
15、拾起案几上的湘妃素绢团扇,在李泰头顶轻轻的扇动,说道:奴婢幼时,父亲倒是经常带我去东市玩耍,那时刚刚开国,兵荒马乱的,市集上也没什么货物。
16、稳定的工作，不就是稳定赚不到钱的不停工作嘛！
17、毅然决然的分开，就像我们当时奋不顾身的在一起。
18、明李唐宾《梧桐叶》第四折：“不然，那兵荒马乱，定然遭驱被掳。”
19、在那兵荒马乱的年代，人民过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
20、尽管过去再美好，我也会毅然决然的朝着未来进发。
21、那年头，兵荒马乱的，可为了一家人能活下去，爷爷还得常年在外奔波。
22、女子原是亮烈，这世间如此兵荒马乱，然而你们知不知道，男女之间的相遇有一个诀窍，不晚不早，千里迢迢，来的正好，暂且不管对错，遇见就好。――最煞风景的事情莫过于重温旧梦。蔚蓝
23、A.以南方“没人”掌握“没水”譬喻，形象论证学以致道道理。
24、当时兵荒马乱的,也没人顾得上晋西南这一场闹剧。
25、在那兵荒马乱的岁月里，能保住小命已算幸运的了，那还敢再奢望些什麽。
26、习俗是社会稳定的定心丸，又是社会发展的绊脚石
27、在那兵荒马乱的岁月里，能保住小命已算幸运的了，那还敢再奢望些什麼。
28、但愿上苍保佑我们，此生不必再过那种兵荒马乱的日子。
29、①韩亿，字宗魏，其先真定灵寿人，徙开封之雍丘。举进士，为大理评事、知永城县，有治声。他邑讼不决者，郡守皇甫选辄属亿治之。知洋州，州豪李甲，兄死迫嫂使嫁，因诬其子为他姓，以专其赀。嫂诉主官，甲辄赂吏掠服之，积十余年，诉不已。亿视旧牍未尝引乳医为证，召甲出乳医示之，甲亡以为辞，冤遂辨。累迁尚书屯田员外郎、知相州。河北旱，转运使不以实闻，亿独言岁饥，愿贷民租。
30、在面对强大的对手时，明知不敌，你也要学会毅然亮剑。
31、01 在兵荒马乱的年岁，往往哀鸿遍野，民不聊生。
32、张爷爷一家人在兵荒马乱中走散了，至今未能团聚。
33、点睛：解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。分析景物的色彩倾向．一般来说景物的色调和作者内心的情感是相辅相承的，暖色调和积极向上有关，冷色调和哀愁有关。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文后面的注解。⑦关注体现情感的重要词语。古代诗人特别注重关键词，并以此作为情感表达、意境营造的核心。如“残、缺、断、愁”等词语常与诗人内心的寂寞和孤寂有关。
34、说到底，我们都病了，在这个兵荒马乱、朝不保夕的世界里，人人都在留后路。苏美
35、正是兵荒马乱之时，他也不甘寂寞，时不时的闹出一场场好戏。
36、翻译：事故多变的年代，我们还是隐藏好足迹，不要成为强盗的目标。
37、文章结尾部分谈到“到了当下，壁画如何获得更加自由和广阔空间”这一问题，请对此作简要探究
38、为了修筑长城,秦国劳民伤财,百姓怨声载道,死伤无数。
39、 曹操摇摇头，说：“我说，当今天下，只有你我二人可以称得上英雄!袁绍这样的人，根本不配!”刘备最怕的就是曹操知道自己的心思。因此，多少天来，他表面上一直装得庸庸碌碌，常常在菜园子里消磨时间，希望曹操把自己看成是一个胸无大志的凡夫俗子。现在，曹操竟当面把自己说成是英雄，他不觉大吃一惊，连手中的匕箸也掉到了地上。此时正好突然响了一个霹雷。刘备乘机掩饰说：“这声霹雷真响，吓得我把匕箸都失落在地。”
40、试题分析：题干问是“文中反复写‘向前移动’这一动作，请分析其作用。”本题考查理解和分析文中重要内容的作用。作用题应从内容和作用两个方面回答。本题中“向前移动”反复写这一动作，使之成为了本文的线索，这是结构上的作用。同时，在内容上，“向前移动”贯穿农民劳作的过程，展现了农民劳作的辛劳与坚持，也暗含着农民对其选择命运的坚守。
41、读音：［bīnghuāngmǎluàn)。
42、听说很多人喜欢稳定的生活，所以他们稳定的穷着。
43、钢琴的重低音颤动心脏，尖利的嘶喊刺痛耳膜，你正襟危坐孤芳自赏，高昂的头颅倔强绝望。
44、面对不合群、喜欢单打独斗的小明，以下句子最适合劝诫他的是( )
45、八戒说:“定是这伙铁匠偷的!快拿出来!略迟了些儿,就都打死!”
46、那女人携带两个孩子，在兵荒马乱中找寻她失散的丈夫。
47、试题分析：题干问的是“第①段写‘那条鱼’的相关内容，有何用意？”本题考查理解和分析文中内容的用意。用意题要从内容和结构两方面回答。第一节说“那条鱼打着他的左脚，快速地游走了，碰到稻子时弄出了‘啪啪’的挣扎声。他没有去捉它，相反却站起了身。这条鱼显然是从河里和河水一起流进来的，只不过在刚进入这片稻田的时候，它比一条小蝌蚪也大不了多少。它几乎有两寸多长了，真是奇迹。”“他还看见了一群鱼，像影子一样在水里一闪一闪的鱼。他想鱼的命运可真叫命运，如果不来到这片稻田，仍旧在河里，也许都见到海了。”由此可知：“那条鱼”偶然流进稻田，因此与大河中的一群鱼有了不一样的命运。“在城里，他的尊严呢？他把尊严留在了村庄，留在了庄稼地里。这种尊严原来是带不走的，是只属于村庄和土地的”。接着文章写到了农民别于城里人而扎根农村命运，两者形成类比，达了农民内心的困惑与无奈，同时也为下文叙述农民进程经历以及女儿走出农村等内容作铺垫。
48、造句：有些国家内战连年，当然免不了生灵涂炭，民怨四起。
49、在这个兵荒马乱的年头,人命如草芥,大哥如果不幸遇到金兵或者辽兵,有可能被杀,如果遇到山里的土匪或马贼,也一样会人财两失。
50、本报为对开八版。具体版面安排：一版为精要版，主要刊登本社动态，旗下微刊、纸刊、平台、圈子、站(群)等重要赛事和活动，优秀作家(作者)简介和优秀作品；二版为“诗海拾贝”专版，主要刊登精选诗歌作品；三版为“散文驿站”专版，主要刊登精选散文、杂文、随笔等作品；四版为“同题佳作”专版，主要刊登同题诗赛佳作；五版为“题图精品”专版，主要刊登题图诗赛精品；六版为“小说世界”专版，主要刊登精选微小说等作品；七版为“七彩人生”专版，主要刊登作者风采、一人一佳作、书法、绘画、剪纸、摄影等作品；八版为“八面来风”综合版，主要刊登兄弟诗社推荐作品、《美篇》精华作品、名人名作赏析等作品；四个中缝为“中坚力作”副中心版，主要刊登新老实力作者简介及作品。
51、 后来，吕布进攻刘备，刘备兵败。之前拉起的队伍也不复存在。刘备只好去投靠曹操。曹操知道刘备是一个有胆识的人，即给他以很高的礼遇。但是，刘备却一直胸怀异志。当时，汉献帝刘协由于不满曹操专权，将机密诏令藏在衣带中，要车骑将军董承组织力量诛灭曹操。刘备也是董承联系的对象之一。
52、在兵荒马乱的世代,群雄纷争这件事情经常发生。
53、人是自私的人，城是寂寞的城。在那兵荒马乱的时代，个人主义者是无处容身的，可是总有地方容得下一对平凡的夫妻。而在这和平年代，处处彰显个性，我们都太忙于谈恋爱，寻找爱，可哪里还有功夫谈恋爱，发现爱呀。张爱玲
54、试题分析：题干是“把第④段画线句译成现代汉语。”本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。该句得分点：“举”，举荐；“之”，的；“以”，因为；“委质”，做官；“交”，结交。
55、(举例造句)：节日里，人们载歌载舞，尽情欢乐。
56、在兵荒马乱的年代，人们多么渴望能过上安居乐业的日子啊。
57、大泱国的帝王行宫遍布天下,宫女逃离的已不在少数,兵荒马乱的岁月里,成为颓垣断壁一片废墟的也多了去了,如此完好的行宫,恐怕不多了。
58、原来，这世界不管是兵荒马乱还是国泰民安，永远都有它残酷的一面。总有这么一些死别生离让我们学会坚持，学会放弃，学会珍惜。
59、一旦战争开打，必然到处兵荒马乱，人们颠沛困顿，流离失所。
60、天竺国下郡的白米四钱一石,麻油八厘一斤,可是三位王子借孙悟空三人的兵器去打造时却被人偷了。
61、(出处)： 唐·韩愈《送孟东野序》：“其为言也，杂乱而无章。”
62、这场暗恋从未有过兵荒马乱，有的，一直都是无疾而终。安向暖《蜜爱百分百：校草的专属甜心章》
63、(答案)“壁”在某些特有的情境里，是话语和情感流泻的媒介。
64、(出处)：元·无名氏《梧桐叶》第四折：“那兵荒马乱，定然遭驱被掳。”
65、时光模糊了你的样貌，却重现了你毅然离开的背影。
66、(稳定的意思)：①稳妥固定，没有变动。②使稳定。
67、韩亿，字宗魏，他的祖先是真定灵寿人，后来迁徙到开封的雍丘。中进士，任大理评事、永城县令，有治政的声名。其他县邑不能断决的案子，郡守皇甫选就让韩亿断决。任陈州通判时，适逢河水决堤，治理河堤的费用数以万计，韩亿没有向百姓征收赋税而营建构筑河堤。到洋州为官。洋州有一恶霸李甲，兄死后他逼迫其嫂改嫁，就诬称她的孩子是别人的姓(别人的孩子)，以图霸占她的财物。嫂告官，李甲就贿赂府吏拷打其嫂使她屈服，十多年，其嫂不断上诉。韩亿把李甲召来并把孩子的乳医找出来给李甲看(作为证人)，冤案于是断明。后任尚书屯田员外郎。河北大旱，转运使没有把实际情况上报，只有韩亿把当年饥荒情况旱情上报，并打算宽限百姓当年的租税。有人诬陷韩亿的儿子韩纲受人请托接受了别人的金子(贿赂)，韩亿请求自己断案审查这件事，事情最终虽然明辨，但韩亿还是被降职为大名府通判。
68、过去国家以讲究声律的诗赋考试择取人才，所以士人所学繁杂而不是立志学习儒家之道；现在以经学择取人才，所以读书人知道要追求儒道而不是专力踏踏实实地学。渤海人吴彦律，是有志对经学作实实在在地学习的人，正要到京城应试由礼部主管的进士考试，我写《日喻》来勉励他。
69、②道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自烛而之籥，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之：皆求道之过也。
70、(注释)①刘伶：魏晋时期名士。“竹林七贤”之嗜酒不羁。
71、但愿上苍保祐我们，此生不必再过那种兵荒马乱的日子。
72、ويىناكەلگەنىنىستەۋ،سودىرلىلىقءبارىنقىلۋ،بىلگەنىنىستەۋ،قالاعانىنىستەۋ،جۇگەنسىزكەتۋ،تيداۋسىزكەتۋ،قايىرۋبەرمەۋ،بويبەرمەۋ؛ شىمىرىكپەۋ،قايمىقپاۋ،تۇشىركەنبەۋ،جاسقانباۋ،سەسكەنبەۋ
73、有些节操高尚的人，晚年时倒未能经受住考验，晚节不保，弄得身败名裂。
74、D.“七岁”“十岁”“十五”的连续叙述凸显长期实践的积累过程。
75、B.“日与水居”“生不识水”的差异是学没水不同结果的根本原因。
76、看似走到了尽头，原来却另有阴谋。曾经以为天长地久的情事，在青春里一发酵，却成了兵荒马乱的年少悲歌青春梦想从豪情万丈到散落天涯。夏七夕
77、总第1449期：明天会更加美好|张超我(河南)