1、“补救”在文中指的是他们发布错误信息，导致龟鸟大战，于是想救回海龟，弥补错误。
2、最基本的做法：开学叫学生把自己的名字写在雪糕棒，我们可以用来做抽签分组活动。
3、A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
4、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
5、(4)我们都(dōudū)去过首都(dōudū)北京看升旗仪式。
6、第二部分(⑥-⑧)：开端。写父亲认为台阶低。
7、过了好一阵子,女孩儿说:“我知道了。星星是用做月亮剩下的东西做的。可是，月亮剩下的那些东西，被星星用了，月亮找不到，它会很伤心很伤心，会哭……”
8、对幼教或非母语班老师，可以把形状比如“三角形“，“正方形”等等形状写在小白板或者字卡，然后，学生用雪糕棒做出字卡上写的形状。又或者pairwork活动，一个学生写，一个学生做出形状。
9、()的人群 ()的凤凰花 ()的象脚鼓
10、那时候，研究科学的人都信奉(féng fèng)亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责(zé zhé)备他：“你是什么意思？难道要违背(bèi bēi)人类的真理吗？”
11、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？
12、________________________________________________________________________________________________________________
13、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(②)
14、一碧千里的草原上，还散(sànsǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
15、他长着一只宽大的希腊种鼻子，一双深橄榄绿的眼睛闪烁着智慧的光芒。
16、(3)用“——”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一次是为________________________________________________________________________而响起；第二次是为________________________________________________________________________而响起。(3分)
17、根据上下文,找出合理的推测依据,思路清晰,理由充分。
18、突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”
19、(1)孙中山：__________________(2)司马光：__________________
20、他为人宽宏大量，不念旧恶。宽宏大量怎么造句所谓宽宏大量，乃先从人的宽恕心理说起-宽恕不是偏僻的概念。
21、示例：细嚼慢咽 吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才有助于消化。
22、(1)尝有农夫以驴负柴至城卖( )
23、(场景描写再现了庙会热闹的场景和小吃的多样，反衬了“我”的懂事及家庭的贫困。)
24、 “正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒,英勇无畏的精神品质。
25、棕榈树的叶子四季常青。那一片片叶子像手掌似的向外伸张开去，宛如一把把宽大的蒲扇。那尖尖的叶片仿佛千手观音的纤纤细手。
26、开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
27、事后，朋友说：“只有幸福家庭长大的孩子，才会像梦豆儿那样天马行空。想象力每个孩子都有，就是没有被保护好，好多被家长给忽略或者直接抹杀了。”
28、有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
29、(3)我从心底里知道“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(总结式结尾。点明了中，总结了全文。)
30、(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
31、有次在一家早餐店吃小笼包。几个大人做着包子，四五岁的小女孩就坐在一边的小凳子上看着。女孩对做包子的一个大人问了一个问题:“妈妈，星星是从哪里来的？”
32、“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”
33、回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
34、〔答案〕 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。
35、小学四年级语文下册组词练习，给孩子做一下!
36、初中语文：21种(修辞手法)大汇总，小升初暑假必看内容！
37、每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。
38、⑤震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
39、因为交流，网宽了；因为商榷，思路宽了；因为合作，前途宽了；因为包容，心宽了。世界宽容日，祝你“宽”天下，“容”百川，幸福道路越走越宽！
40、〔名师来指导〕 两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫,吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致,从动作到神态,让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。
41、夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！
42、这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”；“精彩极了”“糟糕透了”……在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
43、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(L)，用部首查字法，应查(提手旁)。无(法)无(天)无(边)无(际)。
44、说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。
45、(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。()
46、不要担心怎么去宽恕，而是选择去做个宽恕的人。