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本杰明富兰克林发明什么(97句精选句子)

来源:句子大全 发布时间:2023-12-25 09:25:18 点击:59次
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本杰明富兰克林发明什么

1、富兰克林在哥哥的印刷所学会了印刷技术,他哥哥后来还出版《新英格兰报》,富兰克林开始匿名发表文章。报纸一度因为殖民地议会禁他哥出版报纸,而转到他名下运作过几个月。(本杰明富兰克林发明什么)。

2、选择自己喜欢的文章,用剪刀把杂志剪下来,然后写下自己对每个句子内容的简短描述,这跟做读书笔记有异曲同工之妙。

3、他一直坚信并激励自己:“人生的意义在于不断地超越自我。”

4、在不断地迭代升级的过程中,本杰明.富兰克林的大脑回路就会有自己的“知识系统”,可以找到正确的词汇,并且增加对词汇数量的积累,还可以在记忆中调用这些词汇。

5、另外,他还花了大量的时间和精力做计划,要练习他那著名的“十三条美德”。

6、富兰克林曾认为自己的文章已经写得足够好。有一天,他的父亲发现儿子正和他的朋友约翰·柯林斯(JohnCollins)在书信中激烈争论。争论的主题是女人是否应该接受教育,柯林斯认为女人不具备男人那样的学习能力,而富兰克林持相反观点。富兰克林的父亲首先告诉他,在他的信中哪些地方写得好,如拼写和标点符号比柯林斯用得更好。然后父亲向他指出具体哪些方面写得差,“在修辞、表达方式、写作方法和语言的通俗易懂等方面有待提高,并且他还举了几个例子让我心服口服。”富兰克林回忆说。我们必须注意,当我们对别人进行评价时,要先指出优点,然后用例子来支持批评意见。富兰克林的父亲就给我们做出了很好的榜样。

7、为了模拟雷电的威力,实验者走进了电力公司的试验中心,这里的高压电可达到100万伏,可是比起真正的雷电1亿伏的电压,也只是1%。他们用组织替代胶制作了一个假人的模型,里面安装了一个模拟的心跳检测器,并用模拟的雨中淋湿的风筝线进行实验。风筝被高压电击中时,在钥匙和假人的“手指”之间出现了明亮的电弧,通过模拟心脏的电流已经超过可以使人心脏停跳的最大电流的很多倍。这个“迷你版本”已经足以让富兰克林英勇牺牲很多次了。由此可见,富兰克林在直接被雷电电击后还毫发无损,并且淡定地说“我可以证明闪电是电”是不靠谱的。

8、1706年1月17日,本杰明。富兰克林出生在北美洲的波士顿。他的父亲原是英国漆匠,当时以制造蜡烛和肥皂为业,生有十七个孩子,富兰克林是最小的儿子。富兰克林八岁入学读书,虽然学习成绩优异,但由于他家中孩子太多,父亲的收入无法负担他读书的费用。所以,他到十岁时就离开了学校,回家帮父亲做蜡烛。富兰克林一生只在学校读了这两年书。(本杰明富兰克林发明什么)。

9、他的13条自律法则激励着无数后来者仿效,争取建功立业。找了几个版本,综合起来,整理如下:

10、 *沉思。这能使我们对于学到的经验产生更多领悟和吸收新的观点,也能使我们缓慢积累一些想法,这样才能产生创造性的突破。散步是处理这些想法的一个好方式,贝多芬、达尔文、乔布斯和杰克·多西都是散步的狂热爱好者。另一个有效的方式则是与同伴沟通交流。

11、“财富不是因人占有它而是因人享用它。”“发现容易,预见难。”

12、本杰明·富兰克林10岁时就离开学校,成为他父亲的一位学徒。在青年时期,除了热爱读书之外,他并未显露出什么特别的天分。

13、在这十三条美德中,有一条似乎适用于那些想要把一天塞得满满当当的人:有条理的美德(也就是井井有条)。富兰克林称,他自己从来没有真正做到过这一点。在自传中他这样写道:“说实话,我发现自己在尊重条理性上简直无药可救。现在我日渐年长,记性也越来越差,我便更加敏锐地觉察到这一点的重要性。”

14、《自传》是富兰克林用了很长时间,断断续续写的。虎头蛇尾,应该说,没有结尾,这本自传没有写完。

15、如果按照故事中的情节,风筝被雷电击中,雷电电流顺着风筝线一直到钥匙,富兰克林的手指与钥匙之间距离很近,而且之间产生了明亮火花。富兰克林这样直接被雷击击中,绝不可能安然无恙。

16、第三次回则是最后一次,算是叶落归根,住了五年,终老于费城。

17、本杰明·富兰克林成年以后,每天都会专门抽出一个小时用来学习。我将其称之为富兰克林的5小时原则:每个工作日一个小时。 富兰克林的学习时间包括:

18、大家都知道,时间一长,人脑就会对曾经看过的文章印象模糊。当初的记忆已经变得模糊,不仅让自己忘了最初文章中的句子如何措辞,还忘记了那些词汇的顺序,再一次复写文章。

19、(内容来源搜狐网,作者:Empact;来源:李开复)

20、富兰克林以这种温和而谦逊讨论方式为基调创建了“共读社”(JuntoClub),并以24个问题为指南驱动社团的积极讨论和蓬勃发展,为日后推进很多公共事务播下了种子。这种方法也是他在60年后的制宪大会上使用的技巧,在其一生中调停很多复杂的重大历史争论中起到重要作用。

21、《独立宣言》发表之后,他又作为美国(《独立宣言》发表之后的北美殖民地,就号称美国了)的代表,出使法国,争取法国支持美国的独立事业,这次,比较成功。先是得到法国的支持,后来作为美国代表团成员,参与了跟英国的和谈,签订了和约。

22、6勤勉。不浪费时间,只做那些有用的事情,戒掉一切不必要的行动。

23、真相:富兰克林的成就实在是数不胜数。他参加起草了《独立宣言》和美国宪法,担任过州长,是美国历史上第一位驻外大使,出版了费城第一份报纸《宾夕法尼亚报》、美国第一本医学专著、第一部小说以及其他很多畅销书,在多个科学领域也有很多贡献。(他甚至成了财富的象征)

24、面对这样的情况,富兰克林并没有灰心,他下决心要让对方喜欢自己。

25、著名心理学家艾利克森在“专业特长科学”领域潜心几十年,研究了一系列行业或领域中的专家级人物:国际象棋大师、顶尖小提琴家、运动明星、记忆高手、拼字冠军、杰出医生等。告诉我们:对于在任何行业或领域中希望提升自己的每个人,刻意练习是黄金标准,是迄今为止发现的最强大的学习方法。

26、因为爱读书,老富兰克林让他去学印刷,从爱读书联想到印刷,这逻辑,300年前也许是合理的吧。

27、富兰克林怎样成为作家?他的刻意练习方法是怎样的?

28、 “我构建的这种生活能够使我有时间发展一些创造性的想法,并且能够使我和同事之间的关系更加融洽。在这一创造性过程中,效率很容易得到提高,而且这种微妙的内部工作在紧急关头也能够发挥作用。”

29、5俭朴。花钱必须于人于己有益;换言之,切忌浪费。

30、说不定,上过大学的富兰克林为两餐而奔忙,根本无暇科学。

31、-----------------------

32、迈克尔·法拉第是英国著名化学家戴维的学生和助手,他的发现奠定了电磁学的基础,是麦克斯韦的先导。

33、每一天,富兰克林都会在繁忙的一天中抽出一小时践行他的5小时原则,这看似使他当天完成的任务减少了,但从长远来看,这可以称为他为自己的时间做出的最好投资。

34、它记录了“书痴”王强寻书、看书、买书、藏书过程中的点滴感受,其对图书的喜爱入痴的状态实在让人叹为观止。

35、富兰克林不仅是一位优秀的科学家,而且还是一位杰出的社会活动家。他一生用了不少时间去从事社会活动。富兰克林特别重视教育,他兴办图书馆、组织和创立多个协会都是为了提高各阶层人的文化素质。正当他在科学研究上不断取得新成果的时候,由于英国殖民者的残暴统治,北美殖民地的民族解放运动日益高涨。从1757到1775年他几次作为北美殖民地代表到英国谈判。独立战争爆发后,他参加了第二届大陆会议和《独立宣言》的起草工作。1776年,已经七十高龄的富兰克林又远涉大洋出使法国,赢得了法国和欧洲人民对北美独立战争的支援。1787年,他积极参加了制定美国宪法的工作,并组织了反对奴役黑人的运动。富兰克林说:我们从前人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一项发明为别人服务,而这种事我们应该自愿地和慷慨地去做。

36、读书的好处不言而喻,富兰克林可能是近代通过读书不断完成自我成长的最佳典范。由于出身卑微,家境困难,富兰克林只上了2年的语法学校,其一生的成就基本靠读书自学而成。

37、他开始读《旁观者》,在每个句子下都写下简短的注释。几天后,他拿出那些笔记,尝试用自己的话去表达每个句子。写完后,他又将其与最初的文章比较,发现一些错误,然后改正。

38、他写完一篇文章以后,有时候还会找到最初的文章,将文章进行对比,必要的时候不断地自我纠正、改写、精进。

39、最终,他得到了晋升的机会,跳槽到了一家更好的公司。

40、实验者模仿18世纪时使用的材料制作了一个大风筝和木板棚架。把风筝在天气晴朗的海滩上放飞,在飘扬的海风中,虽然完全没有电闪雷鸣,但空气中的电荷和风筝和风筝线与空气之间的摩擦产生的电荷已经可以使风筝明显地带上静电,风筝线上挂着的钥匙在吱吱响。第一件事很容易地验证了。

41、富兰克林是北美殖民地的移二代,移一代老富兰克林来自英国,最早是染匠,到了北美后变成了制皂制烛匠。

42、1724年,本杰明·富兰克林18岁。他已经结束了在波士顿一家印刷厂里的学徒生涯,开始在费城的一家印刷厂里独立工作,还发表了几篇流传甚广的文章。那一年他离开美国去了英格兰,在那里,他将要向印刷业最出色的大亨学习,比如著名的印刷商塞缪尔·帕尔默。对一个有16个兄弟姐妹的穷孩子来说,这已经很不容易了。

43、同时遵守13项美德难度很大,富兰克林做了一个13x7的表格,每个星期专注于培养一个美德的习惯,然后监督其它美德的违反情况,这样周而复始,一年可以完成4个13周的循环。

44、  一个人的肖像若能够“登上”钞票的正面,则足够代表了一个国家的精神与价值观,也是对他为国家贡献的最高赞赏。目前流通的美元货币中,1美元上的肖像是国父乔治·华盛顿(GeorgeWashington),而100元上印的则是本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin),富兰克林被称为资本主义精神的完美代表。富兰克林出生在一个铁匠之家,10岁开始做学徒,他将自己塑造成一个谦和、容易相处的人,可以轻易获得贵人的好感,话语也很令人信服;他从不害羞,总是渴望获得友谊或帮助,几乎在任何场合都游刃有余。

45、1839年英国法官WilliamGrove在一项业余的实验中发现了神奇的燃料电池。

46、有目的地练习,或者说刻意练习,其标志是你努力去做一些你无法做到的事情,去完成一些处在你舒适区以外的任务。

47、本书提出了5种策略,看似简单甚至是常识,却往往被人们忽略。有规律、有意识地使用这5种策略,每个人都能获得高效工作的能力,能够专注且出色地完成关键的任务,而不是平庸地做完所有事情。

48、为了巩固他的印刷事业,他还在州议会里当书记员。这份工作让他认识了很多人,那些人能够决定政府印刷品(如选票和钞票)的印刷厂家。最终,他得到了费城邮政局长的职位,这为他的报纸发行提供了不少便利。

49、 *为学习留出时间。包括阅读、谈话、参加策划、上课以及观察他人等。

50、除了人们熟知的读书能够扩大视野,增长见识,启迪心灵等用处,富兰克林在自传中反复提到的一些小细节令我印象深刻。因为读书多,气质和谈吐不凡,让富兰克林在之后的事业上遇到了很多比其年龄大很多的有识之士的赏识和帮助。另外,在自传中每当介绍一位其交往过的朋友时,富兰克林通常会在描述中加上一句“他们都很爱读书”,读书多见识广的人之间更能够有深入的互助的交流。

51、说回科学家发明家,有吃瓜群众认为,富兰克林因为没有受更多的教育,没有上过大学,缺少数学训练,这正是科学研究特别需要的,没办法在科学家的路上更进一步。

52、久已成为经典的《大伟人乡行小记》(LittleJourneystotheHomesoftheGreat)的著者阿尔伯特·哈伯德,对“经典”(classics)有一个颇有趣味的界定——

53、以他的受过的教育水平来写文章的话,最多只能写一些简短的文章和家信,不足以让他可以成为一名作家,甚至有能力写书并出版图书。

54、1748年:本杰明·富兰克林退出了他的印刷生意,不过他仍然能从他的合伙人手中分得印刷店可观的利润,亦因此有时间进行他各项发明和研究,当中包括了他对电的研究。他发现电荷分为“正”、“负”,而且两者的数量是守恒的。

55、感觉富兰克林不那么古代,是因为美国他们没有改朝换代啊。

56、9中庸适度。避免极端;要容忍别人对你应得的处罚。

57、  眼镜在13世纪由两位意大利医生传入欧洲,直到14世纪中叶才被广泛使用。当初欧洲人也把眼镜看做区分人们身份高低的装饰品.

58、为了突破这个瓶颈,他就开始在日常生活中记录日记,留意身边发生的一些小事,还通过扩大自己的社交圈,以此来增广见闻。

59、这里插播一下富兰克林的家庭吧,威廉是他的私生子,其母成迷。

60、你想成为哪一个富兰克林?那个给自己的爱好和社交休闲留出时间、不断产生新的兴趣的富兰克林,还是那个比同行竞争者更勤勉、高效、受人尊重又有钱的生意人的家伙?

61、法国经济学家杜尔哥评价富兰克林:“他从苍天那里取得了雷电,从暴君那里取得了民权。”

62、他一生的发明不计其数对美国乃至全人类都有巨大的贡献

63、诚实:绝不欺骗伤害他人,心存良知和公正,言之有据

64、节欲。除非为了健康或后代的需要,切勿纵欲,以免伤害身体或者损害自己的或他人的安宁与名誉。

65、为使《历书》实用、趣味并兼,他在《历书》中每处可利用的空白处都填之以各时代各民族的俗谚、格言,并大量引用培根、斯威夫特和拉罗什富科等人的妙语。技痒难耐的时候,他也自我创造或润色现有。这一招果然不同凡响。据其《自传》称,《历书》年年供不应求,他从中大获其利,年入达万金。25周年纪念日来到的时候,他将前24年历书中具有代表性的“穷理查”的格言收集在一起,以亚伯拉罕神父对众人的演讲这一叙述主干贯穿首尾。这一次“穷理查”为他赢得了世界声誉。18世纪末叶已有七种语言、近150次的重印。

66、本杰明.富兰克林,是近代闻名海外的“斜杠青年”。

67、当时人们觉得纸币不耐用所以很难推行经过他的努力纸币才得以在美国发行

68、为了进步,我们必须自己去设计练习方法,认识自己,并且改进自己,并且创造机会。

69、平静:心如止水,不为琐事、庸事或难以避免之事所扰

70、他穷其一生去练习象棋,还是没有办法打败欧洲优秀的象棋棋手,水平只算是“中等”。

71、本杰明.富兰克林为了再次把自己的写作水平进行一个“质”的飞跃,就通过自己设计的方法,进行逻辑思考。

72、虽然“仿写”可以在一定的程度上提高写作水平,但是碍于自己灵感和词汇量的不足,遇到了瓶颈。因为灵感和词汇量的不足,无法在写作的时候做到“文思泉涌、信手拈来”。

73、富兰克林作为商人,在30多岁就通过勤劳和节俭实现了财富自由,一生中在公益事业上贡献无数,同时作为科学家推动了自然科学的发展,又作为政治家成为缔造美国的先驱。其中他对公益事业的热忱对我这个在中国价值观下长大的人启发很大。

74、要理解他成功的秘诀,我想最关键的是要看看他是如何度过闲暇时光的,以及他究竟有多少闲暇时光。

75、2沉默。说话必须对别人或你自己有益;要避免无益的聊天。

76、因为接触不同的人和故事,你就能接收到不同人的价值观、做事方式、生活方式,从而升级自己的“认知系统”。正如马云说的,你不仅要阅读涉猎书本上的知识,还要读懂“人”这本书。

77、本杰明·富兰克林在等我。可不,昏暗的灯光下,《穷理查的历书》(PoorRichard’sAlmanac)挤在一堆陌生的旧书中间又一次向我张望。这秋雨飘忽的阴冷的下午,它似乎鼓足勇气悄悄地对我说:带我去吧,我会在你沉郁的日子里为你撑起一片阳光的天空。

78、经过与领主斗争失败的挫折,以及北美殖民地人民独立情绪的发展,富兰克林才顺势而改为独立的坚定支持者。

79、在几年后,有传闻和一些书籍称富兰克林用风筝替代了铁棒,做了这个著名风筝雷电的实验,但是缺乏充足的证据。后来有研究者发现富兰克林本人也从来没有正式承认做过这个实验。尽管对于富兰克林是否做过风筝实验存在争议,但是有一点可以肯定的是,富兰克林即使做过风筝实验,也肯定不会和传说中的一模一样。

80、写富兰克林的文章很多,我也不期望自己能写出什么新意,就从其对我个人影响比较大的几个视角记录一下,以示勉励:

81、每周五跟一群朋友聚会是富兰克林年轻时主要的爱好之一。那群朋友都很热爱读书,喜欢聊各种点子。他们每次聚会后都会选出一个大家感兴趣的话题,留待下次聚会时聊,每个人都会尽力找到有关这个话题的书籍来阅读,好为下次辩论做准备。但在当时,费城很难买到书,很多书都要从英格兰订购。富兰克林的朋友们想,如果能把大家的书放在一起,让大家都能轻松取阅自己和他人喜欢的书就好了——一座极具历史意义的伟大的公共图书馆从这个理念中得以诞生,它就是费城图书馆协会。

82、巴菲特每天花5到6个小时阅读5份报纸和500页公司报告;比尔盖茨每年阅读50本书;扎克伯格每两周至少读一本书。脱口秀女王奥普拉将她的大部分成功归功于书籍:“书籍是我个人自由的通行证。”家得宝的联合创始人亚瑟·布兰克每天都会花两小时时间阅读。白手起家的亿万富翁丹·吉伯特每天阅读1到2个小时。

83、富兰克林的太太,德博拉.里德,与富兰克兰之前谈过婚论过嫁,但后来去了伦敦把人家给忘了,所以德博拉跟别人结了婚,但老公却出走失踪了。富兰克林从伦敦回费城后,几经周折,最终和德博拉结婚,生一子一女,儿子四岁时因天花夭折了。有分析说,富兰克林后来长期滞留欧洲不回,除了那边也有众多美女之外,可能儿子的夭折,也是他与太太疏离的原因。

84、开国元勋中,华盛顿、杰弗逊、富兰克林、亚当斯、汉密尔顿,几位比较受关注的。

85、然后看了《本杰明.富兰克林传》((美)沃尔特.艾萨克森著,孙豫宁译)。

86、提高语感只是第一步,大量的阅读和背诵,已经让他的文学涵养有所提高,而最重要的是“仿写”。遇到自己喜欢的句子,摘录下来,再用相近的方式描述出来。

87、我开发了系列的财富课程,只要认真的执行课程中的重点,你就可以达到财富自由。

88、正直:不做有损他人之事,不忘记造福他人的责任

89、《一个中国革命亲历者的私人记录》(李耀宇口述李东平整理)

90、电学之外,富兰克林在很多自然科学领域贡献极为广泛(见维基百科),由于没有接受过正规的学术教育,限制了他成为一名伟大的理论家,但在好奇心的驱动下他创造了大量跨领域的实用发明:改善人们生活的新式壁炉,双焦距眼镜,游泳蛙蹼,玻璃琴等等。

91、富兰克林一生中反复强调勤劳是他能够有所成就的最重要因素,纵观一生,富兰克林只是用简单的方法做好日常的事情,形成良好的习惯,用一件件简单的事情堆砌出不平凡。他的真实经历激励着一代又一代的人,使人们相信只要勤勉做事,成就从无到有的事业是可能的。这段看起来像是励志鸡汤,但是“秘诀”往往就是这么朴实和简单。

92、如果我们把5小时原则变成我们生活方式的一部分,那将会是什么样子呢? 5小时法则的核心原则:留白

93、以下蓝字,列出了些历史文章链接,欢迎点击:

94、富兰克林25岁左右建立了这家图书馆。并不是为了在印刷业上赚钱,也不是出于自己的政府职责,只是因为他很享受跟别人一起聊想法,特别是那些能够让他提升自我、提升自己周围这个世界的想法。

95、富兰克林生前身后自然流传着很多故事,这个带电风筝的故事就是其中之一。作为流传已久的经典传说,很多美国人深信不疑。在国内,作为语文教科书里的“老段子”,同样人尽皆知。可是这到底是个神话还是真有其事呢?

96、“认知心理学”上有说,大脑的思考不是完全系统化的,而一般的思考是通过吸收“知识养分”,比方说阅读,通过调用过去记忆的东西,由已知的事物创造新的事物,也就是我们所说的“理解”。

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