1、年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是__________________;我是一支蜡烛,你们是___________________;我只是一道小溪,你们是 __________。
2、显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
3、春风是一盒五彩缤纷的颜料,可以给整个世界穿上五彩的外衣。
4、___________________________________
5、(提示:3个句子都含有什么字?)例子:我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
6、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好,给自己一点信心,做的不好,说明这一阶段努力不够,需要再接再厉。(举例子的句子短句四年级)。
7、还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。
8、___________________________________
9、( )
10、冬冬,我们一起回家____!我可以看看你的书_____?
11、有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
12、句子的意思有明暗两种:明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答;暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情,用自己的语言表达出来。
13、还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!
14、这句就没有夸张的成分,可改为:这样炎热的夏天,柏油路都被晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。
15、 最后就是“树袋熊”的我了。因为小时候常常生病,所以我养成了睡懒觉的坏习惯。每天早上我都跟树袋熊似的,总也睡不醒,与我的床难舍难分,最后在妈妈的唠叨声中才起床。所以爸爸妈妈经常叫我“树袋熊”。
16、改成:文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
17、①伙( )_________________________________________
18、不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
19、 今天是中秋节,在这一天,全家要聚在一起吃月饼、赏月。 傍晚,天色渐渐地暗了下来。院子里的大桌子上,摆满了各式各样美味的月饼、水果,看着它们我都忍不住要流口水了。全家人围坐在一起,说说笑笑,好不热闹!一阵微风吹过,送来了阵阵花香,噢,原来院子里的桂花已经悄悄地开了。“八月桂花香!”大家异口同声地赞叹道。墙边的竹子随着风向我们点头,草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱,像在开音乐会来庆祝这个节日。 一轮明月不知什么时候悄悄地爬上了树梢,圆圆的、亮亮的。我看着月亮,好像里面还真有一棵桂花树,树边站着抱着玉兔的嫦娥,还有那一直砍桂花树的吴刚…… 吃着甜甜的月饼,闻着阵阵的花香,欣赏着皎洁的圆月,让人感到心旷神怡!全家人团聚在一起,真幸福啊! 小作者按照事情发展的顺序,描写了全家人欢度中秋的情景,结尾抒发感情,十分真实自然。文章重点描写了家人团聚时温馨幸福、其乐融融的氛围,文笔优美,让人如临其境。
20、_________________________________________________
21、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?
22、②鸭子向前滑行。(轻快地)_________________________________________。
23、⑤______________________________________________________。
24、名师点评:小作者观察十分细致,详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程,即长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长出脚趾→全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法,动词的运用也比较精准。
25、②军民联欢晚会 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节 参加
26、 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考;
27、列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。
28、⑦是雪梨,还是火把梨?还是葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子持满枝头。
29、读一读,想一想,把下面句子补充完整,并加上标点符号。
30、_________________________________________________
31、(引用说明,可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美。
32、一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
33、每天,小明都帮王爷爷取牛奶。王爷爷心里过意不去,提出每天给小明一毛钱,小明不要。王爷爷说:“你不要钱,我就不让你取牛奶了。”小明想我该怎么办呢?小明想了想,终于想出了好主意。他决定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程,给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。小明把这件事告诉了王爷爷,王爷爷说:“你真是个好孩子。”
34、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
35、②______________住在__________________________。
36、如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
37、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
38、②________________,有的__________,有的__________,__________________________。
39、主题:合作做成的事要求:按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体,要把过程写清楚。
40、对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。”
41、2()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
42、现在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。没错,它的名字叫——抽油烟机。
43、抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。
44、计划管理;预习管理;听课管理;复习管理;作业管理;错题管理;难题管理;考试管理
45、●素材:描写“感恩”的好词、好段、名言警句汇总
46、乘法口诀表和加减法按照一定的程序计算(凑十法,破十法)不同,乘法基本是复述算术事实,有了口诀,学习起来效率还是提高不少,所以我们的乘法口算都是棒棒哒。那么怎么背熟呢?以下是我的建议,供您参考。
47、②____________ (什么 干什么)
48、例:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴类皮厚腹中空。
49、④知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛的青蛙。
50、( )。