1、筋疲力尽:形容非常疲劳，一点力气也没有了。
2、一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。(褒义)
3、触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
4、(成语解释)阿鼻：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。
5、唐·柳宗元《柳先生集·卷上权德舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂；奋攘布衣。”
6、(成语解释)曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
7、(典故出处)南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“今日之行，触目见琳琅珠玉。”
8、在歌唱比赛，大家纷纷使出浑身解数，或慷慨激昂或温婉动人，力争得到评委的认可。；扩展资料；
9、以上内容，1~4属于婉约风格，5和6属于豪放风格。
10、•阳光少年方阵：迎面走来的是阳光少年方阵。灿烂的流星球和多彩的伞花舞动着少年的活力与激情，他们沐浴着三里畈小学幸福文化教育的阳光，健康快乐的成长，感受幸福，分享幸福，创造幸福。
11、下班时部门聚餐，举杯恭祝祖国生日快乐，埋头苦干一桌菜肴，精疲力尽止于纸巾。一群已婚男子说着自己老套的追女技巧，顺便慷慨激昂的告诉年轻妹纸交友准则，不买单不喝酒笑笑就行。
12、(典故出处)《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”
13、•鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是光荣的少年先锋队队员。
14、宫体诗：宫体诗－－指以南朝梁简文帝萧纲为太子时的东宫，以及陈后主、隋炀帝、唐太宗等几个宫廷为中心的诗歌。“宫体”既指一种描写宫廷生活的诗体，又指在宫廷所形成的一种诗风，始于简文帝萧纲。萧纲为太子时，常与文人墨客在东宫相互唱和。其内容多是宫廷生活及男女私情，形式上则追求词藻靡丽，时称“宫体”。后来因称艳情诗为宫体诗。
15、(典故出处)元·关汉卿《包待制三勘蝴蝶梦》第二折：“浑身是口怎支吾，恰似个没嘴的葫芦，打的来皮开肉绽损肌肤。”
16、 初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称。四杰齐名,原指其诗文而主要指骈文和赋而言。四杰的诗文虽未脱齐梁以来绮丽余习，但已初步扭转文学风气。他们的诗歌，从宫廷走向人生，题材较为广泛，风格也较清俊。卢、骆的七言歌行趋向辞赋化,气势稍壮;王、杨的五言律绝开始规范化，音调铿锵。骈文也在词采赡富中寓有灵活生动之气。四杰正是初唐文坛上新旧过渡时期的人物。
17、(典故出处)南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”
18、意气激昂 yì qì jī áng，意气：意志和气概。形容精神振奋，气概豪迈。出处：宋·陆游《剑南诗稿·秋怀》
19、慷慨：充满正气；情绪激动。激昂：振奋昂扬。形容精神振奋；意气昂扬。
20、•各位来宾，各位朋友，请您捧一缕阳光，带去我们的祝愿；
21、人们在赞美别人的时候通常都是不情愿的、支支吾吾的，但谴责别人的时候就变得慷慨激昂了，所有污秽、恶毒的词语不假思索地从他们的大嘴里喷涌而出，就好像那些东西老早就等在起跑线上，就只等着一声枪响了。简单地比喻，当人们不得不赞美别人的时候，那种情形比较像一个便秘，而他们谴责别人的时候就比较像一个腹泻了。----张方宇《单独中的洞见》真放肆不在饮酒放荡，假矜持偏要慷慨激昂。用慷慨激昂造句他以慷慨激昂的态度和言词，使许多人倾心佩服。
22、(语法)联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
23、•您默默无闻、无怨无悔，桃李满天下，春晖遍四方。
24、慷慨激昂的出处：汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
25、宫体诗：南朝梁代在宫廷中形成的一种诗风，由梁简文帝萧纲所倡导，多描绘声色，表现闺情，内容轻艳，形式绮靡，因代表作家是徐陵、庾信，故又称“徐庾体”。 古诗十九首：东汉末年无名氏文人所作的一组五言诗。南朝梁代萧统把它们辑集在一起，冠以“古诗十九首”的总名，编入他编的《文选》之中。这些诗反映了汉末中下层知识分子的生活和思想感情，它的艺术成就标志着文人五言诗达到了成熟阶段。
26、•一簇簇鲜艳的花朵，一张张绽放的笑脸，如冉冉升起的朝阳，放射出灿烂的光芒。
27、(典故出处)《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
28、苏轼因反对新法而自请外任，既对时局强烈关注，又期望重返汴京。他心情复杂，又时逢中秋，便一饮而醉。作者把青天当朋友，把酒相问，追溯明月的起源，探寻宇宙的奥秘，又好像在惊叹造化的神奇。
29、伤心就是伤心了，很多时候说不出缘由。或许你望着一片落叶，或许你在望着晚霞，或许你只是孤单单地坐在那里就能有伤感忧愁油然而生，人生太多的机会和错过。当时的慷慨激昂不能自己，可多年后才发现，大多却不过是回顾时淡淡的忧愁而已。----墨武《江山》
30、她讲的慷慨激昂，一个年轻小姐会用这种口气说话，确实出人意外。
31、要对年轻人的荒诞行为并不感到不耐烦，确是困难；他们告诉我们二加二等于仿佛我们从来没有知道过；如果他们刚发现一只母鸡生了只蛋而大惊小怪，你却不跟着他们同样感到惊奇，他们就会大失所望。他们慷慨激昂，夸夸其谈，大多是胡说八道，可也不全是胡说八道。我们应当同情他们，我们应当尽量理解他们。我们该记得，当我们最初面对生活的时候，有多少需要忘却，有多少需要学习。要放弃一个人的理想，可不大容易，而每天每日面临的冷酷无情的现实，正是得往肚里咽的一颗颗苦果。青春期精神上的矛盾冲突是何等激烈，而要解决它们又几乎无能为力。----萨默塞特毛姆《剧院风情》
32、唐传奇：指唐代小说，是用文言文写作的短篇小说。唐传奇题材多样，情节曲折，描写生动，人物鲜明，具有很高的艺术性，代表作有《莺莺传》、《柳毅传》等。唐传奇的出现，标志着我国小说的发展已渐趋成熟，从此，小说正式形成自己的规模和特点，成为一种独立的文学样式。(注意：在我国文学史上，“传奇”有过多种含义。唐宋传奇指的是文言短篇小说，明清传奇指的是戏曲。)
33、遥遥相对：远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。
34、描写女子曼妙的身姿，温庭筠的《菩萨蛮》“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，画面交相应。新贴绣落襦，双双金鹧鸪。”就描写了一个女子晨起梳妆的情景。
35、白居易在《长恨歌》中叙述了唐玄宗、杨贵妃的爱情悲剧，人物性格鲜明，感情缠绵悱恻，情节曲折离奇，将近体诗的音律融入乐府歌行，语言流畅优美，音韵和谐悠扬。
36、 洋洋得意：yángyángdéyì
37、(举例造句)： 逐渐的做一点，总不肯休，不至于比“踔厉风发”无效的。
38、冯延巳(菩萨蛮)：“娇鬟堆枕钗横凤，溶溶春水杨花梦。红烛泪阑干，翠屏烟浪寒。 锦壶催画箭，玉佩天涯远。和泪试严妆，落梅飞晓霜。”
39、接下来入场的是县实验小学代表队：罗田县实验小学12名队员将参加全部12个项目的角逐。实验小学是我县素质教育的一面旗帜，注重学生的全面发展，他们一定会在此次运动会上赛出成绩，赛出风格，展现实验小学良好的精神风貌。
40、真的，就算童年可以找回，也找不回那串清脆的风铃。
41、他站在演讲台上说得慷慨激昂，声泪俱下，只求大家能抛弃成见，共赴国难。
42、在东京聚首时，一谈到国事上来，总要谈得慷慨激昂，而且有点口角流沫。
43、基本释义：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。 精神振奋，情绪激昂，充满正气。
44、(成语解释)大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。
45、大家知道，唐朝时期，中原和西域的交流频繁，西域的胡乐和汉族的清乐融合，形成一种“燕乐”，在当时深受欢迎。这些乐曲有的有歌词，成为“曲子词”，便是词的雏形。
46、(反义词)无精打采、萎靡不振、昏昏欲睡、委靡不振、婉转低回
47、南戏：“南曲戏文”的简称，是在宋代杂剧的基础上，与南方地方曲调结合而发展起来的一种新兴的戏剧形式。北宋末年产生于浙江永嘉(温州)一带，故又称“永嘉杂剧”、“温州杂剧”。此外，还叫“鹘伶声嗽”、“传奇”、“南词”等。南宋中叶流行开来。宋亡后，元杂剧压倒南戏。到了元末，随着杂剧的衰落，南戏重新繁荣，出现了高明的《琵琶记》(被誉为“南戏之祖”)和“荆、刘、拜、杀”四大传奇(指《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭记》、《杀狗记》四大南戏)。明清传奇就是在南戏的基础上发展起来并独霸剧坛的专指以唱南曲为主的戏曲形式。
48、顺天意慷慨激昂，一卷狂草令八方。仗天威岂惧众怒？纵云霄泣血千行。但叹人唯知己利，驭酒几觞入愁肠。砺剑时一梦黄梁，弃残局为谁已忘。提剑湛颅冲阵去，虽是恨铁不成钢。独愁酒在杯中荡，饮冰十年血难凉。
49、在教师节演讲会上，陈明慷慨激昂的演讲赢得了大家的阵阵掌声。
50、革命烈士慷慨激昂就义的精神永远值得我们学习。
51、•他们载着同一个梦想，正翱翔于快乐幸福的学习中。
52、•三里畈镇是全国文明镇、重点镇，省级文明生态示范镇，是全国闻名的甜柿之乡、温泉之乡、黑山羊之乡。
53、出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十五回：“无精打采，自向房内躺着。”
54、(成语解释)充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
55、(典故出处)唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”
56、盛唐气象：盛唐气象在宋元明清时代是一个文学批评的专门术语，指盛唐时期诗歌的总体风貌特征。宋代严羽的《沧浪诗话》等著作最推崇盛唐诗，指出盛唐诗的特征是“既笔力雄壮，又气象浑厚”(《答出继叔临安吴景仙书》)，并对此在其诗话中多有阐述。以后明清诗论家承严羽之说，常把雄壮、浑厚二者(有时合称雄浑)作为盛唐诗歌的风貌特征，并称之为盛唐气象。
57、锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。当，阻挡，抵挡。(褒义)
58、•校园的早晨是恬静的，空气清新，花香扑鼻；校园的早晨是紧张的，书声琅琅，充满活力；
59、慷慨激昂联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
60、油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。
61、(典故出处)宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋，举一明三。”《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。”
62、因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
63、 步步高升：bùbùgāoshēng 步步：表示距离很短；高升：往上升。指职位不断上升。
64、(典故出处)汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”
65、造句：听了老山前线战斗英雄们的报告，同学们热血沸腾，群情激奋。
66、•此刻，来自八方的宾朋相聚在这里，共享罗田素质教育的体育盛事，我们欢欣鼓舞，我们不亦说乎！
67、(典故出处)《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”
68、 《浣溪沙》、《蝶恋花》，二体音节和婉，作者最多，宜写情，亦宜写景。
69、从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。(褒义)
70、(典故出处)《后汉书·边韶传》：“边孝先，腹便便。”
71、藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。文中指皮肤藏着脏东西。