1、比如说，我问这个男士吃水果吗？吃，新鲜的草莓肯定要吃。
2、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
3、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
4、千乘之国：有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，是中等国家。乘，车辆。春秋时，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘。(形容越是困难越要坚持的名言)。
5、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
6、 上片是回顾宋朝屈辱的历史。也许作者出于对前首词所提及的“后死无仇可雪”问题的担忧，这首词开头第一句“离乱从头说”似乎就有意提出人们早已忘却的往事，以引起回忆。“爱吾民、金缯不爱，蔓藤累葛”是追述自宋初以来长期的耻辱外交。早在北宋第三代皇帝真宗赵恒时，便以“澶渊之盟”向辽国岁赠白银十万两，绢缯二十万匹，换取中原的暂时和平，首开有宋以来向外族纳贡的先例。其子仁宗赵祯时，向辽国岁贡银绢又各增十万两、匹。此后，辽亡金兴，北宋朝廷又转而向金纳贡，数额有增无减。但是，这种作法不仅没有换来“和平”，反而更引起对方的觊觎，得寸进尺。于是河洛尽失，而宋室乃不得不南渡，以求苟安。最令人吃惊的是，南宋统治者竟至把屈辱说成是爱民。如仁宗所宣称的：“朕所爱者，土宇生民尔，斯物(指银缯)非所惜也。”(见魏泰《东轩笔录》)真是以罪为功，恬不知耻！陈亮在这里说：“爱吾民、金缯不爱”，即刺此事。虽然作品并未罗列上述史实，只用“蔓藤累葛”四字，已足将百余年来宋室历次丧权辱国、妄冀苟安的罪责揭露无遗。
7、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
8、根：佛家的说法，是能生之义。人的眼、耳、鼻、舌、身、意，都能生出意识，称为“六根”。
9、--约翰逊我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。--居里夫人我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。
10、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
11、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
12、世上无难事，只怕有心人。——出自明代吴承恩《西游记》
13、意思：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。处境越窘迫，意志尚且越坚定。
14、雷平宝从部队到地方，经历多个单位不同层次、不同岗位的工作。他经历平坦与挫折、成功与失败、经验与教训，深深领悟到人生的真谛和艰辛，明白立身、处事、为人和做官的不易，懂得团结友爱、包容谦让、和谐相处的可贵。他不忘初心、牢记使命，继承部队光荣传统，把“奉献是福”、“能受苦方为志士、肯吃亏不是痴人”的至理名言牢记在心，懂得价值、创造价值、拥有价值，把做仁智者、开拓者、成功者作为自己的人生追求，将默默无闻、无怨无悔作为自己的无私奉献。
15、昆山市第二中学语文教师。曾被评为苏州市优秀教育工作者、苏州市学科带头人、昆山市学术带头人。
16、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。
17、长期郁郁寡欢，会引发心病，甚至危害到身体的健康，使人生陷入不幸。
18、我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。
19、2最不喜新厌旧的生物莫过于动物，最会喜新厌旧的生物莫过于人类。
20、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋"诚廉》
21、高中生！别逼自己背单词了，每天花10分钟做这件事，英语成绩暴增……
22、我们必须认知，在我们的心中，同居着恶的“自我”和善的“真我”。
23、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
24、越来越方便获得商品，这是零售行业的大趋势，这是没有变化的。
25、第⑤节中的“政府和政府官员须带头守规矩。”
26、2有的人吃进干净的食物，吐出的却是污秽的语言。
27、1男人喜欢长得好的女人，女人喜欢对她好的男人。
28、0外表上的真心是短暂的，内心上的真心是持久的。
29、要在文化上有成绩，则非韧不可。艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。
30、让我们再读《人生需要一块聚光镜》，本篇议论文，作者在论述专注力对人生的影响。仔细读文，发现标题“人生需要一块聚光镜”似乎可以作为作者的观点和看法。但是，我们大家知道，议论文的论点在形式上应该是一个意思明确的表判断的陈述句，而此文的标题是个比喻句，所以此句不能做文章的论点。那么，本文的中心论点怎样提炼呢？仔细研读第②节“心无旁鹜、全神贯注，方能百炼成钢。”这一句，应该就是作者的观点，如果我们能将题目与这句进行灵活组合的话，我们自然就可提炼到论点了：生活需要心无旁骛、全神贯注。
31、10部经典电影，教你解决孩子成长路上必经的难题←
32、遭遇磨难，有人落魄成山鸡，有人涅槃成凤凰。
33、人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样的压力，于是内心总经受着煎熬，但这才是真实的人生。确实，没有压力就会轻飘飘的，没有压力肯定没有作为。选择压力，坚持往前冲，自己就能成就自己。
34、好生意要变大的话，这个世界就会有太多的人帮你了，太多的投资人追着你说这个事情我能不能投？
35、前不久，朋友圈被《为什么我们能原谅自己平庸，却不允许孩子平凡？》刷屏了，文章主要在说大多数父母将孩子视为自己的一个部分，将其作为生命的延续，也把曾经的自命不凡附加到孩子身上，高期待反而会压制孩子成长。
36、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑
37、后者评论前者说：“那家伙拼命死读书，成绩好有什么了不起，我要是认真起来，他才不是我的对手呢！”
38、你现在的所作所为将会变成你往后的回忆与谈资。
39、0金钱是世界上功能最多的工具，人类是世界上最为复杂的生命。
40、-----王国维一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。-----邹韬奋我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
41、--奥维德日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。--金樱思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。
42、待唱完歌曲时，我痛苦和孤独的感觉已经消失，我的心境豁然开朗。我满怀着对明天的希望和面对未来的勇气走回宿舍。那样的情景至今仍历历在目。我想也许是那些歌曲和童谣给了我力量和勇气。
43、(耳濡目染•耳闻目睹•耳熟能详)都有“耳朵听到”的意思。“耳濡目染”形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响，强调听、见的结果；“耳闻目睹”强调亲耳听到，亲眼看见；
44、--毛泽东向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。--歌德学而时习之，不亦说乎？--孔子要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。
45、 向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德，德国诗人
46、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
47、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德
48、此外，公司还按地域自建了品控实验室，对水果、蔬菜、肉类、海鲜等品类展开100%批次质检，保证商品的安全。
49、人没有战胜不了的困难，就看你有没有勇气面对。
50、到现在为止，我们所有的无人零售都是挣钱的。
51、我说你去洗一下，你肯定说不吃了，然后旁边这位女士洗完了放在中间，你可能就开始吃了，会议还没有结束你就吃完了。
52、当你的孩子表现得平凡甚至平庸时，你是怎么做的？
53、以利他之心为基础判断时，就能看见事物的核心，判断就很少失误。以利己之心思考时，判断就会迷惑，就会扭曲，往往导致错误的结果。
54、毕业之后踏上社会，看到前者获得成功，后者又用“那家伙学生时代并不怎么样，我可比他强多了”这样的话来贬低同学。
55、--先秦《荀子·劝学》锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀况取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
56、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。
57、--彦语成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。--约翰生达到重要目标有两个途径--努力及毅力。
58、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。
59、关键要激励自己，鼓起勇气。这就是所谓的“自我激励法”。换言之，遇到困难时，我们需要激励自我、鼓起勇气。
60、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
61、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
62、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
63、有志者，事竟成。——南朝《后汉书·耿弇传》
64、人的心中同居着“真我”和“自我”。这里的要点是：
65、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。
66、0肯定自己的人自以为是，否定自己的人自以为否。
67、议论文多以论点或论题为标题。论点型标题，抓住标题就抓住了论点；论题型标题，指出了议论的话题，借助论题有助于正确把握文章论点。如：《读书要循序渐进》《人生立志需趁早》《阅读是有重量的精神运动》《品读经典可以培养高尚心灵》这些文章的标题就是中心论点。再如《面相与品相》《“熬”的境界》《如何看待数字时代的文学评论》等这些文章的标题，就不是中心论点，而是论述话题。同学们要加以区分。
68、1天才是强智的普通人，普通人是弱智的天才。
69、2易合群的人往往是庸才，不合群的人往往是奇才。
70、比如，为了生存，自己要多得多占的贪欲，这些都是造物主赋予人的生存的本能。
71、这就是上帝给你的一个奖励，对于一个辛辛苦苦建基础设施的人的奖励。
72、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
73、——佩思重复是学习之母。——狄慈根点点滴滴的藏，集成了一大仓。
74、所谓“摒弃感性带来的烦恼”，指的就是不要让自己再在这种没有意义的事上劳心伤神。
75、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
76、在家、在办公室、在路上、在公共场所，这个公共场更多的是指Mall这样的地方，其实平均每周都会耗费每个人小一天的时间。
77、——郭沫若为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸进锐退速。
78、④ 一个政府也应立好规矩，维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理论，“法”即规矩。在中国现代化的进程中，先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者，必须考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研判，反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上,理应有更严谨的态度，更专业的精神，令规矩更有前赡性现实性。