1、 狐狸捧起盒子四处搜寻藏匿地。听说，最危险的地方就是最安全的地方。狐狸抬头一看，有了，黑板框的上方可以放。这里只要一抬头，就是眼皮底下的事，考验考验这群调皮熊的眼力。狐狸一抬手放在黑板的最北角，往里推推，很稳当，狐狸虽说想捉弄一下调皮熊，可不敢过分，更何况是脾气不好的博士熊呢？这只熊崽子最近可是专跟狐狸唱对台戏，狐狸不想闹僵了。
2、出处：《太平广记》卷一九四引宋·王谠《唐语林》：“僧初若不觉，(韦生)凡五发中之，僧始扪中处，徐曰：‘郎君莫恶作剧。’”(对台戏简短造句)。
3、预设1：还可以用不同的符号标注，例如三角形表示重点，横线表示关键等等，用不同颜色的笔做标记也是一个好方法。
4、读一读，想一想这些词语一般用来形容哪些人。
5、这些词语都是形容、赞扬英雄气概和革命精神的成语，我们可以在理解词义的基础上学习运用这些成语。
6、预设2：行头。要参加舞蹈比赛了，妈妈费了很大功夫给我置办了一身行头。
7、一些家庭采用的父亲唱红脸，母亲唱白脸的做法并不可取。
8、 悲剧发生在擦黑板时，我站在椅子上擦得正起劲，突然，一脚踩空，摔了下来。当胖宝的窝从我手中飞出去的那一刻，我绝望了。我的胖宝有可能撞在墙上头破血流，也有可能掉在地上粉身碎骨……
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10、解释：玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
11、 这时，狐狸神秘地说：“接下来,我们做个游戏,跟博士熊有关,他的蛋……”还没说完,博士熊就“噌”的一下站了起来，气势汹汹地指着狐狸：“老实交代，你把我的蛋怎么样了！”一边说，还慌张地在课桌里不停地翻找他的蛋宝。狐狸平静地回答他：“你的蛋没事，我会对它负责，只不过，它被藏了起来。”“你…你…你…”博士熊被气得说不出话来，赶紧开始了寻蛋之旅。
12、 终于，曹博士发现了他的蛋窝，成功地解救了它。曹博士如获至宝，小心翼翼地捧着蛋窝，欢天喜地地回到了座位。
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14、比喻情况总是在变化的，一时不顺利也不必懊恼和悲观。
15、教师总结：可见，把话说清楚、明白是多么重要啊，否则就会闹出笑话。回家之后，请你找出一件玩具，然后试着给它写一份说明书。
16、你什么都不会，就是一个花架子，干什么事情都是这样。
17、①指花哨而不实用的武术动作。②比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法：工作要讲实效，不要做表面文章，摆花架子。
18、月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。
19、文章还引用了一位教师的话，说那小男孩还能字正腔圆地讲出外国城市的名称。
20、静态描写：其任务就是准确、真实、生动、形象、具体地勾勒出景物形态之特征。它适用于表现和平、安静、肃穆、悲哀、沉闷；或高度紧张的气氛与情调。它能给人以安适甜美，或引人以遐思联想，或激人以哀伤思恋，或为下文渲染铺垫。
21、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。
22、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌彭拜。
23、谜例：那英说好像听到鸡喔喔地叫(打英语单词一)谜底：GOOD
24、木心说：“一个性格充满矛盾的人，并没有什么，看要看是什么控制着这些矛盾。”同样，一个意思充满矛盾的句子，并没有什么，看要看是如何表述着这些矛盾。有人对惠特曼说：“你不断自相矛盾。”惠特曼笑答：“我是宽广的，我包容了所有的矛盾。”木心和惠特曼的写作风格大相径庭，然皆善于自我包含矛盾。而狭窄偏执的头脑，难以理解悖论之美。
25、俗语，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，反映人民生活经验、智慧和愿望。
26、 “在这里，我找到了！哈哈哈……好狡猾！”一只熊捧着粉笔盒得意地宣布，“我看到今天粉笔架上比往常多了一个盒子，就看看。哈哈哈……果然藏在里面。”
27、造句：这道题我半天都没有想出来,而你一下就做出来了,真是“当局者迷,旁观者清”呀。
28、科班出身，小王这个演员不愧是科班出身，他总能够把每个角色演绎的栩栩如生。
29、与绘画有关：惟妙惟肖、画龙点睛、妙笔生花、栩栩如生
30、教师过渡：你们猜一猜这些成语都用在哪些领域？请小组四人合作分分类，不局限于一种分法哦。
31、 难道康教授的诗已经差到一目了然的地步了？
32、 而小曹呢，其实就是一枚“京剧鸡蛋”，它是我和妈妈辛苦奋斗一个晚上，在一枚鸡蛋上画了关羽的京剧脸谱变成的。我对小曹寄托着一个愿望：希望它像关羽一样忠诚，像曹操一样有志气！
33、她知道在这件事情上不能和小曹唱对台戏，也就顺水推舟，表示同意地点了点头。
34、读一读说明书，再与图片对照，你会发现，做错的地方是把灯泡装在灯罩的外面了。这位同学没有做对，是因为说明书中的第三步写得不够清楚。
35、教师总结：其实在生活中，像这样的词语还有很多，课下可以继续查阅。
36、造句:郭麒麟的京剧念白，真是字正腔圆，颇见功底。
37、他身为一名d员干部，竟然在一个骗子的迷惑下，和自己的组织唱起了对台戏。
38、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。