1、从这段评语中我们可以看出老师是一位非常有才华的人，相信汤银妍同学收到这样的评语也一定会很惊喜！(期末评语一人一首诗)。
2、☞ 部编人教版1-6年级下册语文1-8单元测试卷(全册含解析)
3、不仅如此，这些诗句还写出了孩子的性格特点、平常的学习表现，优点缺点等，虽然是诗，但并不难懂，在最后两句里，还饱含了老师对于孩子的期待和祝福。
4、是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
5、作为班级卫生委员和生活委员，你以特有的亲和力和带头作用，为班级作出了贡献。这个学期成绩较稳定，但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
6、爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好多令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。
7、“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过，平时看你文文静静，写起文章来，文笔犀利，文采飞扬。读你的文章就像是做“美容”，给人美得享受，老师因为有你这样的学生倍感骄傲！
8、回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
9、最欣赏你如名字般阳光灿烂，笑容羞涩爽朗。你眼里胸中有天宫，因此写得出如仙似幻又真实的雾；你笔下的乡村可爱又迷人，谁都想去那儿住住。你能专注，否则奋笔疾书的你怎能时时见到？你能坚持，否则哪儿来日日端正漂亮的字迹？给自己一个机会，不止模样亭亭玉立，课堂也能“亭亭玉立”。
10、“写一首藏名诗，不算难；根据个人特点写一首藏名诗，有点难；根据全班每个人特点各写一首藏名诗，真心难……为老师的才华横溢点赞！”
11、放大问题，不如放大优点；盯住毛病，不如盯住优势
12、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力!老师对你寄予厚望，你努力了吗?
13、还有半学期李老师所带的六(5)班就要毕业了
14、☞ 部编版语文二年级下册期末知识要点汇总
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16、“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过，平时看你文文静静，写起文章来，文笔犀利，文采飞扬。读你的文章就像是做“美容”，给人美得享受，老师因为有你这样的学生倍感骄傲！
17、例如，对爱看动漫、冬天常戴一个坦克兵绒线帽的同学，可以称呼他“威武的坦克兵舒克”；对皮肤黝黑、颇有体育天赋的同学，可以称呼她“一朵风风火火的小黑牡丹”；另外，还有“叽叽喳喳的小喜鹊”(爱发言)，“沉着用心的智多星”(绰号)，“笑口常开的大力士”(特长)，和“声情并茂的文工团团长”等。
18、你学习成绩虽然不是很好，但不气馁，处处遵守纪律;你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，能认真听从老师的教导，愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰!
19、诗意人生文可造，生花妙笔文可成。少些旁枝与细梢，与书为伴自逍遥。
20、☞ 部编人教版小学语文1-6年级下册(字、词、句专项)练习