1、关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑
2、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真；姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。
3、课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语，依次有(起先)、(随后)、(渐渐地)、(先是)、(然后)、(再)、(后来)等，这些词语，恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个(逐步信赖)的过程。
4、(出自)：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
5、每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了。
6、——诗人描写西湖，早春应飞雁歌，花乱草浅，柳树成荫的美丽景象，表达了诗人对西湖的喜爱之情，对自然的热爱之情，对美好事物的向往之情。(描写师德的八字词语)。
7、形容身体瘦弱的成语：骨瘦如柴、面黄肌瘦、弱不禁风、气息奄奄
8、阅读《中国共产d人的第一个长征报告》(作者:陈云)。
9、孔雀展开的尾屏多像一把(五彩缤纷)的大扇子。
10、——(古诗词中常见的思想感情)忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子迁客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之情、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨。
11、 学习了“浅”字再学“残”，可用熟字换偏旁记。
12、知无不言，言无不尽：只要是知道的，就没有不说;要说就没有一点保留。
13、的(好的)租(出租)涌(汹涌)议(议论)购(购买)福(幸福)
14、 一个小朋友跟在另一个小朋友后面——“从”
15、单元导读 1课时
16、随着时间的推移，我与同桌间的友谊(与日俱增)。
17、 《夜书所见》是叶绍翁的一篇触景生情之作。诗的前两句写的是到了深秋时节，在一个江上秋风起，萧萧梧叶声，顿觉寒意侵来令人难眠之夜。古诗中出现了梧桐叶，在这里梧桐象征着凄凉、悲伤，所以《夜书所见》中的“萧萧梧叶”送的是“寒声”，传达的是凄凉、悲伤之情。
18、这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟，也说明了只有站得高才能看得远的道理。
19、才德兼备才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
20、８。《老师，您好！》中“(哪个人的成长不浸透着教师的心血！)”和“(哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！)”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作(园丁、蜡烛、铺路石)。
21、腊(腊月)骄(骄阳)赛(赛跑)亭(亭子)鸣(鸣叫)
22、桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成陈述句)
23、蔡荟，毕业于赣州示范高等专科学校，16年任教以来以小学语文教育为主，
24、 在祖国灿烂的文化史中，唐诗是一颗璀璨夺目的明珠，唐诗不仅记录了那个历史时期的社会情状，而且为那个时代保留了一场生动的情绪和心理记忆。今天我们采撷唐诗中的几颗明珠，一睹唐诗的风采。
25、好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。
26、秋天的菊花本来很美，可是到了深秋时节，菊花已经——(出示图)你看到了什么？是啊，菊花也凋谢了，残败了。
27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、⑴经过不懈的努力，科学家们终于攻克了这个科研难题。
29、之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
30、小说集《穿越郁香巷》中塑造的进城打工妹、梦想成为作家的打工青年、从农村出来的城市销售员、三本大学生、退休干部、退休教师和退休工人等人物形象，以小人物写出命运之重，用日常生活呈现时代之重，用批判和怀疑的眼光看待城镇化与乡村伦理的冲突，小说中的人物形象具有一定的开拓性和颠覆性，具有鲜明的社会意蕴呈现和美学特征。通过日常生活场景与细节，这些小人物的行为、情感、心理和个性被被细腻的文字生动呈现，直逼人物的心灵深处，是作者的一种精神向度，也体现了作者的现实主义情怀。
31、生当作人杰，死亦为鬼雄。------李清照
32、(七嘴八舌)形容人多口杂。(七足八手)形容慌张乱闯。
33、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人，洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。
34、④李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。⑤白居易(772—846年)唐代著名诗人，字乐天，自号香山居士，祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王”“诗魔”。
35、垠(一望无垠)镜(镜子)末(期末)渝(渝州)
36、鲜(鲜花、鲜艳) 载 (记载、一年半载)
37、赞美英雄献身精神的名言：生的伟大，死的光荣。——毛泽东
38、出自寓言故事的成语有：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢等。
39、太阳下最光辉的职业--教师。心灵的沟通胜于知识传递。
40、律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联(第2句)称“首联”；第二联(第4句)称“颔(hàn)联”；第三联(第6句)称“颈联”；第四联(第8句)称“尾联”。
41、我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆 4个直辖市，香港、澳门 2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等 28个省、自治区。
42、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
43、霍金的名言：活着就有希望。一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。
44、第三个字是“八”的成语：(共107则)(b)白话八股半斤八两半斤八面(c)才高八斗才夸八斗才占八斗(e)遏密八音耳听八方(h)挥斥八极胡说八道胡诌八扯(j)九垓八埏九行八业九江八河(l)零七八碎乱七八遭乱七八糟(q)七步八叉七病八倒七病八痛七长八短七穿八洞七搭八搭七疮八孔七穿八烂七搭八扯七颠八倒七担八挪七断八续七大八小七高八低七拱八翘七慌八乱七横八竖七脚八手七开八得七口八嘴七棱八瓣七拉八扯七老八倒七了八当七零八落七捞八攘七老八十七零八碎七满八平七扭八歪七男八婿七破八补七拼八凑七七八八七青八黄七死八活七手八脚七首八脚七上八落七损八伤七事八事七上八下七损八益七舌八嘴七推八阻七窝八代七弯八拐七湾八拐七湾八扭七歪八扭七鄐八手七言八语七支八搭七纵八横七折八扣七足八手七嘴八舌七子八婿七张八嘴七嘴八张(s)四冲八达四方八面四荒八极四面八方三铺八菹四平八稳四衢八街四时八节三头八臂四亭八当四停八当四通八达三台八座十万八千里十有八九四至八道十之八九三灾八难(w)威风八面五花八门五行八作乌七八糟污七八糟(x)席卷八荒(y)一十八般兵器一十八般武艺一十八层地狱(z)正经八百正经八板正经八本
45、
46、形容有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、水滴石穿、坚持不懈
47、复旦大学、上海师大中文系编的《鲁迅作品分析》中说：“贯串着这篇文章的内在线索，正是鲁迅的那种‘我以我血荐轩辕’的对祖国对人民的彻底献身的革命精神。”你同意这种说法吗？为什么？
48、思考：对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？
49、我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。
50、“原来我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。”
51、每当天气晴朗时，(蓝天)、(白云)、(雪峰)、(森林)，都倒映在湖水中，构成了一幅幅(五彩缤纷的图画)，难怪人们把这些湖泊叫做“(五花海)”、“(五彩池)”呢。
52、同“七脚八手”。(七纵八横)形容奔放自如。
53、形容凶狠(心狠手辣)形容顺利(得心应手)形容卑鄙(不择手段)
54、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
55、后比喻神通广大，本领出众。同“三头六臂”。
56、搜集、阅读其他关于红军长征的故事、书籍等资料。
57、(四平八稳)原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。
58、参考：越王是个忍辱负重、发奋图强的人。我想说：越王，我很佩服你。
59、怀珠韫玉用以比喻怀藏才德。出处：晋·陆机《文赋》：“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”
60、《渡荆门送别》颈联描绘了怎样的景？蕴含诗人怎样的心情？