1、陶渊明的《杂诗·忆我少壮时》便是远翥楼的出处，正所谓“猛志逸四海，骞翻思远翥”。“翥”，有飞翔，翱翔之意，早在战国时期屈原的《楚辞·远游》就有提到过“有鸾鸟轩翥而翔飞。”的典故。既然名为“远翥楼”。那么，便是希望所有的十一子弟，都如同那“远翥”二字一般，似雄鹰如大鹏，傲然展翅，勇往直前。天空中或许有阴雨，也会有气流，可这都算不了什么！真正的十一子弟，从不因挫折而放弃，必定会如这“远翥”二字般，展翅高飞，向梦想前进！(陈婙媛)
2、(释义)释义为原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。
3、 (出自)：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
4、 (示 例)：只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
5、“儿子…妈妈这边帮你找了新工作…不要再沉溺于写那些东西了……又挣不到多少钱…你都多大了啊…要懂事…别像小孩子一样啊…替我和你爸爸着想下…”
6、(出处)唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”
7、a.在论证关系中可发现有相似概念，即“信息”与“知识”，可尝试使用“混淆概念”的思路进行分析。
8、 高大的身躯，严肃的脸庞，一双眉毛永远是紧蹙着，他就是我的爸爸。爸爸长期在外地工作，不经常回家。对他，总是没有妈妈亲。
9、李白梦醒之后，反复回想梦中情景，总想不出是在什么地方。他决心遍访名山大川，寻找梦中仙境。后来，李白云游到黄山，一见这支生花巨笔，不觉失声大叫：“以前我梦中所见的生花巨笔，原来就在这里。”
10、 其实，我没告诉她的是:您的欣喜与自豪从眼睛里跑出来啦！还将她裂着沟壑的脸熠熠生辉。
11、妙笔生花：(miàobǐshēnghuā)
12、李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。
13、王仁裕的《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
14、那他们是怎么说话的呢？——(小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙……)
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16、我们进行了“触类旁通，以范作激发灵感”的系列探究之——拟声词的迁移运用。
17、 (出自)：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”