1、(活动)连下去；延长下去；不间断：继续不停。继续工作。大雨继续了三昼夜。
2、拥有主动的品质，在你有一个好主意的时候开始实施它，而不要等到被吩咐。
3、抬头仰望45天空，止住眼泪，我还能继续强颜欢笑。
4、小学三年级一定要开始学文言文了，一二年级还有点懵懂，五年级有点晚了。文言文其实就相当于咱们给孩子做的一篇文章理解阅读，把文言文里的每一个字都解释了，都掌握了。它是通假字还是词类活用，还是特殊句式，这个是文言文的知识点。把整个的故事读懂了就是阅读理解。文言文还可以转化成作文，作文是另一种形式的看图写话，根据文言文，用现代汉语的意识文字把它描绘成一篇作文。文言文学习三部曲，思考、接触、运用。
5、他的吩咐让我心里顿时暖洋洋的，所有的不安瞬间消失。(继续造句10个字)。
6、我接受了他的吩咐后，就派一个人去请律师，又派了四个人，配备了可用的武器，去把我的小姐从她的狱卒那儿要回来。
7、语文学习5字法——看、读、玩、思、写。“玩”，边玩边学，语文学习和数学、英语不一样，不能单纯靠刷题，尤其是低年级孩子，多读书最重要。“写”，四年级、五年级，不写不行。作文，要写，光懂不写没有用，对于一篇作文，反复修改的作用大于不断写新文章。文言文学习最后一定要落实到做题。
8、皮彻说，昨天你吩咐我给他们打电话，叫他们今天上午介绍一个人过来。
9、有些老革命同志老当益壮,继续为社会主义事业发挥余热。
10、虽然这次考了高分，但是妈妈教育我不要骄傲，要继续努力。
11、相信只要我继续努力，一定可以取得优异的成绩！(继续造句10个字)。
12、这是一个焦虑的时代，父母都想让孩子学的更好，但是往往方法却不得当。辛老师有这么一句话，印象尤其深刻，“为什么现在不少孩子语文不好，不爱阅读，正是因为家长太多的爱，却做了非常错误的事，最后南辕北辙。”
13、以利沙吩咐仆人说，你对她说，你既为我们费了许多心思，可以为你作什么呢？
14、莫非你吃了我吩咐你不可吃的那树上的果子吗？
15、小明和莉莉获得了拉丁舞比赛第二名，老师鼓励他们不要骄傲还需继续的努力！
16、小刚在赛场上摔了一跤也没在乎，爬起来继续往前跑。
17、低年级我划分为一到三年级。现在的语文书每一册基本上都是8个单元，学校语文课是一天一课时，这对大部分孩子来说有些快了，因为孩子不能完全理解课文其中的含义。
18、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
19、如果我不继续对妈妈软磨硬泡，她是不会答应我暑假独自出去做义工的。
20、父母调整好自己的心态，运用正确的方法，做孩子最好的语文老师。
21、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。
22、高考临近，老师吩咐我们要注意饮食，注意休息，放松心态。
23、妈妈说我要是继续这样懒散，以后就会考不上大学。
24、如果家长主的诉求是想让孩子知道什么是上学的感觉，比如35分钟一节课，上课的时候不能随便跑跳，不能想上厕所就上厕所，想喝水就喝水，小学老师和幼儿园老师是不同诸如此类。如果家长想让孩子知道并体会这些事情，让孩子磨磨性子，我觉得可以上。但是家长不要期望值特别高。因为太多案例证明，上过幼小衔接的孩子，学过拼音，甚至学过几遍拼音的孩子，上小学后，仍然会出现拼音跟不上学校教学节奏或者达不到老师要求的现象。这就要求家长心态一定要放好！
25、冲上去被打死很容易，难的是背负着内疚和使命感继续活下去。
26、这几个爬山队伍连续爬了2天，陆续赶到了半山腰，他们需要继续爬上去，当然也少不了持续的动力，最后几个队伍会在山顶连起来。
27、主已经把神宝库的钥匙放在我们手中了，他吩咐我们去无限制地领取一切我们所要的。
28、比如前面提到的几篇课文就是围绕秋天。古人历来喜欢秋思，这就是一个题目。到了三年级，可以把这些文章放在一起做作文仿写。我们的语文书就最好的作文选。
29、持续、连续、无间、陆续、连接、不绝、不断、接连、不停、一直、赓续、络续、一连、延续、接续
30、再来看三年级《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》，这三首诗都是传统节日。清明这个节日在高考一直会考，尤其是清明节的前那一天，寒食节。《九月九日忆山东兄弟》，上海高考曾经考过诗歌鉴赏题，其中有一道填空题，问描写了中国的哪个传统节日，很多孩子写中秋节，为什么？“每逢佳节倍思亲”，这就说明学生根本不审题目。从幼儿园、小学到初中，他们在背这些诗的时候，从来只背诗，这是错的。一首诗它包含三个方面，题目、作者朝代和主体内容，这三个缺一不可。我们不要仅仅满足于孩子会背多少首诗，孩子为什么考试考不好，那是因为都是浮于表面的。语文不是一年级就学一年级的，二年级就学二年级的，只要把知识点讲到位，哪怕初中的题目小学生也完全可以做出来。
31、释义：(活动)连下去；延长下去；不间断：继续不停，继续工作，大雨继续了三昼夜。
32、 三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起来洗漱。