1、做孩子的榜样，以真爱呵护、教导他们是我们的责任!您们的一声问候、一句感谢足以让我们感动及欣慰，您的理解和配合更是老师们强大的工作动力。(教师节图片幼儿园)。
2、所有的相遇，总是措手不及 祝自己教师节快乐！
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4、教师节，是广大学生、家长用来表达对老师一种敬意的指定节日。老师传道授业解惑，对学生孜孜不倦的教导、照顾，而有部分家长为了让老师能多关注自家孩子，选择过多地赠予物质给老师，殊不知这样却形成了不良风气：
5、师：我们准备好了要提问的内容，我们来访问一下……老师吧!
6、(1)全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
7、 孩子们简单的话语赋予了教师节甜甜的定义,通过视频和图片，孩子们了解了教师节，也读懂了老师的工作。
8、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
9、第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园庆祝教师节的活动方案篇12活动目的
10、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
11、(可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。)
12、用英语与他人交流，熟悉访问的礼仪，进一步拉近师幼距离
13、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长!教师节快乐!
14、完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。
15、这一刻，老师们变身摄影师，记录下小朋友们成长的一刻。小朋友们成长，就是老师最大的欣慰。
16、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
17、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
18、我是萌妈，育儿达人，多平台自媒体原创作者，欢迎关注萌妈百宝箱，一起交流育儿心得，在育儿路上成为更好的妈妈。
19、重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
20、当我们走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是你们最大的幸福与快乐。你们总能从我们的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，你们总是这样的无私伟大，总是把自己的幸福和我们紧紧相牵!教师的爱是圣洁的，给我们真诚的爱，让我们愉快的学，激励我们快乐、健康的成长
21、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品
22、经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
23、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
24、师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
25、师：想扮演老师的请到前面来，剩下的小记者，两个一组，一个提问，一个记录。
26、再现春天的心，再现明媚的阳光，再现飘逸的雾霄，再现吐绿的新芽，再现绽放的花蕾，再现怡人的和风，再现连绵的细雨!提前祝你教师节快乐!
27、要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
28、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
29、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
30、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐!
31、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
32、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!
33、教师朗读诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。
34、解释一下教师节的日期，第一个教师节是在1985年。
35、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
36、鼓励孩子亲自做礼物送给老师。礼轻情意重，孩子亲手做个小卡片、画画送给老师，让孩子体验在制作过程中的乐趣，训练动手能力，还能领悟到这是表达内心情感的其中一种方式。
37、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。
38、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
39、提问：老师的手会做什么？(教师根据幼儿的回答出示相应物品
40、为了庆祝教师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有营养，老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园教师节贺卡活动策划方案7活动目标：
41、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
42、鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
43、师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
44、(2)这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？(进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等)
45、(3)采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
46、(1)老师：你还认识幼儿园里的`其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)
47、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。