1、0用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
2、 我的工作格言就是:要做孩子的教师，就先要做孩子的朋友。我努力做到用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同学习,共同游戏,做他们的好朋友。 曾经接触过一位幼儿，自开学起发现他从不和他人说话，性格显得非常孤僻，他总是沉浸在一个人的世界里，玩着自己喜欢玩的玩具……于是我经常会有意无意的走到他身边和他说会儿话，起初他似乎并不理睬我。经过两周后，他终于对我有了回应，开始愿意和我说简短的两三句话......再后来，慢慢的他也能积极地参与到课堂活动中来，看到他的进步我意识到交流可以变成一把开启另一扇内心世界大门的金钥匙。 在常人眼里,幼儿教师这一职业是平凡的。的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事，但就是在这诸多的平凡和繁琐中,铸就了我的幸福……
3、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。(幼儿园教师工作格言简短)。
5、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
6、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。 ______吴玉章 积极的鼓励比消极的剌激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。
8、 尹老师无论是在生活中还是工作中都富有爱心、耐心与责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。在工作中尹老师积极进取、吃苦耐劳，在实践中不断成长、丰富自己的专业，深得同事、领导的好评。平时注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学过程中。用心学习教育教学理论并付诸实践，一次又一次给孩子们带来惊喜与欢乐。
9、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
10、宝贝，在这六年中，妈妈在学习上对你期盼有些高，要求有点严，妈妈总不能放手让你开心地玩，痛快地疯，也曾无数次地批评你，打击你，拿别人家的孩子跟你比，让你幼小的心灵受到伤害。妈妈也后悔对你的狠心，其实是很心疼你的，妈妈跟你说一声“对不起，请原谅妈妈情绪糟糕的时候对你的怒吼。”可是“爱之深，责之切”，都是因为妈妈太爱你了，怕你子写不好，贪玩不上进，总是担忧今后的社会竞争残酷，所以期盼你努力奋进，将来考个好大学，找个自己喜欢的工作，幸福快乐地生活。因为妈妈深刻感受到了“知识能改变命运”，妈妈相信你是有潜力，有能力，有更大的进步空间，只要专注努力，朝目标奋斗就会离成功越来越近。
11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
12、这其实都是发自内心的爱赞美幼师的诗句《老师像什么》
13、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
14、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
15、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
16、(用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。)
17、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
18、(让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！)
19、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
20、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
21、 13) 奇文共欣赏，疑义相如析。一一陶渊明
22、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
23、(爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。)
24、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
25、不要简单地向后进学生说不。幼儿园教师教育格言篇道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
26、教师特刊|致敬匠心：一个平凡的称谓，一生不平凡的使命
27、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
28、——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
29、她说教育是一件需要坚持的事情，事情再小，也要用心做好，让每一个孩子，都用自己的方式发光。
30、 品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
31、站在毕业典礼的舞台上，接过孩子们敬献的鲜花，六年级的全体老师都开始激动起来，很多人，眼中充满了泪水，没流泪的，眼睛也逐渐泛红。
32、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
33、 杨晓慧2002年受聘到子长县幼儿园，在这个平凡的岗位上默默奉献了十六余载。2004年任教研组长、由于工作认真成绩突出2010年任保教主任走进幼儿园的管理层，虽然离开一线的工作但是她仍能时常进入一线了解孩子的发展状况，对教师进行课堂教学与技能的指导，带领骨干教师进行课题研究，解决老师们在幼教工作中遇到的困惑！为县幼的教科研工作打下坚实的基础！并带动姐妹园所共同进步。成为姐妹园学习的榜样！在有限的空间给孩子们提供无限的发展潜能。曾获省技能大赛综合三等奖；市级教学能手；县级优秀教师、优秀d务工作者。刻苦、钻研、认真、踏实的工作作风伴随着她走过十六年的幼教生涯，在这十六年里她收获着孩子们带来的快乐！工作中不断成长的喜悦！生活中不断坚强的精神！
34、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。幼师读书心得幼师教育格言幼师工作格言幼儿教师工作格言_幼师的格言(我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。)
36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
37、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
38、---沛西.能 若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。 ---加里宁 忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
39、儿子，无论你走向哪里，家将永远是你最温暖的港湾。无论是顺境和逆境，妈妈将会给予充分的理解。不管成功和失败，妈妈的爱一丝都不会减少。你是妈妈的儿子，妈妈永远爱你！
40、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
41、荣誉：县艺术节作品一等奖、园师德标兵、园最佳奉献奖
42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
43、格言：爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。因为有了爱，才对孩子充满信心和期待；因为有了爱，才有了追求卓越和创新的精神。
44、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
45、 马老师平时踏实认真，她喜欢和孩子在一起，每次面对孩子时，她眼里有光，心中有爱。工作期间一直兢兢业业，在这平凡的岗位上，她始终以“爱”为核心，爱工作、更爱孩子，在这几年中用青春谱写了一段段爱与温暖的歌。
46、在这几年里，她珍惜每一次锻炼成长的机会，在案例、论文的评比中多次获得三等奖，在教师技能比赛中获得多个奖项。
47、保持与家长最适洽的关系，站在家长的视角看待问题，提供专业的建议。
48、有次，一位老师开玩笑轻轻拍了下我的肩膀被旁边几位小朋友看到了，结果等这位老师去到我们班时，小朋友们投来了很不友善的眼光，当时我很纳闷，后来才知道，就因为这位老师不经意间的一拍，小朋友们以为是在欺负我，所以才会有那样的举动。因为，在小朋友眼里就像他们说的“老师也是我们的妈妈！”每当想到这些的时候，即使再累也会化成更多的耐心，爱心去爱每个孩子。
49、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
50、 4) 吾生也有涯，而知也无涯。一一庄子
51、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
52、(尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。)
53、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
54、很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确，在幼儿园中，孩子是快乐的，除了老师带给他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的，从心底发出的爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。但这些挑战，艰辛慢慢都会被爱而融化。
55、我将用最真挚的爱，温暖孩子的心房，叩起孩子的心扉。
56、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
57、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
59、(要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。)