1、同学们说的都很好，不管是它绿还是茂盛、美丽等等，我们可以用一个词语来概括，你觉得这是一株怎么样的榕树呀？
2、本文是运用点面结合、动静结合的方法描写校园一角的景物的。
3、部编五年级语文(上)《语文园地六》知识点+图文+视频(目不暇接的暇是什么意思)。
4、答：(1)这株大榕树很大，为鸟儿提供了广阔的生活空间。
5、 jiàng将领 shàn扇子 dàng上当 bèn奔向
6、部编五年级语文(上)《语文园地四》知识点+教学视频+图文+范文
7、作者是怎么写出大榕树生命力的旺盛？聚焦第八自然段。第一句话真不简单，对比出示句子，好在哪里？
8、随遇而安：只能适应各种环境，在任何环境中都能满足。(目不暇接的暇是什么意思)。
9、目不暇接：主谓式；作谓语、定语还可以做状语；大多用于“令人”、“使人”后。
10、师：(出示课件)因此文中出现两次“赞叹”，读——
11、 jiū zhèng róng zhuāng
12、第一个“鸟的天堂”指大榕树，第二个“鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
13、生：“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”我觉得“颤动”一词写出了榕树旺盛的生命力。
14、痕迹-印痕 牢固-结实 休想-忘想 新鲜-鲜嫩
15、 侧重点。二者的区别在于动作。“应接不暇”表示忙不过来；“目不暇接”表示看不过来。
16、生：(赞叹读)这美丽的南国的树！昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
17、部编五年级语文(上)第14课《圆明园的毁灭》朗读+知识点+教学视频+图文
18、 bō jiǎng guīlǜ
19、出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相应发，使人应接不暇。”
20、宁静-安静 舒适-舒服 凹进-凹陷 豪放-豪爽
21、所涉案例应为当前初高中语文最新版教材中的篇目，应与当前教学进度相符或稍超前，可为某一节课完整或片段教学设计，要求设计有创意，不落俗套，文稿请附“教后反思”。
22、奇异--奇特 关注--关心 预料--预测 美誉--美称
23、譬如-比如 看守-看护 严厉-严肃 从容-镇静
24、(例句)音乐书店里，唱片、磁带让人目不暇接。
25、生机勃勃：充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。