1、是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现了美。
2、“生命总是美丽的！”作文四年级写人情美的400字我得到了妈妈的爱生活中，我得到的爱最多，爸爸的爱，妈妈的爱，朋友的爱。(发现美的眼睛作文400字)。
3、看了这幅水彩，我们不禁要问，初夏的美究竟是什么？其实呢，初夏的美就是自然，就是我们习以为常的自然。小作者抓住了自然中的最“自然”的一个时刻——黄昏——这个平凡而美丽的时段。而且还突出了这个时段最为“自然”的特色——宁静——一派诱人的田园气息啊，让人联想起上个世纪80年代流行的《台湾校园歌曲》，舒缓、自得、和谐而美满。
4、眼看着我们的车开的越来越远，离警车也越来越远，也不知道那位警察叔叔最后会怎么样。美并不一定是美丽或漂亮，也可以指精神上的美，世界上未缺乏美，只是缺乏那发现美的眼睛，仔细一看时，才感叹道：这真的是太美了！
5、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享,
6、我走到她前面，“你要糖纸干吗？”“呃……我觉得这糖纸很漂亮，呵呵。”她的脸“刷”的红了。
7、其实，美不必苦苦寻找，美，并不神秘，她就在我们的身边！四年级上册写一处美的作文四百字美，是一个让人高兴的字，而最美的人，不在外表，而是取决于他的内心。
8、我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。(发现美的眼睛作文400字)。
9、走一条小路，在农村，为了找回童年的欢乐，不禁躺下。只是云层覆盖的开阔的天空，风已经消失了，出现了蓝色的眼睛。风哼着摇篮曲，送我进入甜美的梦乡......我回来了，我又回到了做梦的时候，发现我的童年的朋友，一起疯狂。
10、 选择题：白雪公主的故事出自(《安徒生童话》《格林童话》《小巴掌童话》)
11、周雅梅，陕西省第六批学科带头人培养对象。现为陕西省汉中市佛坪县教研室中学语文教研员。2011年11月被陕西省教育厅授予“基础教育科研先进个人”。汉中市教学能手、汉中市第三批学科带头人、汉中市教研工作先进个人。2017年被汉中市委宣传部、汉中市文广局等四部门评为“汉中市首届悦读之星”。“县级文学创作先进个人”、“县级先进教育工作者”。
12、现在马路是宽阔的柏油大路，特别干净，连一点尘土也没有。路中心和两旁都有绿化带，里面种着小草，树木。小草的伙伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵红花细成一幅幅美丽的图案，散发出阵阵清香，令人赏心悦月。那些低矮的房屋不见了，到处林立着高楼大厦。人们都住上了新楼房，生活在不断地提高，家里增添了许多家用电器，利用这些东西方便了我们的生活，也给我们的生活带来了欢乐。周围的环境也变美其名曰了，人们的环保意识增强了再也不乱丢垃圾了。
13、太仓的冬天，是一幅欢乐的画卷。雪悄悄地下着，孩子们毫不怕冷，用着冻红的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。抬头仰望天空，才会发现，冬天的寒冷极其的美丽，世间万物都沉浸在学的世界里。欢乐如画的太仓，雪下着、下着……
14、像富士山下的樱花树，意大利的佛罗伦萨，夜空中的流星……都是美的具象化，倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。在高速发达的现代社会，太多人因生计而疲于奔波。身边的零散琐碎的事情往往被忽略了，感受不到人间的真情。
15、妈妈的爱是温暖的爱，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的爱，当我遇到挫折时，他告诉我要坚强；朋友的爱是真诚的爱，他给我关心和快乐。
16、张院长告诉我们艺术家们就是大自然的复印机，他们通过细心的观察，把大自然的一景一物都复印出来了。古代的时候是没有照相机的，但是画家们还是通过他们的眼睛、耳朵、手把景物画得栩栩如生，如把牛身的一根根毛画出来了，把牛眼中牧童的影子画出来了，这些都需要很仔细的观察。
17、凝视这株玫瑰，心中愉快了许多。乐在从它的身上，我看到了人生，看到了我们活着的真谛：它的死犹如人生道路上的挫折和失败，也许会令我们丧失信心，但和这些死去，有新生的玫瑰相比，我们是否要学学它们的精神呢？看着眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心头。
18、这个发现符合这个年龄段的孩子的认知，对她来说，确实是个新发现。我给了她高分。
19、这颗星一直闪耀在我心里，一直把我指引到未来成功的道路。(结尾扣题，妈妈这颗星星在我心目中非常闪耀，一直指引着我前进的方向，首尾呼应，结构严谨。)
20、 妈妈教我做题，引导我努力学习，勤奋思考；同时也引导我正确看待失败和挫折，不要太在意别人的看法。无论是在学习上，还是生活中，妈妈都是那颗最闪亮的星，指引着前进的方向。全文感情真挚热烈，首尾呼应，同时照应标题，结构严谨。
21、双凤羊肉面还有一个传说：有一个姓孟的师傅在有着1600多年历史的双凤古镇开了一家面馆，因为他做的好吃，名声在外，远近皆知，成为地方上的冬令特产名吃。
22、暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
23、在周遭散步，那里又几户人家，依山傍水。少顷。我来到一株不高的万年青前，它并不是完美的翠绿。而是蒙着一层灰，盆子破烂，像是被人砸了一样。旁边站着一老头儿，也穿着灰不溜秋的衣服，毫不起眼。它正提着个喷水壶小心翼翼地浇水，生怕弄疼了他的宝贝一样。我伫足观看，不禁脱口而出：“真是难看的植物。”不等我回头，那老头儿便马上抬起头来看着我，那双苍老的眼睛里透露着不可捉摸的光。眼角已有深重的皱纹，眨一下几乎要罢眼睛淹没。但他的目光却炯炯有神，有着烈火一般的热情，又深邃无比。他开口了：“丑？你不知道，其实他是株美丽的植物。”
24、“隆——”一声巨响自耳边炸起，大雨倾盆而下，鞭子似的抽打着窗玻璃，窗外像被挂了一层雨帘，窗外的一切在雨雾中若隐若现，记忆把我拉回那个潮湿的雨天。“哗哗哗——”豆大的雨珠狠狠砸在头顶上，暴雨说下就下，把亳无防备的我浇成落汤鸡。我奋力冲向楼梯口，终于躲开了暴雨的“偷袭”。“叮咚——”电梯居然刚好停在一楼，我想也没想，就焦急地喊了一嗓子：“等一下！”在电梯门关上的前一秒冲进电梯。
25、电梯里只有一位阿姨，看见我的狼狈样儿愣了一下，我脸涨得通红，心里也为自己的样子感到不好意思。阿姨并没有在意，她向我慈祥地笑了笑，“滴”地刷了门禁按下自己的楼层。这时我猛然想起自己并没有带钥匙和门禁。我抬起头，支支吾吾地问：“那个……阿姨，我……没带门禁，能不能……”没等我话说完，阿姨已经刷了门禁，她扭头和善地问我：“小姑娘，你住几层啊？”我快速报了自己的楼层，她帮我按了我的楼层，还替我解了围：“没事儿，都住同一层楼嘛。”
26、“怎么，你想要糖纸？”我不明白她怎么还会跟来。她一脸正义地说：“请你不要再乱扔垃圾了！”。
27、而老师的爱却与众不同，像妈。我得到了妈妈的爱生活中，我得到的爱最多，爸爸的爱，妈妈的爱，朋友的爱。
28、然而，快节奏的社会生活与急功近利的教育方式正在侵占美育的空间。众多家长，一面斥责学校作业多、考试勤、压力大；一面忙于为孩子报各种辅导班、押题班、火箭班。个别学校，打素质教育之旗，行应试教育之实。在这种大背景下，美育中考，与其说是为美育的教育地位正名，不如说是为扭曲的教育观下的一剂猛药。
29、蹦蹦跳跳地跑过几人宽的小桥，再踢踢踏踏地迈下紧靠密林的台阶，我始终跟着水流的脚步。可忽然，它断流了！没有了汩汩水声的伴奏，沟谷里顿时静得可怕。说来也奇怪，为什么前一秒水还在缓缓流淌，下一秒就不见了呢？我百思不得其解。
30、有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬芳；有了这样的美；生活就像冬天里的阳光带给人温暖；有了这样的美；我们的社会将会变得更加和谐。朋友们，留心去观察吧！用心去体验吧！做个有心人，善于去发现吧，我们生活必将会充满美丽。
31、打好草稿后，全班再交流，让有些学生再次启发，接着修改。
32、虽然你这回没有进入“为学杯”的总决赛，但这不意味着你以后也不能参加，只要你奋发图强，好好写作文，明年一定能参加，到时候，咱们俩约好，我们一起去。(结尾相约明年一起参加，激励王自强继续努力，刻苦学习。)
33、妈妈的爱是温暖的爱，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的爱，当我遇到挫折时，他告诉我要坚强；朋友的爱是真诚的爱，他给我关心和快乐。
34、以前，我们家挤在一间三四十平方米的小房子里。我房间后面全是高楼大厦，再加上我们住二楼，那里几乎终年不见天日，只在夏天有那么一丁点晕暗的阳光而且十分潮湿。就在这几乎没有阳光，没有泥土的一处墙缝上，长出了几棵无名的小草。当我发现它们时，除了惊讶还是惊讶：这无土的墙缝竟会长出小草？
35、我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处;一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。
36、妈妈的爱是温暖的爱，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的爱，当我遇到挫折时，他告诉我要坚强；朋友的爱是真诚的爱，他给我关心和快乐。
37、秋天的雨，是伴随着丝丝凉风，静静地降落。一层层雨雾笼罩着夜幕下透着黄晕的路灯，笼罩着长着金黄叶子的树们。凉风习习，烟雨蒙蒙，整个城市仿佛蒙上了一层神秘的面纱，显得温柔清新而又富有诗情画意。
38、请结合材料内容，以“用美育涵养美丽心灵”为主题，面向本班家委会写一篇公开信，谈谈你对美育中考的认识与思考，并提出希望与建议。要求自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
39、这让我知道：从小养成节俭的习惯，原来也是一种美德。这就是美。
40、有一次，我在街上散步，很无聊，便了许多糖吃。我打开一袋，一口吃掉那诱人的糖果，然后将糖纸逍遥的一扔。我一路走一路吃，就这样，十分钟的时间我就吃掉了五颗糖。就在我想找一个小部再去糖吃的时候，突然一个小女孩映入我的眼帘，大约七八岁，看来是自己出来玩。她穿着一条牛仔裤，一件雪白的长衫，梳着利落的马尾辫，带着一个显眼的红色发卡，大大的眼睛，一张嘴微笑着。她弯下腰，捡起我扔的一张糖纸，装进口袋。我就得她很奇怪，就又了一包糖，扔出一张糖纸，走几步，她果然又捡了起来。我走到她前面，“你要糖纸干吗？”
41、小作者用简单、质朴的语言描述了一次安慰同学的经历。文章引用俗语、歌词，列举了名人的事例，以小见大，通过质朴的语言将道理通俗易懂的讲出来。坚持，对于梦想而言，尤为重要。
42、当我吃完时，把棍子丢在了路旁的垃圾箱里，只听见“当”的一声，棍掉了下来，我看见了，也没去捡，只是回转身去追妈妈了，“姐姐，姐姐！”后面传来了一个五六岁的小男孩在叫我，我回头看了一下，没在意，他看了我回转身，伸出了胖乎乎的小手，指了指地上的雪糕棍，我还是没理他，继续追妈妈去了，妈妈也听见了后面传来了小男孩儿的叫唤声，正在目不转睛地看着他，小男孩嘟囔着：“大姐姐，你不乖，老师说了要遵守规则，不能随便乱扔垃圾。”说完以后，把雪糕棍塞进了垃圾箱里面，我顿时感觉到脸有点发热，可妈妈并没有说什么，但从她的眼神中可以看出：小男孩儿都知道要遵守规则，爱护环境，可是作为大姐姐的你呢？我当时的感觉不知道怎样说，从此之后，我一定要遵守规则，爱护环境，使祖国更加美。
43、 对于名著阅读的意义，2015年中考语文综合实践题在请学生们回答：
44、倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情,则需要有细腻的情感.在高速发达的现代社会,大多因生计而疲于奔波,身边的零散琐碎的事情往往被忽略了,渐渐地把日子过得淡然无味,一头雾水,不知道生活到底为了什么?“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽?”,作家冰心的细腻由此可见一斑,这应该是她最真挚情感的表白.细腻的情感燃烧时,身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的.此时的生活还会索然无味么.
45、D六年的小学生活桑桑看到了执着的坚守、闪耀的人格、无暇的纯情，是接受人生启蒙教育的六年。
46、真的，美，无处不在！你们发现了吗？一篇关于发现美的作文600我每个星期六都会去离我家不远处的花园走走。今天，我如期来到花园，绕过奇花异草，径直地来到一棵大树前。那棵大树的树干要10多人手拉手围在一起才能抱着它，而且枝繁叶茂，有许多的小鸟，看得见的，看不见的在上面飞来飞去，成了小鸟的天堂。这时，一个稚气的声音传了过来：“看，爸爸！这有一只受伤的小鸟，我们抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我们应该医治它，然后放飞它。”我听到这话，不禁想到了许多年前发生的一件事。小学六年级时，我们班转来一个美国女学生Betty，刚来到我们班，我们都惊呆了，只见她一头金发，蓝色眼珠，肤色较白，个头不算高，穿着一件橙色T恤，一条牛仔裤。在英语老师的一番介绍，我们大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。接下来的日子，同学们都不和她交谈，理由很简单，我们英语毕竟不太好，而她也不会说中国话，她只有偶尔和英语老师交谈。有一天，我和几个同学一起向校门走去，路上看见一只小鸟奄奄一息地躺在地上，我把它捡起来，大家七嘴八舌地说了起来：“带回家把它治好吧。”“不！我们明天烧烤，烤它吃！”“对，就这样！”就在这时，Betty不知几时已来到我们身后，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势夺走小鸟，然后飞快地跑了。我们在后面猛追，可还是落后一大截，最后，她跑到商场里面，消失在人流中。“真是该死，跑得真快！”“可不是，卢俊杰啊，抓只鸟都抓不牢。”“真是自私，想据为己有，毕竟是我们先发现的。”我们咒骂了一阵就一哄而散了。过了几天，我们渐渐把那件事忘了。一天，我早早来到学校。今天特奇怪，平时是没有鸟声的，今天却传出微微的鸟叫声。可能是我听错了吧。我缓缓走进操场，这时的操场人寥寥无几。突然，我看见了一个熟悉的身影，她双手抚摩着一只小鸟，然后她把手放平，把小鸟用力往上抛，小鸟飞了起来，在她头上转圈，停留数分钟，飞走了。这场景真美，不单是小鸟飞起来、飞走的姿态美，更主要的是她，她真美！我的发现作文六年级文什么是美；试着向我们的亲人，但却和谐的美，看到小学生为老人让座，那么我们的生活也变得更加美好、老师说声谢谢吧，我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。
47、晚霞渐渐退去，暮色聚拢，鸟儿入睡了灯儿点亮了，一切那么平静，静谧，只有溪水还在欢快的唱着。的颜色，我独自享受这平静，美丽，和谐，我一动不敢，怕惊动树上熟睡的小鸟，怕惊动了这种静静的享受。而就在这时，我心中的惬意却冉冉起。
48、走在回家的路上，虽然没有吃到饼子，肚子很饿，但我的心里很高兴，因为我帮助了一个需要帮助的人。这是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原来乐于助人也是一种美，可以让人心情愉快。
49、这就是美。美，无处不在，无处不有，睁开你的眼睛，看大自然的美，感谢上天给了自己一双清澈的双眼，好好珍惜、利用，去发现生活中的美。(发现美的眼睛的作文这篇文章写的不错：发现美的眼睛我站在窗边，嘴角勾起一条恬静柔和的曲线.天地之间，处处都有动人心魄的美丽：天气新晴，碧空白云，晴阳淡光，天空，是清澈澄明得无丝毫杂质的浅蓝，那样明媚清浅的颜色，好像从未经过痛苦的幻灭，纯净得永恒，无数次地心醉天蓝，望着它，我心中再大的波澜也会悄然平息；阳光是温润的，不热烈，却有别样温柔.不能给寒门少女素净的衣装描金绘彩，但能给她们洋溢着青春气息的脸颊染上烈火年华的痕迹，春天留下的蔻丹；风，轻轻柔柔，脱去了春寒料峭的清冷外衣，留下的，是五月初夏清甜温暖到酥软的清风，甜而不腻，暖而不烈，清而不冷，润而不湿，不能给闺中伤春的黛玉吹起漫天飞花，但能给倚柳多情的梦女孩拂起点点飘絮，我总爱倚着窗子，聆听远处，风扬起水波时大海的叹息；街上的少男少女不放肆但张扬，不放纵但自由，眸子里，盛满了开到荼靡的热烈，纵然开后百花杀，纵然谢落花事了，一样要把年华，做得绚烂到生如夏花.美的定义，不止于清冷高洁，也不只热烈鲜妍，美是跳跃的阳光，美是潇洒的清风，只要你有心，它就会那样多情而温柔地，从你指间流过.花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，是凄惋哀绝的美；好风频借力，送我上青云，是豁达大气的美；岂是绣绒残吐，卷起半帘香雾，是情致妩媚的美；淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕，是淡泊雍容的美；谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声，是惨惨淡淡的美；小舟从此逝，江海寄余生，是超然物外的美；回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴，是淡定从容的美；人生若只如初见，何事秋风悲画扇，是沧桑慨叹的美；当时只道是寻常，是梦断三更，当时年少的美……能采拮这样多的美，只因欣赏.欣赏，是一双灵慧而多情的眼睛；欣赏，是一颗温暖而纯净的冰心；欣赏，是我们心底的一个天使；欣赏，是一点灵魂深处的人性之光！生活中并不是没有美，只是你那发现美的眼睛还未开启而已.不管生活如何困苦窘迫，只要心底还存有欣赏，枯枝败叶，就成了娇花纤柳；粗布麻衣，就成了云锦虹霓；粗糙的石子，就成了闪闪发光的宝石！有人说，欣赏得到的，只是瞬间的美丽，等生命结束时，依然是赤条条来去无牵挂，一无所有，既然如此，欣赏又有什么用呢？我却不这样认为.欣赏抓住的美丽就像指间砂，虽然时间流逝，手中的砂石滑落了，但它的气息，却已经烙在了你的手上，每时每刻，都在提醒你曾经拥有的美丽与骄傲.我们都是芸芸众生中的一个过客，然而只要你存着欣赏的美好信念，睁开那一双发现美的眼睛，当我们走过人生旅途时，便不是空手而归.。(发现美的眼睛作文)“美是到处都有的。
50、冬天，西北风呼呼地刮着，天上下着大雪，到处都有变白了。孩子们不约而同地跑出家门，来到院子里打雪仗，堆雪人……
51、当我还在床上做着美梦的时候，妈妈已经早早起床，为我们准备丰盛的营养早餐。照顾奶奶吃完早餐，然后开电视给奶奶看，妈妈就出门买菜去了。日复一日，年复一年，每天都把家里收拾得井井有条，一尘不染。
52、吃双凤羊肉面一定要快速地吃，不然冷掉会有膻味，我最爱吃羊血了，那羊血吃起来很轻，一进口中轻轻一呡就碎了，满口的香味。我夹起一根面条往嘴里塞时，因为面条又细又滑，没夹到嘴边就掉汤里了，后来我想了个办法：低下头，把嘴贴近碗边，用筷子夹起来马上送到嘴边，好香啊，真是人间美味！
53、内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗实验小学四年级杨雅琪
54、你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
55、根据不同层次的学生，采取灵活多样的指导方式，是促进学生个体写作提高的保证措施。A级学生的写作，是要在原有的基础上有所提高，对于他们的指导，我通常采取小组点评法进行指导。他们每次的习作，通常采取组内相互翻阅，然后由学生彼此指导，最后由我系统进行指导；B级的学生习作，我通常会让A和B级学生相互结成对子，不要小看学生的判断水平和欣赏能力，只要你给予充分的信任，能够随时做好指导和帮扶工作，学生之间的那种互相指导，比学赶帮，不但能够减轻教师在写作中承担的巨大压力，而且能够在这个过程中让学生学会彼此欣赏。在两级指导之后，我还是会集中指导；C级的学生写作指导，则采取面对面、手把手的方式进行，为了提高他们的写作兴趣，提升他们的写作能力，我每次只针对他们习作中最主要的一个问题进行细致指导，下次的作文只要在这个主要问题方面有所改善，我就会给予充分的认可。
56、家乡美，美——环境美。风景优美，是必不可少的。太仓是一个历史悠久的江南水乡。风景优美的地方数不胜数，如城北湿地公园。
57、作者：张家口市桥西区第十六中学初一五班王九梅
58、没有了鲍叔牙，他们空有一番热血，青春与才华，随着时光，一天天老去。
59、 国学诵读+阅读与写作+名著阅读+日积月累
60、一路走，我们都在不断地发现美，追寻美，而这水流本身是美，更是连接美的锁链。我寻觅多时的“水之源”，不也正是“美之源”吗？
61、王自强同学，你不要伤心，难过，就算你没有进入“为学杯”的总决赛，也不能灰心，就和你的名字“自强”一样，一定要自强不息，永不放弃，坚持不懈。(通过解读王自强的名字来激励他自强不息，继续努力，明年再战。)
62、除了照顾好我们的饮食起居，在学习上也很关心我。一次考试，我没考好，一整天都在垂头丧气地，妈妈语重心长地对我说：“这次考试考砸了不要紧，重要的是找出原因，错在哪里？下次注意就好，妈妈相信你，你是最棒的。”从去年开始，奶奶的身体就大不如以前了，奶奶有糖尿病、脑梗，医生说奶奶的小脑开始萎缩，有轻度的老年痴呆症，85岁的年纪，像个小孩子一样，一分钟前的事，她已经不记得了。奶奶腿脚不便，在家走个两三米就要歇一歇，妈妈就去药店买了个轮椅，每天推着奶奶下楼散步。奶奶没有牙齿，她的牙齿早就掉光了，妈妈给奶奶做的饭菜都是软软烂烂的，又有营养又好消化。奶奶经常大小便失禁，妈妈从不嫌奶奶脏，给奶奶换尿不湿，帮奶奶洗澡穿衣服，无微不至地照顾着奶奶。
63、人生也是如此迷茫，我们在慌乱中寻求安稳，在安稳中寻求刺激，却忘记要时常停下，欣赏周围的风景。我们总是一个人，一个人过着枯燥无味的生活，从未参与过身边的繁华，成为了没感情的、冷漠的机器。是时候停下来，好好欣赏这世上的美，追求更好的生活，做自己想做的、活出自己的模样。那些被生活囚禁的鸟儿，也该重获自由了。以后的漫长岁月里，就算我们上了年纪，放开了彼此曾经紧握的手，大家的痕迹，我们的痕迹，也会深深印在我们心里的。
64、你那么美--美人鱼，为爱不怕牺牲；灰姑娘，勇敢坚强
65、“外师造化，中得心源。”除了宋徽宗对自然观察入微的故事，张老师还讲了很多著名画作背后的趣事。几乎所有工笔画家的画，都是在复印自然。这些故事告诉我们一个道理：世界不缺少美，而是缺少发现。艺术家通过极其敏锐的观察能力，表达大自然，诗化大自然。正是由于大自然处处都有美好的地方，我们要通过认真的训练，提高自己发现和观察美的能力。
66、 曾缔造魏国崛起的文侯魏斯，大魏之势，人才济济，西河之守吴起，邺之令西门豹，变法先驱李悝，乐毅之祖乐羊，可是，这些人哪里来的呢？通通都是一个类似于鲍叔牙的人—翟璜为他推荐的。可是，魏国后期，却国势日衰，商鞅、范雎、孙膑等顶级人才，都从魏国流失，造成不可挽回的损失，何以也？再也没有了类似于鲍叔牙这样的人。曾提出“远交近攻成秦之帝业的范雎，曾一直想为魏国效力，却因”家贫，无以通魏王左右“，最后还惨遭陷害，不得不投秦，由此观之，魏焉有不衰之理？
67、很喜欢天空，因为它很美。虽然很喜欢，但却遥不可及，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远，忽略了身边，和天空一样美好的东西、。
68、谢谢他们对祖国的贡献！回到了外公家，我去阳台欣赏美丽的景色，并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌。发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活。