1、 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
2、所以，“以德报怨”并不是孔子在提倡别人来欺负你，你反而应该对他更好。孔子真正的价值观是：“以直报怨，以德报德”。这里的“直”，可以解释为“公正合理”。
3、因此，这样的人表面看来繁花耀目，但却不可能结果；虽终年勤苦，却一点收获也没有。这就是君子为什么要为之叹息的缘故。
4、我记不清是什么时间开始读书了。那时我还小，不记事。所以，我也不记得我读的第一本书。我猜应该是一本小人书，或者是《岳飞传》、或者是《说唐》，或者是《杨家将》等等。或许是因为遗传，我父亲就爱读书。但我认为更重要的是熏陶。对于三岁的孩子，做父母的不用教，他自然会去模仿，做父母的不爱读书，孩子喜欢书的难度就大得多。
5、船到江心才补漏洞。比喻补救不及时，对事情毫无帮助。
6、焉：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
7、人生处一世，去若朝露曦。今在桑榆间，影响不能追。
8、意思：财物为身外之物，即使累积千千万万，也比不上读书的价值。
9、苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
10、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
11、“三十而立”这个词，现在大概可以被列为逼婚常用语。
12、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸
13、 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
14、(杜甫)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
15、 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
16、古代贬低读书的说法也有很多，王蒙认为，其中最厉害的要数庄子。庄子有一篇名为《轮扁斫轮》的文章，讲的是齐桓公在堂上读书，一个专门做轮子的木匠阿扁路过，问齐桓公在做什么，齐桓公回答，在读圣贤之书。阿扁说：糟粕也。齐桓公怒，问阿扁为什么说圣贤之书为糟粕，要求他说出道理，如果说不出，就要处死他。阿扁回答：“我做装轴的木轮子，需要拿一个锛子刨圆。我劲大了轴松，车走起来晃荡；劲小了轴紧，车走起来费劲。要做到不紧不松。这个规律只能靠我自己摸索，我父亲教不了我，我也教不了我儿子。而看书教不了我怎么使用锛子，那书还有什么可读的呢？”《轮扁斫轮》虽然是庄子虚构的一个故事，但是它通过轮扁讲述自己砍制车轮的体会，说明有一些道理不能完全照搬书本，是要靠人从实践中摸索出来的。
17、中华民族是诗书礼仪之邦，重视读书的历史十分悠久。古代就有“万般皆下品，唯有读书高”的说法，王蒙认为，虽然“下品”这个说法有争议，因为人品质的高低不能完全由读书的多少来决定，但是读书始终是一个人提升自己精神能力和精神品质的最好方法。在学校学习只是人生的一个阶段，而阅读是可以延续整个人生的。阅读对一个人自身素质的提升有非常大的影响，苏轼的《和董传留别》可能不为大众所熟知，但其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵，原因就在于它经典地阐述了读书与人自身修养的关系，读书会提升人的精神境界，尤其是经常读书，日积月累就会使人的气场和风度变得不一样，甚至会改变人的性格和状态，使人有更宽阔的视野和胸怀。
18、 人家不必去论富贵，唯有读书声是。——唐寅
19、培根还说过一句话：知识就是力量。我倒觉得会用知识是力量。知识是水，静水深潭，不动，势能无法转为动能，是没有力量的。
20、 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
21、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
22、出自《论语·子路》，很多人将这句话作为君子之道，挂在嘴上。但其实和孔子的想法相左。
23、 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗