1、放一张小桌子，把六块月饼和六个苹果或一堆糖果放在桌子上，再点燃一炷香。母亲直．
2、要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，目拟标题，确定文体(诗歌除外)，写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。(列车开往南方格言杂志)。
3、在我国以开往北京方向的列车为上行，东西方向以开向大海方向(东方)为上行方向。反之由北京开出或远离北京方向为下行，开往西面的为下行，所以由东北开往南方江浙一带的列车，过来天津车次就有双号变为单号了。
4、(2)诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。
5、词的上片划线句子每句写一件事，即：在军营里与部下分食牛肉、 和 。(2分)
6、①自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明。
7、(诗人简介)徐和平，江苏连云港人，从事多年宣传工作，干过特约记者、报刊编辑以及当地多家媒体的特约通讯员。在诸多报刊发过长篇通讯、报告文学、新闻摄影作品等。利用闲暇时间完成了60余万字的长篇自传体文学作品《岁月》初稿。
8、点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
9、阅读下面的文字，按要求完成写作。(40分)
10、海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
11、********************************************
12、一次次推倒重来，一次次反复试验比对。付出终有回报。他们在国际上首次研制出钢渣氮气气淬与余热回收成套技术与装备，被列入国家发改委、工信部节能减排重点推广技术，并在全行业推广应用，获得国家科技进步二等奖。
13、A、B两个语段表现了小说主人公 的性格。(2分)
14、题二：请以“那件事，让我想起来就 ”为题写一篇文章。
15、(1)贵有恒，何必三更起五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒——毛泽东
16、家。先给爷爷奶奶和外婆家送去，最后剩下一二斤月饼，留着中秋节晚上圆完月，分给我们姐弟。
17、(2)下面几则材料带给你怎样的理解和感悟，请选择其中一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
18、①中秋又至，窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上的明月如盘，一如我小时候看到的模样。
19、 过去我们所知道的一些诗人，都是从教科书上学习来的主旋律的诗人，如郭小川、艾青、贺敬之、臧克家等。当“朦胧诗”兴起时，每当我读到北岛、芒克、顾城的作品就觉得奇怪，也很困惑，怎么感觉这些“朦胧诗”的源头并不是从艾青、臧克家、贺敬之他们那里流变而来的，无论从审美趣味上、语言方式上、精神气质上都不接轨，难道“朦胧诗”真是横空出世的？我坚信，在朦胧诗之前，一定有一段被遮蔽的精彩历史。后来看到杨建的一本书《文革时期的地下文学》，提到文革时期在北京有一些地下文学沙龙。他谈到地下沙龙中的一些诗人，说到郭世英，但是很简单，他收录的诗只有《小粪筐》一首，很像打油诗，也谈到了红卫兵时期的一些诗人，张郎郎、张寥寥、牟敦白、张新华等，不过都没有作品，但这群地下诗人的精神气息与写作形式却与“朦胧诗群”很接近。那时，我就萌生了如果有可能我一定要编一本与“朦胧诗”有最近血缘关系的诗歌选本，这就是后来我编《前朦胧诗全集》的初衷。
20、请在“我_____________读书日”中的画线处补充一个字，使之语意完整，然后以此为标题，结合自己的经历或思考、感悟，写一篇文章。
21、结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请从所学课文或本卷阅读材料《第一定律》中学习写故事的方法：你可以学习运用悬念、伏笔；也可以学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述的方式。
22、③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。
23、2019年，前南峪的游客数量达到了40万人次，门票收入1100多万元，村里还建起了和生态旅游配套的苹果加工厂、蜂蜜加工场、板栗加工厂。每位村民每年发放福利金3400元，可郭成志从1986年兼任浆水镇副镇长后，村里的工资一分钱都没拿。
24、读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?结合你的经历和体验，自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
25、⑧小时候是不理解母亲这样的行为的。上了小学时，老觉得母亲好象是“封建迷信”呢。但等长大一些之后，才真正理解了母亲当年的跪拜。母亲那样认真虔诚的跪拜，实际上是因为那时候乡村里的生活太艰难，母亲只是以她特有的方式在向天地祈祷我们一
26、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
27、点评：本阅读采用比较阅读的方式，注意知识点之间的联系，拟题较好。几个小题都不是太难，学生仔细思考皆可解答。
28、考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。