1、这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事，教学中要充分发挥教材的潜在优势，引导学生个性化的自读自悟，充分享受阅读的乐趣。但是这个童话故事中出现的角色比较多(一共有9个角色：长颈鹿大叔、邮递员黄狗、鼹鼠先生、松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太、小松鼠、小刺猬、小狐狸)，故事情节上下两个部分时间跨度比较大(收到奇怪的包裹——到春天才发现这是美好的礼物)，故事上下两部分的情节衔接过度不是很清晰，引导学生理清故事情节、理解故事内涵有一定的难度。(油然而生造句二年级)。
2、但此刻身陷圄囹，面对冷峻的现实，只求自我保存的私念油然而生。
3、漫步在这个公国，走过豪华的游艇和精心护理的花园，富足、繁荣的印象油然而生。
4、每周星期一的升旗仪式让我油然而生做为国人的自豪感。
5、刘壮阳对自己儿子这种行为,也是极其的反感,心中那股恨铁不成钢的念头油然而生,造孽啊,生了这么个没用的龟孙儿子。
6、课堂充满了语文气息，学生的思维全面打开，也让我体会到了什么叫做语文课堂的“生成”资源。生成问题一：包裹破了会不会是长颈鹿大叔故意弄破了？生成问题二：长颈鹿大叔为什么把这么美好的礼物送给鼹鼠先生，而不送给刺猬太太或者狐狸太太呢？如此有趣的问题让学生们进行了激烈的讨论，让学生们感受到了语文的趣味。
7、小组选择刺猬太太和鼹鼠先生(狐狸太太和鼹鼠先生)的对话片段合作表演。
8、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
9、课堂的小结收尾较为匆忙，对本课所学的道理品悟的不够。
10、课件出示：她看到门前一大片五颜六色的鲜花，奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美呀！”
11、让学生角色体验，想象说话，感悟为什么说花籽是美好礼物。
12、吾(支吾)(维吾尔族)(吾辈) 季(季节)(秋季)(雨季)(四季如春)
13、看到了人民英雄纪念碑，我油然而生一种敬慕之情。
14、岛(海岛)(群岛)(半岛) 展(展现)(发展)(展示)(展开)建(建立)(兴建)(建设)(建议) 纱(纱布)(纱巾)(轻纱)环(环绕)(耳环)(光环)(花环) 绕(绕线)(绕道)(绕口令)胜(胜利)(取胜)(优胜)(名胜古迹) 隐(隐约)(隐居)(隐身)约(大约)(约会)(节约) 省(省市)(节省)(省城)茂(茂盛)(茂密)(声情并茂)(图文并茂)盛(盛开)(盛会)(丰盛)(盛夏)
15、你看到了什么？感觉怎么样？今天，我们继续学习《开满鲜花的小路》，让我们一起到这条小路上看看它的美丽吧！
16、与(给与相与与其与此同时) 川(山川四川川流不息)台(台湾电台台灯台风) 争(争吵战争争取争气)民(民族市民农民人民) 族(民族家族汉族族长) 夕(夕阳除夕朝夕 ) 州(广州苏州州长杭州)
17、看着奥运会上冉冉升起的五星红旗，一股民族自豪感油然而生。
18、留(收留)(留下)(留学)(留念) 杏(杏子)(银杏)(杏花)密(秘密)(保密)(亲密)(茂密) 蜜(蜜桃)(甜蜜)(采蜜)(蜜蜂)坡(山坡)(土坡)(草坡)(上坡) 搭(搭理)(搭车)(白搭)(搭起)摘(摘花)(采摘)(摘抄)(摘要) 钉(钉扣子)(钉木桩)(钉子)(钉书机)
19、2)徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。
20、松鼠太太告诉鼹鼠先生“这是多么美好的礼物啊！”
21、1波(波浪声波水波风波) 浪(波浪海浪 风浪浪花)灯(灯笼灯光电灯台灯) 作(作业工作作文作品)字(写字汉字字体文字) 苹(苹果苹果树 苹果园)丽(美丽华丽秀丽壮丽) 劳(劳动勤劳劳工劳苦)
22、吴(姓吴)(吴国)(东吴) 含(包含)(含义)(含泪)(含笑)窗(窗户)(门窗)(窗明几净)炉(火炉)(暖炉)(炉火纯青)(锅炉)(炉子)岭(山岭)(岭南)(翻山越岭)鸣(鸣叫)(鸟鸣)(鸣谢)(轰鸣)(一鸣惊人)绝(绝对)(绝望)(绝句) 银(银行)(金银珠宝)(火树银花)(银子)烟(香烟)(烟雨)(冒烟)(烟火)泊(停泊)(泊船)(淡泊)(漂泊)(淡泊名利)流(河流)(流浪)(流利)(交流)(流行)柳(柳树)(柳条)(柳枝)(柳暗花明)
23、我对此一窍不通——如果我确实懂得点的话，就不会凭空乱想一气，但当我回想当时使我兴奋不已的事情时，那令人激动的心情便油然而生。
24、重视了文本的自主探究，而轻视了朗读，学生的语感未达到锻炼与提高。
25、对于2年级的孩子来说本课的角色偏多，理顺这角色关系有一定难度，所以在上课时，我一开始就让学生先拎出主要角色(长颈鹿寄给鼹鼠先生包裹，而包裹内的东西不知道是什么，鼹鼠先生询问松鼠太太)，这样抓住主要角色进入故事情节，能更好的理解课文。
26、赫斯渥对于她的同情油然而生，同时不禁自怨自哀。
27、可怕，高考后又现“堕胎潮”，最小仅13岁‼623分学霸染艾滋！孩子，请一定保护好自己!
28、八月十五的月亮，明净透彻，轻洒着素洁如水的银辉，带着几颗小星星，盘旋在夜中，望着人们的团结。幸福快乐之感油然而生。七夕的月亮奏着幸福的乐章，带着祝福将光辉洒向人间。幽静的夜空嵌着情意让人们驻足欣赏。
29、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后山村清新、秀丽的景色和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人对安静淳朴生活的追求和对污浊官场的厌恶。
30、小学二年级必背古诗(20首)，你家孩子都会了吗？
31、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
32、(1)五颜六色(含有数字)：万紫千红 三言两语七嘴八舌
33、(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。(√)
34、2020部编版四(下)期末真题预测卷3(可下载)
35、造句：面对冉冉升起的五星红旗，我油然而生敬意。
36、当两人相对无语也觉得很舒服时，真实的友情油然而生。
37、19)听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。